“意外”的惊喜

□沈丹

班委竞选的结果一出来，我吃了一惊：班里有名的“捣蛋鬼”小陈居然榜上有名，票数还不少！

“一个自己都管不好的人能管理班级？”我差点就脱口而出了。当我已经酝酿好说辞准备删掉小陈的时候，竟然发现他坐得端正，大眼睛闪着光，满脸的兴奋与喜悦。这是我从来没有看到的小陈。我矛盾了：虽说这样的结果是意外，但何尝不是一次机会？这样想着，我把快到嘴边的话吞了回去。

碰上意外，不如先听听同伴的声音

同伴，一直是孩子成长道路上不可或缺的因素，来自同伴的信任与关爱是一股强大的力量，能够给一个人的成长带来神奇的变化。这次小陈能够当选，说明班上的同学对他很认可。不如先听一听孩子们的声音，也许会给我带来意外的惊喜。于是，我说：“同学们，这次竞选出现了不少黑马，小陈就是其一。能说一说你们为什么会推选他吗？”

“老师，我先说。”坐在教室第一排的一个女生站起来，“小陈力气大，肯帮人。上次体育老师让我去领长绳，我跑了两次没找到，小陈主动帮我去找，后来还帮我一起收好还到体育室。”

“有一次小陈在楼下玩，几个低年级的小朋友在饮水台那边挤来挤去，水洒得到处都是。他就去拖地，也因此晚到教室，老师还批评他了。”

“上次画画小陈把彩笔借给我，自己反而没画好。”“上次手工课我忘记带纽扣了，也是小陈送我的。”“上次我被隔壁班的同学撞了，是小陈帮我讨回公道的。”……

同学们你一句我一句，细数了不少小陈的事情。我很意外，没想到这个“混小子”平时真的挺热心的，看来这次竞选确实是“民心所向”。

碰上意外，不如也试试未知的水平

既然是第一次被选为班干部，仪式感少不了。我郑重地把本次选举的最终名单写在黑板上，还标注了职位与票数。接着，我对孩子们说：“下面，我们就请今天当选的班干部上台进行一分钟就职演说。”简单的就职演说，与其说是我给小陈的一次考验，不如说是给那些还不信任小陈的同学一个再次了解小陈的机会。

小陈这次当选的是体育干事，上台的时候，他有些紧张。“谢谢大家给我投票。”小陈捏着衣服，紧张地看着我。我微笑着鼓励他：“可以说说你担任体育干事有什么优势，可以帮大家做些什么？”他很快平静下来。“我个子高，力气大，可以帮助体育老师准备上课器材。”他停了停，又说：“我从幼儿园开始就练习武术，还喜欢踢足球，还会打篮球。”班上顿时惊叹声一片。

我乘机邀请小陈表演几个武术动作，小陈也不扭捏，大方地给大家打了一套武术拳。特别是最后压轴的两个连续后空翻赢得了全班喝彩。“小陈好厉害啊！”“没想到小陈居然是武林高手！”“好羡慕，我也想学武术！”我带头给小陈鼓掌，祝贺他当选班级的体育干事。

碰上意外，不如再等等期待的美好

这次的意外没有令我失望，小陈给我带来了惊喜！他在体育课上积极认真，很快成了体育老师的好助手。班级的路队也迎来全新的面貌，几个平时有些调皮的男孩子被小陈的那一套武术拳给征服了，不再违纪捣乱。

后来，小陈在自己负责的岗位上越来越得心应手，还有余力帮老师做其他事情。早晨，他帮老师点名；下课，他会在走廊里“巡逻”，友好地提醒追跑的同学；放学了，他还会去体育室帮忙收拾器材。很快，他就出名了，年级组的老师都夸小陈能干，“一个顶俩”。同事问：“你怎么就发现小陈是一个能干的小干部呢？”我笑着说：“教育就是这么神奇，教育的美好就是它的未知。”碰上“意外”，也就是遇上惊喜的开始！