同学们,《小英雄雨来》这篇课文篇幅较长,我們根据课文结构的特点,可分部分阅读。在阅读每个部分时,需要注意时间的把握,有助提高阅读速度,边读边想每一部分都主要讲了什么内容。要做到理解和阅读能力同步。
想把握长篇文章的主要内容,首先要了解故事的起因、经过、结果。另外,要注意故事的人物和构成细节。学会略读课文,先知大意。抓住主要内容,学习简单复述。其次,将每个部分的主要内容进行概括。可分层次列小标题,小标题的内容可以是内容总结,也可以引用原文。最后,阅读时内容要有取舍,抓重点,找典型,带着问题理解课文,如:雨来为什么被称为小英雄。
同学们,把握长文章要遵循从整体到局部再到整体的一个过程。先了解课文内容,粗知大意;再读懂各部分主要意思,用列小标题的方式表现出来;最后将各部分的主要意思连起来,概括出课文的主要内容。