“施”恩重如山

宋凝

《人民日报》曾这样描绘老师：“一撇一捺培育人才，一日一月教会明理，一点一滴汇成学海，一生一世难忘师恩。”我想，这也是我对我的初中语文老师——施忠海老师的最深印象。

恍惚间，距离初中毕业已经快四年了，但是我对施老师记忆犹新。

施老师是初二才开始教我语文的。“施老师作文教得好……”这是我听到的对这位素未谋面的老师的最初传言。当时我便下定决心一定要和这位施老师好好学习语文写作。记得在施老师的第一节课上，我还未等预备铃响起，便坐在座位上耐心等待，不禁期待这位老师的出现，期待他与众不同的教学方式，期待以后与他在语文课上的精彩互动。上课铃响起，一位三十出头、体型中等的老师走进来。小麦肤色的鼻梁上架着一副窄小的方框眼镜，腋下夹着一本语文书，手里拿着水杯，踱步走上讲台，随后不经意间在黑板上写下他的名字。黑板上的字有一种瘦劲清峻的美感，恣意又不失工稳，超逸又不失严整，让我心里不禁对这位老师产生亲切感。在之后的两年时间里，我会趁着晚自习、课间与施老师交流写作技巧，也会与施老师交流谈心，调整学习心态。他也经常肯定和鼓励我的学习能力，这也是我喜欢语文并保持优异成绩的重要原因。

2022年的9月10日，我在距离家乡一千多公里的兰州度过了大学的第一个中秋节和教师节。这儿的月亮比家乡的月亮更圆、更皎洁，可是在异乡人眼中，缥缈的云仿佛在与孤月互诉，带着一丝幽怨与凄凉。那晚让我不禁梦回初三的中秋节，为了奋战中考，学生们不得不在学校上晚自习，不能与家人们赏月闲谈。缘分很奇妙，那天恰好是施老师的晚自习，或许是他听到了我们的心声，在他的带领下，九（36）班全体学生在操场赏月。同学们成群结队地嬉笑着，手挽着，小跑着，欢快的氛围尽显青春的美妙，施老师也在一旁拍照记录，笑容在他脸上肆意绽放，我们就这样坐在操场上等月，等月……那晚的月亮虽然谈不上什么美感，但那段与施老师赏月的记忆会一直长存在心。

临近中考，施老师为每一个学生写了一首“姓名诗”，这一笔一画里饱含老师对每一个人的评价和期望，也是老师在中考前为我们尽力做的最后一件事，以后的路没有施老师的陪伴，只能凭自己砥砺前行。“宋家有女初长成，凝香堪比寒梅芬。春来百花竞芳菲，却比百花香更深。”这是施老师对我学习态度的肯定，也是他给予我的、专属于我的浪漫，我便带着这份祝愿奔赴战场，凭着满腔热血大展身手。伴随着夏日蝉鸣，我收到了一份令自己十分满意的成绩单，尤其是語文成绩十分突出，并成功考取市重点高中，这背后少不了施老师的悉心教导。

如今我是一名兰州大学的大一学生，是施老师亲手把我送往更为广阔和光明的天地，而他依然工作在今朝，继续以一个摆渡人的身份，将一届又一届祖国的花朵送往知识和精神的彼岸。“施”恩重如山，我定不会辜负老师期望，不断成就更好的自己！

（注：作者为安徽省六安市裕安中学2019届毕业生，现就读于兰州大学）