现代教育技术对国际汉语教学的影响研究

随着我国综合实力的提升、对外交流的频繁，汉语在国际范围内的影响力不断提升，国际汉语教学也迎来发展的契机。对外汉语教学中，科学应用现代教育技术，可以有效提升教学的质效，能够营造汉语学习的情境，利于推动汉语言的传播。《现代化教育技术与对外汉语教学》是一部由张普主编、广西师范大学出版社于2000年出版的学术著作。该书作为第二届中文电化教学国际研讨会论文成果的收集，探讨了在现代教育技术兴起时，对外汉语教学模式、方法等方面的调整与变化。纵览全书，其研究特点可以概括为以下几个方面：

第一，理论探究方面，全面分析现代教育技术发展成效，梳理现代教育技术之于对外汉语教学的影响。该书首先从教育理论的层面，探讨了现代教育技术融入中文教学的必要性，分析了现代教育技术对语言教学、远程教育等所产生的影响。从电脑的应用到多媒体技术与网络技术的优势，以及中文与电脑知识的结合教学，网络远程教育的初步探究等，涵盖了当时理论层面的热点议题。理论文章的分析，提供了技术与教学结合的研究视角，展望了远程教育科研理论研究的前景，夯实了国际汉语教学的根基，也为现代教育技术融入国际汉语教学提供了科学依据。

第二，实践探讨方面，细致梳理现代教育技术应用类型，分析多种现代教育技术在对外汉语教学中的运用。该书所收录的论文中，教育理论方面的仅占一小部分，大部分文章均从实践角度展开研究。立足教学实践的探究，更贴近国际汉语教学的实际，也可以全面地分析技术对教学活动所产生的影响。该书以现代教育技术类型为依据对论文进行归类，分别探讨了网络技术、多媒体技术、光盘技术、音像技术、计算机辅助等在对外汉语教学中的实践应用情况。结合对外汉语教学实践展开的分析，更直观清晰地阐释出现代教育技术的优势与弊端，提供了现代教育技术与国际汉语教学结合的思路与方向。

第三，反思总结方面，汇总中文电化教学实践及研究先进成果，形成对国际汉语教学现代化、信息化的科学思考。作为中文电化教学国际研讨会的论文成果集，该书不乏对前沿理论的分析，以及对教学实践的反思与总结。在现代教育技术逐步兴起的阶段，探讨各类技术与对外汉语教学相结合的教学实践情况，形成基于教学活动的经验和体会，是极为珍贵的材料。历经二十余年的发展，我国对外汉语教学的环境已然发生变化，现代教育信息技术也有了质的飞跃，但该书对现代教育技术的分析、思考，以及对相关技术应用的设想、体会等方面，时至今日依然有其价值。在信息技术飞速发展的今天，更应当科学认识教育技术的利弊。

综上所述，該书作为中文电化教学理论与实践研究成果的汇总，探讨了现代教育技术对国际汉语教学所产生的各方面影响，分析了各类教育技术应用到对外汉语教学中的实践路径，形成了技术与教学结合的思考。该书作为一本论文集，是对先进教育实践的科学总结，也为对外汉语教学的优化提供了借鉴。

（河北师范大学教师教育学院王建民）