浅谈国有企业基层党建工作与人才培养融合

2023-04-29 17:16胡婷
中国科技投资 2023年21期
关键词:党建人才培养融合

摘要:随着经营规模的扩大,施工企业普遍存在人才素质难以满足工作需求的“用工难”问题,缺少高素质人才成为制约企业发展的瓶颈。如何充分挖掘员工潜能,保证人才队伍质量和团队稳定性,是当前国有企业面临的挑战之一。基于此,本文就国有企业基层党建工作与人才培养有机融合进行探究,以供参考。

关键词:党建;人才培养;融合

DOI:10.12433/zgkjtz.20232146

当前,随着国家对基础设施建设力度的加大以及新基建时代的到来,A公司作为国有施工企业,抓主市场发展机遇,企业规模迅速扩张,员工队伍同步扩充,人才的引进数量大幅增加。但是,青年员工成才率较低、成长速度较慢的现状,一直制约着A公司管理能力提升,导致目前整体的项目管理水平无法满足市场的需求。作为国有企业,必须坚持党的领导,加强党的建设,让党建工作与人才培养有机融合,助推企业健康持续发展。

一、施工企业基层党建工作与人才培养有机融合的意义

(一)国有企业坚持党的领导的必然要求

国有企业作为国民经济的重要组成部分,开展党建工作不能忽视党建对人才培养方向的引领。通过在建项目实现基层党建与人才培养的有机融合,构建完善的党建管理格局,发挥好党建工作作用。

(二)贯彻落实坚持“德才兼备、以德为先、任人唯贤”用人标准的重要方式

从党的十九大到二十大,相继强调要坚持“党管干部”,坚持“德才兼备、以德为先、五湖四海、任人唯贤”的选人用人标准。由此可知,选人用人,“德”字为先,国有企业员工要想得到重用,必须有“德”,基层在人才培养过程中,必须牢牢坚持“德”的教育。基层党组织有责任也有义务加强对员工“德”的培养,将党的思想贯穿于人才培养的全过程,对员工意识形态、工作行为产生正向影响,最终培养企业需要的“有德有为”的人才。由此可知,党建工作与人才培养有机融合也是落实国有企业选人用人标准,培养符合企业所需人才的重要方式。

(三)实现基层党建工作价值的重要手段

国有企业开展党建工作必须服务大局,助推企业生产经营。首先要找到服务大局、助推生产的重要抓手,人才是生产经营的核心资源,抓住“人”这个核心,为企业发展培养人才。因此,开展党建工作应该以人才培养为出发点和落脚点,以人才培养为中心,为人才培养提供有力保障,以此彰显基层党建工作开展的价值。

二、A公司基层党建工作与人才培养有机融合的现状分析

(一)内容不能满足人才培养的需求

目前,A公司基层党建工作没有实现与人才培养整体谋划的有效衔接,工作开展的内容与形式不能满足人才培养的需求,也不能满足基层员工自身发展成长的需求。党建工作脱离了员工的需求,一部分员工对党建工作不清晰,一知半解,以至于无法实现党建与人才培养的融合。此外,由于党建工作大多只在党员与部分积极分子中开展,但党员和积极分子只占基层员工的较少部分,导致工作效果大打折扣。开展党建活动、党员教育时存在敷衍了事的心理,只为完成任务,学习内容和学习效果没有落到实处。

(二)有效实践不足,缺乏相互沟通的平台

人才培养是一个系统复杂的过程。以德为先的用人标准强调了思想道德修养的重要性,而实际的施工技术管理要求员工具备较高的专业技能。只有将这两者有效融合,才能培养出真正的人才。目前,基层党组织与人才培养之间没有搭建相互沟通的平台。每年都有员工年度培训计划,但大多为业务培训,党组织没有很好地参与培训计划的整体策划,没有真正去实践,导致党建工作与人才培养的融合停在“口号”上。

(三)融合流于表面,方法实用性不强

目前,“项目党建+人才培养”的模式主要包括以下两种:一种模式是通过集中讲课对员工进行思想政治教育,但教育效果缺乏有效考核,失去了实现党建与人才培养有机融合的理论基础。另一种是通过赋予党员责任义务,以此磨炼青年党员的意志和专业技术,促使他们成长,这种方式有一定效果,但由于缺乏实际成效的检验,无法量化其效果,同时存在覆盖面不广的问题。

三、基层党建工作与人才培养有效融合的途径

(一)拓宽党建教育的广度和深度,打破形式主义

一是拓宽教育对象的广度。基层党组织在要注重将思想政治教育拓宽到全体员工,摆脱传统的党建活动开展只针对党员、积极分子的方式,提升全员对党建工作的认知及认同,使其主动参与到党建工作中,通过提升广度,打牢全员“德”的基础。

二是增加党建教育的深度。基层党组织有必要改变以往应付式教育方式,改变集体教育、室内会议等模式,创新教育形式、充分挖掘教育内容,可以增加教育的实践环节,把教育从课堂搬到施工现场,挖掘提炼思想政治理论的内涵,做到通俗易懂。通过拓展教育深度,使全员对党建工作做到知行合一。

