幼儿的情绪管理

江苏省常州市新北区奔牛实验幼儿园 徐 芳

幼儿的情绪管理对幼儿的学习和成长都具有非常大的影响，通过良好的情绪管理工作，不但能够更好地帮助幼儿进行自身情绪的缓解，还能够更好地转变幼儿对待事情的态度，促进幼儿的健康发展。而影响幼儿情绪管理的因素有很多种，需要进行重点教育，从而促进幼儿的良好发展。那么如何才能够更加有效地促进幼儿情绪管理发展呢？

一、幼儿情绪管理概述

情绪管理是指个人通过对自身情绪的认知与控制，能够有效驾驭自身情绪的能力，可以更好地对自身情绪进行有效管理，有效进行情绪的协调和引导，更好地帮助自身保持良好的情绪状态，对自身的能力培养具有非常重要的作用。通过情绪管理能够更好地缓解幼儿的情绪，防止幼儿出现过激行为。情绪管理的方式有很多种，可以通过自身的心理调节进行心情的平复，也可以通过一定的情绪宣泄更好地舒展自己的心情，也可以进行理性的情绪控制。情绪管理可以更好地控制幼儿的喜、怒、哀、乐，让幼儿更好地进行心理调节，有效促进幼儿的良好发展。

二、幼儿情绪管理工作的重要性

（一）有利于缓解幼儿情绪

幼儿情绪管理工作的开展具有十分重要的作用，情绪管理工作能够在很大程度上缓解幼儿的情绪。幼儿虽然年纪小，但是也会在日常的学习生活中出现一定的情绪波动，如果没有很好地进行情绪梳理，那么会对幼儿的内心造成非常大的伤害。不但会耽误幼儿的日常学习，也会对幼儿的性格造成非常大的影响。情绪管理工作能够科学地对幼儿的情绪进行梳理，从而让幼儿的心情变得越来越好，有助于促进幼儿的健康成长。还能够通过幼儿的情绪缓解改变幼儿的心态，对幼儿的行为进行有效指导，促进幼儿形成良好的行为习惯。

（二）有利于幼儿健康发展

幼儿的情绪管理能够有效促进幼儿的健康成长，幼儿的健康不仅指身体健康，还包括心理健康。情绪管理对幼儿的身体健康和心理健康都具有非常大的帮助作用，利用情绪管理可以让幼儿的情绪保持乐观，乐观的心态能够提升幼儿的免疫力，降低受病菌入侵的概率，可以有效提升幼儿的身体健康状况。同时也能够促进幼儿的心理健康，让幼儿能够在日常的学习和生活中保持积极的心态，从而可以更加正向地进行日常的生活和学习，让幼儿的心理处于积极的状态，有利于幼儿的健康成长。

（三）有利于转变幼儿态度

幼儿的情绪管理工作能够在一定程度上转变幼儿的处事态度，很多幼儿因为没有做好自身的情绪管理工作，在与其他小朋友接触时不能够很好地进行相关处理工作。很多幼儿的态度比较消极，经常一个人在角落发呆，与其他小朋友也不能很好地一起玩。长时间的低落情绪会造成幼儿的性格变化，变得更加孤僻，不利于幼儿的健康成长。而情绪管理能让幼儿处于积极的情绪，转变幼儿对人、对事的态度，让其在日常生活中变得更加积极，有助于对幼儿的培养。

三、影响幼儿情绪管理的因素

（一）家庭氛围情况

幼儿情绪管理的影响因素非常多，其中，家庭氛围情况是影响幼儿情绪管理的主要因素之一。因为幼儿的家庭情况会对幼儿的性格造成非常大的影响，也决定着幼儿的情绪。很多幼儿的家长经常吵架，会让幼儿的情绪长期处于低落状态，久而久之就会让幼儿的情绪变得非常低落，形成了比较内向的性格，不想与其他小朋友玩，也会让小伙伴孤立他，这对幼儿的成长十分不利。还有的家庭环境十分严肃，不喜欢让孩子玩笑，对幼儿的管理特别严格，这会让幼儿从小就被束缚天性，不能够自由地玩耍，对幼儿的情绪会造成非常大的影响，不利于幼儿的培养。

