新时代青年爱国主义教育的三重逻辑

[摘 要]爱国主义是中华民族精神的核心内容，也是中华民族捍卫民族独立与尊严的精神动力，青年作为新时代中国特色社会主义建设的核心力量和主力军，更应接受爱国主义教育，深化自身的爱国主义情感，树立正确的爱国主义观念。新时代青年爱国主义教育要从历史、理论、实践三个维度出发，厘清新时代青年爱国主义教育的形成逻辑，全方位把握新时代青年爱国主义教育的核心理念，指导和推动新时代青年爱国主义教育实践。

[关键词]新时代；青年；爱国主义；教育

一、新时代青年爱国主义教育的历史逻辑

爱国主义在社会发展过程中的各个阶段和各个时期都有着不一样的具体内容。中华文化中有着深厚的爱国主义传统，这是我国各民族风雨同舟、自强不息的强大精神支柱。

（一）青年爱国主义教育植根于中华优秀传统文化

习近平总书记曾强调：“爱国主义精神深深地根植于中华民族的内心深处，是我们民族的一种精神基因。”在五千多年的历史长河中，中华民族能经得起无数常人难以想象的危险与考验并保持着蓬勃的生命力，这与中华民族博大精深、历久弥新的爱国主义传统分不开。一方面，从文化内涵来看，不论是儒学经典《大学》中就有的“修身、齐家、治国、平天下”，还是孟子的“乐以天下，忧以天下”，每个人的追求都与国家的未来命运紧密相连，充分体现了家国一体、家国同构的思想以及以天下为己任的精神追求。另一方面，从爱国主义事迹来看，不论是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，还是“待从头、收拾旧山河，朝天阙”的岳飞都体现了国人为了国家利益而不惧牺牲的浩然勇气。这些历史事迹不仅为爱国主义教育提供了珍贵的案例，同时也为新时代青年爱国主义教育提供了丰富的素材[1]。中华文化中的爱国主义传统构成了新时代青年爱国主义教育的文化基础，因此新时代青年爱国主义教育需要学习和吸纳这些“传统曲目”。

（二）青年爱国主义教育成熟于中国共产党的爱国主义思想

中国共产党不仅是中国人民和中华民族的领导力量，更是以爱国主义为核心的中华民族精神的最佳传承者和创新者。在长期的革命、建设和改革实践中，中国共产党领导人民不断汲取时代和社会发展的先进经验，紧密结合广大人民群众的共同心愿，不斷丰富和拓展中华民族精神的内核，把以爱国主义为核心的民族精神提升到一个全新的高度。中国共产党自成立以来，从不同历史时期出发，审时度势制定了相应的政策方针，为爱国主义教育思想的成熟奠定了基础。其基本历程大概包括四个时期：在新民主主义革命时期，围绕着“救亡图存”，青年爱国主义的首要使命在于引导广大青年积极融入民族独立和人民解放的历史洪流中，为争取革命的早日胜利而不断奋斗；在社会主义革命和建设时期，围绕着“国家振兴”，青年爱国主义的主要任务是引导广大青年发挥生力军的作用参与新中国的生产和劳动，努力塑造出一批具备社会主义理念、具备良好的文化素质的劳动者；在改革开放和社会主义现代化建设时期，围绕“改革富国”，青年爱国主义的主要任务是引导广大青年把对祖国的热爱之情融入建设中国特色社会主义事业中来；在中国特色社会主义新时代，围绕“复兴强国”，青年爱国主义的主要任务是引导广大青年培养爱国之情，将对伟大复兴的深切期望转化为具体的爱国主义行动，致力于成为承担民族复兴重大责任的新时代人才。

二、新时代青年爱国主义教育的价值逻辑

在新的时代背景下，青年爱国主义教育承载着独特的时代价值，明确新时代青年爱国主义教育的价值逻辑，是实现其向现实性转化的重要前提。只有细致地对其重要性进行诠释，才能进一步保障爱国主义教育工作的系统性实施。

（一）青年爱国主义教育是实现中华民族伟大复兴的思想动力

对广大青年而言，习近平总书记多次强调要将青年自身的命运与国家、民族的进步紧密相连，强调要“以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！[2]”为了培养广大青少年的爱国之情，必须将实现中华民族伟大复兴的教育融入新时代青年爱国主义教育之中，将其塑造为推动中华民族伟大复兴的思维引擎，并进一步加速中华民族伟大复兴的步伐，而中华民族伟大复兴的中国梦最终也会在一代又一代青年人的接力和努力下得以实现。