(二)构建有效的平台,强化融合的实践

一是要完善“党建+人才培养”的制度和体系。从项目成立之日起,便应该将党建工作与项目建设同部署、同谋划、同开展、同考核,从制度体系上为两者的有机融合提供保障。通过同步部署、同步谋划做好前期策划,避免临阵磨枪,脱离实际;通过同步考核助推过程中对该项工作的落实。二是要完善融合的平台。从项目现有条件来看,融合的平台可以分为线上和线下。很多项目有内部的学习群,也有职工夜校等线下平台。党支部可以通过线上的学习群组建线上融合平台,实现“党建+人才培养”的有机融合;同时充分利用职工夜校等线下平台,结合项目年度培训,在培训计划中贯穿思想政治教育,强化两者的融合。另外,党支部还可以充分利用施工现场,强化融合的实践,通过在施工现场开展党建活动,既通过线下赋予基层员工使命任务帮助其成长成才,实现“党建+人才培养”的实践。

(三)创新融合的方法,提升融合效果

一是党支部“从思想源头”帮助员工成长。首先要帮助员工做好项目施工工作的思想准备。基层员工大多为刚出校门的青年,往往社会经验不足,对很多事情的认知比较理想化,尽管有的人去过工地实习,但由于时间较短以及学校有选择性地委派实习地点,他们对行业的现实情况了解不够,正式进入工作岗位后就容易产生较大的心理落差。因此,党支部要多关注员工的思想动态,要及时了解他们的想法,要多考虑帮助新员工如何排解来自工作生活中的压力和苦闷。

其次要约束员工规范行为举止。有些年轻员工缺乏必要的服务意识。作为施工企业,项目员工处在乙方位置,需要员工有较强的服务意识。因此,党支部要加强对基层员工行业服务意识的培养,为业主提供增值服务,是公司赖以生存的传统竞争优势,注重对青年员工在职业社交礼仪上的细节培训,指导他们在平时与业主、监理、总包、分包等各单位人员沟通时,做到有礼有节、不卑不亢,沟通顺畅。

最后,要培养员工职业操守。随着市场经济的发展,急功近利的思想在各个行业或多或少存在。以建筑行业为例,尤其是大型建筑项目,各施工单位的施工水平良莠不齐。因此,一方面,企业要注重对新员工的教育,告诫他们建筑行业关乎国计民生,公司品牌是靠一代又一代人的品质铸起来的,需要大家赓续传承。另一方面,企业要时刻向员工灌输高度的责任意识,企业发展靠大家,任何一个人的不负责行为都会对整个组织造成影响,不仅有损个人的职业前途,还可能会给企业带来损失。

二是党支部结合企业发展,以企业需求助推员工成长。首先让员工认识到企业的包容性,鼓励员工成长。A公司作为一家国有企业,吸引员工的重要因素之一,就是让员工通过相对宽阔的企业平台施展理想抱负。由于近年公司项目生产任务繁重,新的市场开辟,很多年轻员工还没来得及培训就要匆匆上岗,尤其是面对新的市场和业务,或多或少的犯些错误,如果一味地责怪只会打消员工积极性,要营造容错纠错的氛围,允许那些想干事、能干事的员工,在职业成长的过程中出现一些因意识和能力不足导致的

错误。

要让员工认识到自我的成长,养成思考的习惯。施工企业由于行业特性,大部分地处偏僻,工作环境相对单一闭塞,新员工一进公司就在项目一线,信息相对闭塞,阅历不足和工作繁重,导致主观去了解学习的能动性不够,一方面,要让员工要看到整个行业、所处单位的发展势头,把企业的短期目标和长期的目标告诉大家,员工有更多展示自我的舞台和机会,要给新员工树立起发展的信心;另一方面,引导新员工养成良好的工作习惯,下一步如何改善和提升。当然,更为重要的是在企业发展过程中,让员工能够及时分享到发展成果。

A公司是作为一家专业的建筑安装施工企业,涉及领域较广、行业众多,对员工的综合能力要求较高。一方面要强化对新进员工的岗位培训,养成良好的规范意识和管理习惯;另一方面就是要结合企业渠道建设的所需专业管理要求,有针对性地组织对标学习、参加行业培训、邀请专家授课、专题技术交流,让员工通过多样的学习方式,实现专业技能和管理水平的同步提升。

一是要“以人为本”,做好员工人文关怀。由于施工企业的行业特性,员工基本工作在项目工地上,以项目四海为家。首先要做好对员工的“交底”,在对员工进行企业制度、岗位责任的培训过程中,让员工充分了解企业、认同企业、接受企业。

二是要营造良好的团队氛围,党支部要担负起引导、关心、帮助新进员工的职责,解决员工需求,营造团结的工作氛围。

三是要注重对员工职业成就感的灌输。通过让新员工意识到工作本身所能带来的成就感,倡导个人价值、企业价值、客户价值的共同实现,让每个员工充分发挥岗位的专业作用,再通过集体的共同努力,实现企业目标。

四、结语

企业和员工的选择是双向的,企业引进和培养每名员工需要付出巨大的心血和成本,重视施工企业项目党建工作的开展,完善党建工作格局,有助于发挥党建工作在服务人才培养方面的职能,促进“党建+人才培养”的有机融合,这不仅有利于国有企业加强党的领导,还有利于企业员工自身的成长成才。

参考文献:

[1]汪世龙.“互联网+党建”引领企业人力资源开发的实践与启示[J].终身教育研究,2022(02):66-73.

[2]何广林.浅析企业党建工作在企业人才培养中的作用[J].山西青年,2022(05):230-232.

[3]刘永红.大力推进国有企业党建工作与人才培养的有机融合[J].企业党建,2022(06):97-99.

作者简介:胡婷(1988),女,湖南省益阳市人,硕士,经济师,研究方向为党群综合工作。

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