（二）幼儿性格形成

幼儿的性格对自身的情绪管理会带来非常大的影响，情绪管理更多需要幼儿进行一定的控制，这样才能够有效进行情绪方面的管理，缓解自身的压力。很多幼儿由于性格原因，缺乏一定的自我情绪管控能力，对幼儿会带来非常大的危害。如幼儿的性格十分内向，这样的性格会影响他自身的情绪管理，当遇到事情时，这类幼儿会比其他幼儿思考得更多，更愿意把事情往坏的方向想，导致他们的情绪更加低落，形成一定的恶性循环，不利于培养幼儿积极向上的情绪。当幼儿的情绪变得不稳定时，即使进行情绪管理，也不会让幼儿自身理智分析，不利于幼儿的健康成长。

（三）家庭教育方式

幼儿的家庭教育方式对幼儿的情绪管理工作会具有非常大的影响，很多幼儿的家长教育方式不够科学，对幼儿的情绪管理造成了非常大的影响。有些家长对孩子教育的方式是溺爱，无论孩子有什么不合理的要求都会满足，长久下去，幼儿会养成不好的习惯，会对父母、长辈过分依赖，这会对幼儿的成长带来非常大的危害。很多幼儿会因为溺爱而变得缺乏生活自理能力，凡事都依赖别人，一旦出现不顺心的事情就会变得特别烦躁，不能够很好地进行情绪管理，对幼儿的成长会造成非常大的影响。还有的家长对幼儿的教育特别严格，不允许幼儿出现任何错误，一旦出错，就会对幼儿劈头盖脸地责骂，这会让幼儿变得更加胆小，缺乏自信，不敢参与事情，缺乏个人主见，不利于幼儿的情绪管理。

（四）父母情绪管理

父母的情绪管理对幼儿也具有非常大的影响，父母是孩子的第一任老师，很多孩子都会模仿自己的父母。不良的情绪管理会对幼儿产生非常大的影响，很多家长一旦遇到事情时就无法进行自身的情绪管理，经常会发脾气，这会让幼儿也变得情绪化，无法科学地进行情绪管理，不利于幼儿的成长。还有的家长经常会对幼儿进行惩罚，比较严厉的家庭教育会对幼儿产生不良影响，不利于幼儿的健康成长，从而会造成幼儿无法进行情绪管理，不利于幼儿的成长。

四、幼儿情绪管理发展策略分析

（一）营造良好的家庭氛围

为了能够更好地帮助幼儿进行情绪管理，需要营造良好的家庭环境。好的家庭环境对幼儿性格的形成会产生正面的影响。当一个家庭具有比较温馨的环境时，孩子看到自己的家庭无比幸福，在成长的过程中就会变得更加开心，心情舒畅会让幼儿形成良好的性格。在面对任何事情时，都能够想到事物的积极一面，这对幼儿的健康发展具有非常大的促进作用。良好的家庭氛围不仅表现在幼儿家长的亲密关系上，还与幼儿家长的心态具有非常大的关系。当幼儿家长能够更好地处理事情，面对任何困难都能够以积极的心态去看待，也会让幼儿的心态变得更加积极乐观。一旦幼儿在日常生活中都能够以良好的心态看待问题，那么幼儿就能更好地进行情绪管理。良好的家庭氛围还包括家长教育的语言环境，为了促进幼儿的积极思想，幼儿家长在日常教育工作中不能够对幼儿进行严厉批评，这会让幼儿变得不自信，变得情绪消极，不利于幼儿健康成长。幼儿的父母应该对其更加关心，让其能够感受到父母的爱，在有爱的家庭中成长会让幼儿变得更加乐观，也会变得幸福，有利于正向促进幼儿的情绪管理。

