关于融合出版时代图书编辑工作的思考

韩莹莹 社会科学文献出版社

在当前信息化全面发展的时代背景下，数字出版技术对传统出版行业造成了较大冲击，这要求各个出版社在信息技术时代进行有针对性的创造性转化和创新性发展，结合融合出版战略方向做好图书编辑工作，推动其创新发展取得较好成效。现首先阐述融合出版对图书编辑工作的影响，其次明确图书编辑工作在实践中遇到的各类挑战与困境，最后从多个方面提出针对性较强的解决对策，以期为出版社在融合出版时代下推动图书编辑工作转型发展提供较好的参考与借鉴。

在传统出版行业中，图书编辑人员应该具备较强的选题策划能力、装帧设计能力等，这样才能高质量完成纸质图书出版工作，使出版的图书取得较好的社会效果。在数字出版技术得到全面应用后，我国进入了融合出版时代，继而对图书编辑人员提出了更多、更高的要求。对于图书编辑人员而言，其不仅要具备基础素质，还要有较强的互联网思维，同时提高自身对数字化出版技术的认知水平。基于这一背景，本文结合融合出版时代的战略方向提出对图书编辑工作进行优化调整的几点思考。

融合出版对图书编辑工作的影响

融合出版是在移动互联网技术快速发展背景下出现的新型出版方式，也是当前我国出版行业发展的主要方向。这种新型出版方式满足了社会民众多元化阅读和碎片化阅读的需求，打破了传统图书编辑的形式限制，使得出版内容更加集中。不仅如此，融合出版模式也具有较强的开放性，可以与读者进行深层次互动，在明确读者阅读偏好的基础上，提供有针对性的阅读服务，其相较于传统出版模式而言具有较为突出的优势[1]。除此之外，融合出版模式也可以更好地促进出版行业与传媒产业进行融合，提高其整合各类内容资源的能力，形成产品多元化供给新型格局。

相较于传统出版而言，融合出版具有更强的灵活性，同时其内部元素更加丰富。这要求图书编辑人员在融合出版时代背景下具备更强的专业素质和技术能力。

一方面，图书编辑人员应该继续强化自身在传统出版体系下的各类专业素养，摒弃僵硬的处理模式，提高图书编辑工作的灵活性，使最终出版的图书内容能更好地满足社会民众的需求。特别是在融合出版背景下，图书编辑工作的内容如业务流程等将会出现较多调整，需要编辑人员具有灵活的思维，并能快速学习这些新元素。只有这样，才能够保证图书编辑工作在融合出版背景下取得较好的创新发展成效。

另一方面，图书编辑人员还要了解与掌握数字化出版技术，全面贯彻终身学习理念，推动自身专业素质在融合出版时代背景下不断提升。这也要求图书编辑人员在融合出版背景下明确自身存在的不足，并在后续的工作中积极地进行调整与改善。

融合出版时代图书编辑工作面临的挑战

编辑的融合出版意识薄弱

融合出版包含技术融合、内容融合、渠道融合、人才融合等多方面内容，需要编辑人员具有较强的融合出版意识与能力以取得较好的工作成效。但是，结合当前出版社图书编辑人员的实际情况来看，很多编辑人员没有充分认识到融合出版时代对图书编辑工作的具体影响。这也导致部分图书编辑人员依然停留在传统图书出版领域，没有及时进行思维调整与能力提升[2]。在这种情况下，出版社在面对融合出版时代背景下的新机遇与新挑战时，就会显得手足无措，以至于无法满足社会民众的多元化需求，最终在市场竞争中呈现出明显的劣势，不利于出版社的长远发展。之所以出现这种情况，主要是因为融合出版时代直接打破了传统出版体系的格局，使得很多编辑人员都表现出了较强的不适应性。这种不适应性也直接阻碍了融合出版在出版社企业内部的贯彻落实，该问题应该在后续引起相关人员的充分重视。

图书编辑的角色定位模糊

在融合出版时代背景下，也需要对图书编辑人员的角色定位进行调整。这是因为在融合出版时代全面到来以后，图书编辑人员需要深层次了解市场需求的变化和读者需求，拉近自身与市场和读者之间的距离。但目前多数编辑人员并没有充分认识到这一点，依然将自身角色定位到图书内容管控者的层面。这也使得编辑人员与读者和市场之间的交互水平较低，很难保证自身工作的灵活性。比如，部分编辑人员在融合出版时代只是将音频和视频内容强行加入纸质图书出版模块中，甚至为了节省成本，将书本中的彩色图片直接制作成电子版。这些现象都是由图书编辑对自身角色定位模糊造成的，需要图书编辑对自身角色定位进行相应调整。