（二）青年爱国主义教育是推动青年成长成才的关键环节

青年时期所处的环境和所接受的教育，对于其树立正确的世界观、人生观、价值观、理想信念和道德情操等方面具有至关重要的影响，是推动青年成长成才的关键环节。因此，加强青年爱国主义教育，对于他们的身体和心理健康以及他们的全面发展，都有着深远和关键的意义。对于青年群体的身心健康和全面成长具有深远而重要的意义。新时代重点对青少年开展爱国主义教育，有利于帮助青年“立大志”，通过引导青年树立远大的理想，坚定他们对祖国的热爱，让他们以坚强的意志和毅力在时代的洪流中勇敢前行，克服重重困难，实现自己的抱负；有利于帮助青年“明大德”，在重大决策面前坚定立场，在艰难险阻面前勇往直前，在各种诱惑面前立场坚定，提高思想道德素养，成为品德高尚的时代新人；有利于帮助青年“成大才”，即能引导青年发挥自身积极性和创造性，将青春力量融入建设祖国的潮流之中，在实现自我价值的同时，促进社会进步，推动国家繁荣；有利于帮助青年“担大任”，即能引导青年勇于担当时代大任，在担当中不断锤炼自身品质，为社会主义建设和民族复兴接力奋斗[3]。

三、新时代青年爱国主义教育的实践逻辑

青年一代作为建设现代化强国的生力军，对其进行爱国主义教育，使其树立正确的爱国主义观念是十分必要的。随着新时代的到来，应该积极探索青年爱国主义教育的实践路径，以培养他们的责任感、使命感和社会责任感，让他们在实践中不断提升自身的能力，为实现新时代的爱国主义写下新的篇章。

（一）营造青年爱国主义教育氛围

伟大事业需要伟大精神，爱国主义精神作为中华民族精神的核心，是中华民族携手推进伟大复兴的精神纽带。营造良好的爱国主义教育氛围，对于开展新时代爱国主义教育有积极的推动作用，可以使青年的家国情怀更加深沉持久，为伟大精神积蓄力量。

第一，用好大众传媒。青年爱国主义教育要积极运用新媒体的传播手段，借助多媒体频道扩大青年爱国主义的传播范围，以达到更广泛的宣传效果[4]。一方面，可以加大以爱国主义为主题的文学作品、电视剧、电影、话剧等的宣传力度，激发青少年的观看兴趣，加固青少年对于国家的认同心理，达到潜移默化、深入人心的教育效果。另一方面，可以利用微信、邮箱、微博等构筑青年爱国主义教育的自主学习与交流平台，用学生喜闻乐见的方式推动青年对爱国主义教育理论的深刻理解，激发他们主动参与爱国主义活动的热情，并培养他们学习的兴趣。

第二，发挥先进典型的示范作用。在长期的思想政治教育过程中，中国共产党始终在不断地进行探索和总结，得出了榜样示范这一行之有效的措施，这也是培养青年爱国主义精神不可或缺的选择。自古至今，我国有无数的爱国典范，如文天祥、钱学森、王进喜等人，他们是众多爱国榜样中的缩影，人们为他们的爱国情怀而感动的同时也倍受鼓舞，家国情怀会被调动起来。一方面，可以通过各种不同的途径，积极推广这些典型的爱国行为和事迹，在多个平台运用多种模式开展相关的活动，在润物细无声中将榜样的作用最大程度地发挥出来。另一方面，可以通过学校开展一系列活动，如爱国榜样知识竞赛、爱国主义相关的辩论赛等，调动青年的积极性，激发青年对爱国主义的热情，产生“一花引来万花开”的效应。

（二）丰富青年爱国主义教育渠道

在新的时代背景下，青年爱国主义教育显得尤为重要。因此，应该不断更新教育理念，创新教育方法，丰富爱国主义教育内容，以提高爱国主义教育效果。

第一，建好用好爱国主义教育基地和国防教育基地。在新的历史时期，爱国主义教育基地不仅能够唤起人们内心深处的爱国热情，同时也能够凝聚起人民群众的共同力量，还能够培养民族精神，保护和传承革命文化。它提供了一个独特的舞台，能够更好地弘扬爱国主义的主旋律。目前，中国的爱国主义教育基地有585个，这些基地既展示了中华民族悠久的历史文化，也记录了近代中国面对外来侵略的艰辛挣扎，以及反映了中国共产党的领导下解放战争的胜利、社会主义革命和建设的伟大成就，同时也展示了许多著名的历史人物、革命先烈的精神风貌。这些爱国主义教育示范基地，汇聚着中华民族悠久的传统文化，激励着华夏子孙勇往直前的宏伟的图景，记载着惊心动魄的历史事件以及被铭记于世的英雄豪杰，为中华民族奠定了一座永恒的精神宝库。

