融媒体时代广播电视编辑应提升创新意识

◎刘淞佳

(六枝特区融媒体中心，贵州 六盘水 553400)

新媒体技术的出现与快速应用对传统媒体带来了一定的冲击，广播电视编辑应及时把握融媒体时代的机遇，以积极的心态面对一系列冲击与挑战，充分利用新型媒体和传统媒体的优势，将融媒体作为今后新闻工作的主要指导理念和发展手段。在信息技术快速发展的现代社会，新闻信息逐渐呈现出复杂化、海量化的发展特点，越来越多的自媒体出现，信息的传播速度得以提升，但是大量真实与虚假的信息鱼龙混杂，干扰公众视听，使广播电视行业面临全新的机遇与挑战。部分电视节目存在创新意识不足、形式过于单一、新闻内容报道不实等，造成这些问题的根本原因是电视编辑主体意识墨守成规，没有适应融媒时代的需求进行创新和改革，导致在与同行和多媒体的激烈竞争中收视率下降，丢失观众资源。对此，编辑工作需要准确把握时代脉搏，创新思路，提高综合素质，才能更好地跟上时代步伐，赢得媒体竞争的主动权。

一、融媒体的基本概念

融合媒介是一种新兴媒介，即充分运用媒介载体，将各种媒介加以全面的融合，充分发挥它们的优点，推动信息传播的健康发展。融媒介时代的来临，给公民提供了更为广阔而丰富的资讯，同时也扩大了公共获取信息途径，使公共获取信息的方式更为多元化。所以为迎接新时期的来临，播音、电视编辑思维都必须顺应时代的发展趋势，并根据新兴媒介的特性，提高自己道德素质和专业素养，做好自身的角色转型。融新媒体，是指基于新媒介延伸与发展的一个更顺应时代潮流的新传统媒介形态。传媒发展，由开始的传统新闻媒体，即报刊、播音、电视节目等，到后来产生的新型传播载体，即网络、手机等，直至现今的融媒体的新时代。融传媒是将中国传统社会媒体和新型传媒中的亮点优势进行互补、结合的新产品。所以传统融合传媒比新型传媒更有优势，编者之间的竞争也更加激烈，对编辑工作的要求也逐渐提高。

二、融媒体背景下新闻编辑受到的影响

(一)改变了新闻编辑工作环境

融媒体技术改变了传统的信息传播及交流方式，极大程度地刺激了信息传播需求，推动了信息分配变化，因此对传统的广播电视新闻编辑工作环境产生了一定影响。具体来讲，受众在广播电视新闻中的作用发生了巨大变化，传统传媒时代下的新闻受众主要是信息接收者身份，很少有机会和渠道参与到与广播电视台、新闻编辑、新闻节目主持人的互动中，但是在融媒体时代下，新闻受众在接收新闻信息的同时，有较多的渠道和机会与新闻编辑展开互动[1]。主要形式有评论、留言、私信等，这表示新闻编辑和受众之间的沟通频率在不断提高，这使得沟通互动成为融媒体时代新闻编辑创新的主要方向和必然需求，在一定程度上增加了传统新闻编辑的工作压力，也压缩了传统广播电视台的发展空间。为了积极顺应融媒体对于新闻编辑工作环境的影响，融媒体中心需要积极推动新闻编辑提高创新意识，进而形成科学有效的沟通互动体系。

(二)改变了新闻编辑工作要求

融媒体发展丰富了新闻编辑技术，使得信息技术、数字技术等先进技术开始被广泛应用在新闻编辑过程中，这些技术的应用极大提高了新闻信息获取、整理、分析效率，进而提高了新闻编辑效率和质量，同时对新闻编辑工作提出了更高要求[2]，要求新闻编辑掌握更为专业的新闻编辑知识和技术，并且还需要不断学习先进的融媒体技术。此外，要扩展新闻受众范围，需要丰富新闻编辑内容，这表示融媒体中心需要收集更多的新闻相关数据和信息，然而收集信息需要时间，储存和分析信息需要互联网空间。为此，融媒体中心需要积极购置能够满足当前新闻编辑工作需求的硬件设施，建立软件体系，例如，储存性能良好的硬盘、应用性能良好的计算机及与之相匹配的操作系统等，为新闻编辑创新提供硬件保障，有利于形成更加专业和标准的新闻编辑系统。

