据悉,安全教育平台是2013年教育部委托中国教育學会开展安全教育的相关实验和试点工作,希望能以点带面,因地制宜,鼓励探索和创新,全面推进安全教育工作。
朱老师和同事以及其他家长朋友都进行过讨论,他们觉得安全教育还得重在实践。她建议,学校可以定期与消防部门合作,带领学生参加消防应急模拟演练,或者聘请安全教育专员,开设安全知识课程。
目前,福建福州、厦门、泉州等地都对安全教育平台强制打卡进行了相应规范,多地规定学校不得以任何方式要求学生或家长完成安全教育平台在线学习任务。根据网上传播的某地教育部门文件截图,记者注意到里面提到了:严禁以口头、公示栏、微信等任何方式通报或公开学生参与安全教育平台学习情况。
“孩子上学以后,大部分时间都在学校,家长肯定希望他安全。”卢先生说,他希望学校和教育部门能够好好想想,怎么样让安全教育不流于表面形式,能够真正落到实处,让孩子学有所得。
在福州一所小学工作的蔡老师认为,她所在学校的安全教育实践可以进行推广和借鉴。蔡老师介绍,她所在的学校会定期根据不同年级开展消防安全疏散演练。每年春秋两季,学校都会带学生去到与安全教育相关的各种实践基地参观。在“六一”“十一”等关键的时间节点,学校会把安全教育融入其中,以趣味活动形式让学生参与。在学校日常的国旗下的讲话和班队课时间,也都有安全知识的普及。
来源:中国青年报