依托爱国主义教育基地在广大青年中开展实践活动，如组织青年参观历史博物馆、革命展览馆、根据地遗址等重要场所，通过图片陈列、实物展示、影视播放、文字讲解等多种方式进行深入学习，这些形式不仅能深化青年的历史文化底蘊，更能够激发青年的爱国情感，使青年们从中华民族的伟大历史中汲取智慧和力量，从英雄豪杰的贡献中体会到无穷的激励和鼓舞，从优秀榜样的故事中获得无限的智慧和力量。

第二，发挥传统和现代节日的涵育功能。中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）提出：“发挥传统和现代节日的涵育功能。”通过系统的方式，阐明重大节日在爱国主义教育中的重大意义和历史意义，对于运用具有民族特色的新时期文化资源宣传爱国主义具有科学的导向作用。重大节日可以区分为传统和现代两种类型，从传统节日出发，以五四青年节为例，它是一个传递青年运动核心思想的关键节日，八一建军节是为了纪念中国人民解放军的建军历程而设立的重要节日，而国庆节则是为了弘扬民族的独立和人民的解放而设立的重要节日；从现代节日出发，例如中国人民抗日战争胜利70周年，新中国成立70周年、中国共产党成立100周年等，这些反映了中国近现代历史发展脉络的重要节日，深刻地蕴涵着明显的“红色基因”，并成为中国人民热爱自己国家的具象媒介。通过利用重大节日的广泛影响力和强烈感染力，把重大节日变成一个传播新时代爱国主义精神的重要载体，可以更加深刻地让青年体会到新时代实现国家富强、民族振兴、人民幸福与爱国主义精神的内在联系，对爱国主义精神进行更深层次的根植。

（三）优化青年爱国主义教育方式

在多元文化的融合和快节奏的社会变革中，不同的观念和想法正在涌现出来，爱国主义的本质内涵需因时而变，爱国主义的教育渠道也应随着社会的变化发展而不断整合和完善，新时代爱国主义教育要“因势而新”，为持续推进爱国主义教育提质增效。

第一，完善学校思想政治理论课内容。《纲要》强调以青少年为爱国主义教育核心，在学校教育的全过程中融入爱国主义精神，使爱国主义理念深入人心并渗透于课堂教学之中，因此，要在学校思想政治理论课中融入习近平新时代中国特色社会主义思想，并善于站在青年学生的角度进行课程设置，充分发挥它对青年思想政治教育的积极影响。同时，高校要着力上好思想政治理论课这门关键课程，注重将爱国主义教育融入课堂教学内容中，促进爱国主义教育的发展，引导学生在升华爱国情感的同时，形成正确的民族意识，让爱国主义的理念深入人心[5]。

第二，广泛组织开展实践活动。为了更好地传播爱国主义精神，不仅要在课堂上加强正面教育，而且要利用社会实践和文化活动来丰富爱国主义教育内容，让它更具有吸引力和影响力[6]。加强爱国主义教育实践性可以从多个方面施行，如：利用暑假和校外实践活动，增强青年学生爱国主义情感，使他们在实践中得到锻炼，增强爱国主义观念，将家国情怀融于青春奋斗之中；将实践活动贯穿于班会、党建日、团建日等各种主题的教育活动当中，充分利用现有的资源，通过开放式的参观和学习，让学生深入了解和体验爱国主义的精神，并将其融入他们的日常生活中，培养他们的爱国精神，激励他们更加自觉地投身于祖国的建设之中。

结束语

爱国主义是民族精神的核心，是中华民族的优良传统，是推动青年成长成才的关键环节，是实现中华民族伟大复兴的思想动力。新时代青年承载着历史与时代使命，需要把青年个人价值实现与促进国家发展联系起来，将小我纳入祖国大我，争做承担民族复兴大任的时代新人。新时代强化青年爱国主义教育，是探索青年爱国主义教育实践路径的必然要求，以培养他们的使命感和社会责任感，让他们在实践中不断提升自身的能力，为实现新时代的爱国主义写下新的篇章。

参考文献

[1]刘志洋.新时代青年爱国主义教育的三维向度[J].沈阳干部学刊，2022，24（1）：38-42.

[2]习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话（2019年4月30日）[N].人民日报，2019-5-1（2）.

[3]韩桥生，张陈奇.新时代青年爱国主义教育：价值、机遇与路径[J].东华理工大学学报（社会科学版），2021，40（4）：367-372+378.

[4]韩振峰.习近平总书记对理论创新和实践创新的新表述[J].前线，2017（5）：13-17.

[5]罗小娥.新时代青年爱国主义教育载体探析[J].中学政治教学参考，2021（47）：5-7.

[6]王其辉.新时代青年学生爱国主义教育的基本遵循[J].中学政治教学参考，2021（19）：61-63.

作者简介：徐思乐（1999— ），女，汉族，新疆乌鲁木齐人，新疆师范大学，在读硕士。

研究方向：思想政治教育。