(三)改变了新闻编辑工作流程

融媒体对传统的广播电视新闻编辑工作产生了较大影响，在一定程度上改变了新闻编辑工作流程，如果广播电视台依然按照传统流程完成新闻编辑工作，将无法满足融媒体时代发展和受众的新闻需求。具体来讲，融媒体中心需要对传统新闻编辑工作流程进行优化，在确定新闻选题、收集和整理相关新闻信息、制作新闻节目前，需要做好与新媒体部门及工作人员的沟通，同时做好对受众需求和社会热点新闻的调研，这样才能够编辑出符合受众信息需求、满足受众兴趣的新闻内容。此外，融媒体发展过程中产生了较多先进技术，这些技术改变了传统新闻编辑方式，扩展了新闻采集和传播渠道，丰富了新闻信息展现形式和内容，主要有图片、文字、视频、音频、动画、模型等，如果新闻编辑想要在新闻制作中应用新型技术，就需要改变新闻编辑工作流程，加入技术应用流程。

三、提升广播电视编辑创新意识的策略

(一)开展新闻编辑理念创新

融媒体发展要求新闻编辑转变传统的工作理念，进而实现对受众喜好、新闻传播力、新闻真实性的全面统一，在此基础上开展的新闻编辑，从节目形式和网络技术含量上都尽可能满足受众的需求。具体方式如下：第一，广播电视编辑者需要积极主动顺应融媒体时代发展趋势，将创新理念和工作意识融入到新闻编辑过程中，在高质量高效率完成新闻编辑工作的同时，提高自身专业能力，通过个性化发散思维开创更为广阔的创新空间。第二，无论怎样创新，党媒姓党的性质是永恒的。广播电视编辑者需要保持高度的政治敏锐性，确保导向正确。不应当以满足受众新闻需求为唯一目标，这样很容易出现为了迎合市场而报道不实新闻、夸大新闻事件实际情况等问题。为此，新闻编辑需要对新闻中包含的政治因素进行严格审查，避免出现政治性错误。

(二)开展新闻编辑平台创新

为了确保新闻编辑创新作用的充分发挥，融媒体中心需要为新闻编辑创新提供平台，为融媒体在新闻编辑中的实践提供机会，具体方式如下。第一，融媒体中心需要加强与其他媒体行业的沟通和交流，例如，共同组织新闻编辑座谈会议和交流会议，使得各个新闻编辑有相互学习和借鉴的机会，同时还有利于编辑工作者之间形成较为深厚的关系，为后续合作奠定基础和创造条件。第二，广播电视媒体需要构建新闻编辑合作模式，以此来加强内部新闻编辑之间的合作和沟通，确保每项新闻编辑工作都能够顺利完成，进而形成全面化、系统化新闻编辑工作体系，提高工作质量和效率。第三，融媒体中心需要为新闻编辑创新提供完善的保障制度，将融媒体中心纳入公共文化服务体系建设中，完善财政保障机制。在健全保障制度的前提下，新闻编辑才能够顺利完成工作，并且获得应有的奖励和绩效。

(三)开展新闻编辑内容创新

融媒体对于新闻编辑内容的要求主要表现在高品质、及时、真实等方面上，任何新闻编辑内容创新都需要在此基础上开展，具体方式如下。第一，融媒体中心需要确保新闻报道的及时性，这需要新闻编辑具备足够的热点新闻敏感意识和新闻挖掘能力，做到在新闻事件发生后的第一时间便开始新闻编辑，并且及时发布新闻，只有这样才能够更好地吸引群众的注意。第二，融媒体中心需要确保新闻编辑内容的真实性和品质，这需要新闻编辑工作者在确保编辑速度的同时，坚持自己的职业操守，真正挖掘和报道有深度、有价值的新闻。第三，融媒体中心需要基于融媒体时代的移动特点构建新型媒体，通过微信公众号、门户网站以及客户端等方式积极宣传新闻内容，利用新媒体形式把新闻内容播报出来，以一种受众容易接受的形式去传达新闻内容和政治思想，在创新新闻编辑内容的同时，做到坚持用户思维，坚守社会责任。

(四)开展新闻编辑形式创新

传统的新闻编辑形式已经无法满足群众的需求，这表示融媒体中心需要就新闻编辑形式展开创新，具体方式如下。第一，融媒体中心需要提高受众在新闻编辑中的参与感，通过视频、语音、文字等多种形式加强与受众的沟通和互动，来改变传统的受众被动接收信息模式，以此提高受众对新闻关注的积极性和主动性[3]。但需要注意的是，广播电视编辑需要对受众传递信息的真实性进行核查，确定信息属实之后才能够对外公开，避免出现传播虚假信息的情况。第二，融媒体中心需要充分融合各项新闻编辑业务，在抖音、快手、火山等短视频平台开设账号，针对不同平台用户对新闻信息获取的需求及特点，对同一新闻内容进行针对性编辑，不但能够提高新闻信息利用率，还能够扩大受众范围。