编辑出版流程比较僵硬

融合出版时代对出版社的冲击是非常显著的，在编辑出版流程方面表现得尤为突出。这主要是因为出版与信息技术的融合催生了数字出版，数字化出版技术应用到出版社中会对现有编辑出版流程产生较大冲击，这就要求出版社积极进行流程重构与创新。但是结合当前我国图书出版行业现状来看，大部分出版社对编辑出版流程的创新调整表现出了非常显著的被动态势。即使部分出版社已经着手进行编辑出版流程的调整，但也没有真正与融合出版时代的相关特点紧密结合起来[3]。这也导致图书编辑出版工作难以紧跟时代发展潮流，无法充分发挥图书编辑岗位工作的价值。

图书编辑的项目管理能力有待增强

在融合出版时代背景下，图书编辑也应该具备较强的项目管理能力。这类能力主要是指图书编辑人员自身工作内容与全媒体传播体系的融合水平。借此，图书编辑人员可以在较短时间内完成工作任务，提高工作成效。传统出版行业没有对图书编辑人员的项目管理能力进行专项要求，这主要是因为传统出版行业的图书编辑工作是单一媒体模式，只需要图书编辑人员选择合适的项目主体，并按照媒介特点进行规划设计就可以保证工作质量。但是在融合出版时代背景下，这种模式已经不再适用，而很多编辑人员还没有从传统思维中跳脱出来，导致融合出版的相关业务发展缓慢，因此，出版社要切实提高图书编辑的项目管理能力。

没有充分利用信息技术

结合当前我国图书出版行业的发展现状，数字出版产业的整体规模还在不断扩大，这说明移动阅读的社会需求非常大，同时数字出版也将成为我国图书出版行业的主流。但是我国很多出版社并没有充分认识到这一点，对信息化技术的应用也存在不足。特别是在数字化出版行业中，行业内部的数据信息已经呈现出爆炸式增长的态势。这个时候如果能够借助大数据技术进行深入分析，就可以快速提取关键数据信息，为出版社的可持续发展提供坚实支撑。但是由于很多出版社的信息技术应用水平较低，难以融入融合出版时代，因此无法在后续发展中适应行业市场环境。

融合出版时代图书编辑工作的改善对策

培养编辑的融合出版意识与能力

在融合出版时代背景下，各个出版社要积极培养编辑的融合出版意识和能力，使编辑人员可以更好地适应融合出版时代。一方面，出版社应该在图书编辑群体中牢固树立终身学习的理念，使编辑人员在工作的过程中不断提高专业能力。因为融合出版时代下出版行业的发展速度非常快，如果编辑人员不能及时了解和学习新事物，就很容易为市场所淘汰[4]。同时，编辑人员要积极关注融合出版发展动态，积极阅读学术文章，参与会议交流，参加培训活动，以提高自身对数字出版技术的掌握水平，切实增强自身的融合出版意识与能力。另一方面，出版社还要以具体图书为落脚点，引导编辑人员积极探索融合出版。比如，在儿童图书领域，出版社可以让编辑人员尝试声音融合、点读技术等，创新图书编辑出版的形式与格局，以提升儿童的阅读体验，让更多儿童爱上阅读。通过以上方式，逐步培养编辑人员的融合出版意识，让其在工作过程中不断提高工作能力。

明确图书编辑的角色定位

在融合出版时代背景下，图书编辑人员应该明确自身角色定位，进一步推动图书编辑工作创新发展。第一，做图书内容的发现者与管理者。编辑人员应该在融合出版时代加强对图书内容的深度挖掘，明确传统纸质内容与数字内容的区别，积极探索两者实现内容联动的有效方式。这也要求编辑人员要有较强的图书内容敏感性，明确哪些内容适合纸质出版，哪些内容适合数字出版，使融合出版模式更好地发挥作用[5]。第二，做融合形式的选择者和设计者。编辑人员在融合出版时代也应该积极了解多元化的融合出版形式，积极接受各类新事物，明确不同融合出版方式的优缺点。比如，二维码图书模式可以使读者通过扫描二维码的方式获取图书资源，同时也有利于作者随时更新图书内容。但高质量的二维码图书制作成本比较高，而且其所带来的产品附加价值比较低，不适合在图书中进行大范围推广。第三，做融合产品的运营者与推广者。在融合出版时代背景下，编辑人员应全面贯彻“以用户为中心”的理念，提高融合出版产品的互动性，深度参与产品的运营与推广。这样以后，编辑人员就可以在融合出版时代背景下完成对市场的深耕细作，从而更好地提升编辑工作成效。

