心理健康教育在小学德育中的融合

付秀娟

在学生的成长过程中，不仅要关注学生的身体健康成长情况，还需要注重对学生进行心理健康教育。学生只有拥有健康的心理才可以更加快乐地学习和生活。随着我国教育事业的深化改革，在小学德育教育中，对学生心理健康方面的教育也越发重视。德育教育与心理教育是相辅相成的，学校应该更加关注对学生进行心理教育，提供心理咨询，让学生拥有健康的心理，将心理教育与德育教育相结合，帮助学生树立正确的价值观念，成为全面发展的综合型人才。

一、融入心理健康教育，创新德育课堂

教师在日常开展德育教育活动中需要积极融入心理健康教育，给学生创设良好的学习氛围，有助于学生身心健康成长。教师可以组织学生布置教室文化，教室是学生学习的主要场所，学生每天在教室的时间最多。教师要让学生感受到班集体的温暖，共同维护班级的卫生，尽可能体现出简洁、整齐、明亮的风貌。同时，教师还要重视创建良好的班干部团队，从观察、选举到试用阶段，需要坚持民主、公开、公平、公正的原则。班干部是班级的核心，需要责任心、有正能量，能够起到模范带头作用。在日常教学中，教师需要积极开展多样化的教学活动，让学生认识到心理健康的重要性，使学生以良好的心态积极面对生活中的困难，学会处理与同学和家人之间的人际关系，让学生懂得敬畏生命。

二、积极安排相关教学课程，关注学生的心理健康教育

学校和教师应该将心理健康教育深入融合到德育教育中，教师在日常教育教学活动中要不断引导学生形成积极乐观的生活态度。学校要设立心理健康辅导机构，安排专业的心理健康教师或是医生，为学生定期进行心理咨询，帮助学生解决心理上的问题。教师要及时与学生进行沟通和交流，关注学生的心理变化，纠正学生的不良心理问题，帮助学生掌握解决问题的方法。对于心理健康出现问题的学生，教师需要尽可能地与学生进行沟通，和家长共同解决学生的心理健康问题。

总之，教师要以学生为主体，通过德育教育和心理健康教育相结合的方式，将抽象难懂的德育教育内容与心理健康知识相结合，重点关注学生的道德品质培养和心理健康教育，帮助学生形成正确的价值观念和健康的心理。