(五)开展新闻采集渠道创新

要确保新闻的新意和内涵，需要融媒体中心不断扩展新闻采集渠道，以此来实现对大数据的最大限度应用，不但能够提高新闻信息采集效率，还能够在大量数据中准确找到所需信息，具体方式如下。第一，融媒体中心需要培养新闻编辑的信息筛选能力，确保编辑能够在复杂信息中筛选出有价值的部分，并且对其真实性进行快速核实，在核实之后再进行报告，以此来确保新闻的权威性。第二，融媒体中心需要从受众角度出发来选择新闻信息，县级广播电视台的地方特征较为明显，这表示新闻编辑需要尽量筛选与当地群众生活息息相关的民生类新闻信息。第三，融媒体中心需要整合媒体资源，改变单一枯燥的新闻内容编辑方式，关注社会热点和群众焦点，从广大人民群众中搜集新闻素材，使新闻内容的编辑角度更加多维，一些节目的后续跟踪报道有效提高了观众对节目的忠诚度。，同时在海量信息传播过程中，积极报道正能量新闻，能够帮助观众辨别新闻事件真相。

(六)开展新闻节目制作创新

新闻节目是展示新闻信息的重要形式，为此，融媒体中心需要充分结合受众情况进行新闻节目制作创新，具体方式如下。第一，融媒体中心需要在新闻节目后期制作中应用融媒体技术，这是因为新闻节目相比较其他类型节目的趣味性较低，并且受到节目类型的限制无法过多从节目内容上展开创新。因此，可以在节目中适当增加新闻事件现场的图片和视频，以此来弥补节目中缺失的新闻环境，从而将受众更好地带入到新闻事件中。第二，广播电视编辑者需要创新新闻节目形式，例如，将传统新闻节目与脱口秀节目相结合，以此来顺应融媒体时代发展趋势，但是不能破坏新闻节目原有的严肃性。第三，编辑人员应当创新、科学、合理地对电视新闻节目进行整理以及规划，充分考虑受众的需求及主要意图，根据观众的偏好、喜爱类别以及重点关注内容，进行节目整体的优化制作调整，尽可能吸引更多类别的观众观看信息，并与节目互动。

(七)开展新闻编辑培训创新

融媒体在不断发展和进步，这表示新闻编辑需要不断提高自己的创新意识及对专业技术的掌握程度，而融媒体中心有必要帮助新闻编辑学习更多知识和技能。具体方式如下：第一，融媒体中心需要定期开展对新闻编辑的职业培训，培训内容以融媒体理论和技术、新闻编辑先进方式和技巧为主，不但能够优化新闻编辑的创新能力和专业能力，还能够帮助新闻编辑形成更为开阔的视野，进而推动新闻编辑的快速成长，同时还需要引导新闻编辑不断总结和改善自身存在的问题。第二，融媒体中心需要建立科学的新闻编辑考核制度，并且将新闻编辑专业能力的提高幅度纳入考核标准中，以此来督促新闻编辑不断学习先进融媒体技术，此举还有利于新闻编辑以更加积极主动的状态投入到工作中。第三，融媒体中心需要科学进行新闻编辑岗位任命和调度，以能力与节目收视率为导向，打破选人用人壁垒，并且开展“中层干部竞聘上岗、工作人员双向选择”模式，让优秀的广播电视编辑者能够脱颖而出[4]。

四、结语

融媒体不仅仅是媒体操作上的单一融合，还包含媒体人观念、思想方面的改变，随着网络技术的飞速发展，各种传播内容、渠道与形式的融合逐渐模糊了传统媒体间的边界，让媒介更趋于一体化发展。在融媒体环境下，广播电视编辑需要不断增强自我创新意识，并将新理念、技术、方法带入到工作中，同时借助新媒体传播速度快和范围广的优势，线上下同步开展编辑工作，实现与观众的互动，拓展节目传播方式，创新新闻内容，以提高广播电视对观众的吸引力，推动融媒体的快速发展引导社会舆论服务社会建设。为了达到以上目的，广播电视编辑应该坚持终身学习的理念，通过培训或者专业学习提高自身综合素质及专业素养，对新闻传播形式进行创新，以促进广播电视台的稳定有序发展，提升其核心竞争力。