推动编辑出版流程创新转变

出版社应该在融合出版时代积极推动图书编辑出版流程创新转变。相较于传统的编辑出版流程，融合出版时代下的图书编辑流程具有更强的整合性，整个过程也变得更加智能化。在这种情况下，出版社应该积极推动图书编辑出版流程的创新与优化。结合融合出版时代的特点来看，主要可以分为以下四个方面。第一，策划组稿。在融合出版时代，策划组稿不再仅仅针对传统纸质书籍，而是需要图书编辑人员将多种内容整合到智能化平台中进行综合处理。为了保证工作成效，图书编辑人员需具备较强的市场敏锐性，并能对读者需求和用户行为展开深入分析，在此基础上完成策划组稿工作。第二，数字编校。图书编辑人员在数字编校的过程中不仅要做到对图书内容的把控，还要灵活使用图片、音频、视频等多种素材，对图书内容进行动态优化与整合，以便切实提升读者的阅读体验[6]。第三，发布管理。图书编辑人员应该做好图书资源从采集、汇总等环节，到产品封装、发布运营等环节的转变，还要做好全过程的质量管理工作。第四，动态维护。在图书发布以后，编辑人员还要实现对现有图书资源的动态化管理和精细化控制，深度挖掘图书资源，优化读者的阅读体验。

提高图书编辑的项目管理能力

出版社在融合出版时代应该通过各类可行的方式，切实提高图书编辑的项目管理能力。这也要求出版社结合融合出版时代进行图书编辑岗位的胜任力模型规划设计，调整岗位能力素质的具体结构，给图书编辑人员提供相应的引导，逐步提升图书编辑人员的项目管理能力。除此之外，出版社还要提高图书编辑人员的团队协作能力。这主要是因为在融合出版时代背景下，图书编辑人员接触到的媒介形式会越来越多，如果其团队协作能力不高，将很难保证图书编辑工作的成效。这也要求出版社在平时进行运营管理时，要维持一个相对良好的内部工作氛围，减少内部员工之间的矛盾冲突，使其协作配合，共同完成规定的工作目标与任务。这样，图书编辑人员的团队协作能力就可以得到显著提升，并逐步获得较强的项目管理能力。

充分发挥大数据技术的作用

在融合出版时代背景下，出版社应该充分发挥大数据技术的作用，并依托大数据技术实现对图书编辑工作的创新转变。事实上，当前在我国数字出版市场规模快速扩张的情况下，传统出版社的经营模式遭受了较大冲击。这个时候，出版社如果能够灵活使用大数据技术，就可以推动内部各个环节的创新调整，从而更好地适应融合出版时代的发展。在图书编辑出版领域，编辑人员也应该加强自身对大数据技术的了解，还要使用大数据技术处理移动阅读行业产生的海量数据信息，并通过这些信息深度分析读者的阅读偏好、市场的发展趋势等。基于这些内容进行优化调整以后，图书编辑工作就可以为读者提供精准化图书内容服务和个性化阅读服务。不仅如此，图书编辑人员在使用大数据技术提取读者的阅读偏好、市场消费数据等信息以后，也可以为出版社的长远发展提供战略支撑，使出版社可以明确这些数据背后所隐藏的市场空白，推动出版社在融合出版时代下实现高质量发展。

综合来看，融合出版时代背景下，图书编辑人员应该提高自身对于融合出版时代的认知水平，积极探索图书编辑工作的角色定位，明确自身在后续工作中应该提升的方向，推动图书编辑工作实现创新转型发展。出版社则要在融合出版时代背景下积极推动图书编辑方式、出版流程、出版方向等元素优化调整，同时充分发挥大数据等信息技术的作用，使图书编辑工作更好地契合融合出版模式的各类要求。这样以后，图书编辑工作就可以在融合出版时代下得到更好的发展，从而帮助出版社在复杂的行业市场竞争中获得优势地位。