（二）幼儿性格的正向疏导

幼儿自身的成长经历、家庭状况、处事态度等对其性格形成会产生一定的影响，而幼儿的性格又会对其情绪管理造成非常大的影响。为了能够更好地加强幼儿的情绪管理，就需要对幼儿的性格进行一定的正向疏导，帮助幼儿养成积极乐观的态度，帮助幼儿进行情绪管理。首先，幼儿的家长需要对幼儿进行一定的正向疏导。可以在日常生活中向幼儿讲一些小故事，通过故事给幼儿一定的启示，让幼儿能够更加坚强、勇敢地去面对困难。其次，教师需要在幼儿的一日活动中对幼儿进行一定的开导。教师需要对幼儿进行观察，如果发现幼儿的情绪比较低落，教师可以通过心理学的知识对幼儿进行开导，帮助幼儿进行心理疏导。最后，还需要进行一定的家园合作。教师可以通过微信等聊天工具与幼儿的家长进行沟通，告知幼儿在幼儿园的表现，更好地与幼儿家长进行沟通，从而可以更好地进行幼儿情绪疏导的方法沟通。通过家园合作能够更好地将幼儿园教育与家庭教育进行结合，从而促进幼儿的成长。很多家长在进行幼儿教育的过程中，缺乏合理的教育方法，教师就可以将科学的教育方法传授给家长，让家长能够运用科学的方法进行幼儿的疏导，促进幼儿的健康成长，从而促进幼儿情绪管理能力的提升，有效帮助幼儿乐观成长。

（三）转变家长的教育方式

很多家长在进行幼儿教育的过程中，会采用不良的教育方式，这会对幼儿造成非常大的危害。为了能够更好地对幼儿进行培养，需要家长转变自身的教育方式，以便能够更好地促进幼儿的情绪管理。很多家长对幼儿特别溺爱，这会让幼儿形成以自我为中心的心理，无论在哪里，凡事都要其他人让着他们。在与小朋友的游戏中，这些幼儿也会变得更加情绪化，一不注意就容易发脾气，会让很多幼儿讨厌他。这需要家长平常在家庭教育工作中能够对幼儿进行一定的管理，需要对幼儿进行开导，让幼儿明白，需要在与其他小朋友接触的时候发挥孔融让梨的精神，让幼儿变得越来越会关爱他人，心胸也变得更加宽广，能够容得下更多的事情。好的情绪管理的前提是拥有一颗宽广的心，能够对更多事情看得更开，这样才能够有效促进幼儿的情绪管理。家长对幼儿的管理需要适度，既不能够对幼儿过于溺爱，也不能够过于严厉，这样会对幼儿造成打压，使其变得非常不自信，不利于幼儿的健康成长。需要让幼儿保持一个好的心情，以积极乐观的心态去处理事情，提升幼儿的素养。

（四）加强家长的情绪管理

为了能够更好地进行幼儿的情绪管理，首先，需要家长做好自身的情绪管理，这样才能够给幼儿良好的参考。幼儿家长在日常的生活中应该注意自身的言行，成为幼儿的榜样，让幼儿进行模仿，注意对自身情绪的管理。其次，家长需要在日常处理事情的过程中对幼儿进行教育。这样能够给幼儿提供一定的案例，让幼儿能够明白如何处理事情才是对的，从而可以让幼儿能够更好地进行自身的情绪管理。最后，家长还可以对幼儿进行一定的情绪管理训练。当幼儿不开心时，家长可以让幼儿自己想办法变得更加开心，暂时忘却所有的烦恼。通过针对性地训练，让幼儿在日后的生活中，无论遇到什么困难都能保持乐观的心态，积极面对一切，做好情绪管理。

综上所述，幼儿的情绪管理工作十分重要，帮助幼儿做自己情绪的主人，能够在很大程度上促进幼儿对自身的情绪控制，从而促进幼儿的心理健康发展。而幼儿园的教师和幼儿家长需要共同努力，通过家园合作有效促进幼儿园教育与家庭教育的联合，实现对幼儿的教育和培养，有效帮助幼儿提升自身的情绪管理能力，让幼儿能够更好地对自身情绪进行控制，保持乐观的心态去面对一切事物，从而实现幼儿的健康成长。