高职院校学生党员顶岗实习期间教育管理途径优化探索

文/河北化工医药职业技术学院 阮霄羽 李闫

目前，许多高职院校顶岗实习期间学生党员的培养与教育工作都面临着“学校难监管，企业无人管”的客观实际，为了抓好顶岗实习阶段学生党建工作，坚持“校企共建，合力育人”的总目标，河北化工医药职业技术学院药学与健康管理系制定了一套有效、系统的制度与方案，力争形成“校企合作双培养、工学结合双教育、知行合一双考察”机制，确保学生党员走到哪里，党的声音就延伸到哪里，建立科学、规范、立体化培养、教育、管理新途径，使顶岗实习学生党员始终铭记入党誓言，打通学生党员跟岗、顶岗实习期间教育管理“最后一公里”。

一、实施“五个一”行动，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用

在加强与合作企业双培养机制基础上，河北化工医药职业技术学院药学与健康管理系发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，实施“五个一”行动，探索和建立实习期间学生党员的教育管理机制。

（一）召开一次会议。药学与健康管理系党总支认真学习贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，召开总支会议专题研究实习期间学生党员教育问题，各支部在实习前召开一次实习学生党员组织生活会，编印《实习学生党员须知》和《顶岗实习学生党员考察跟踪卡》，对每位顶岗实习学生党员在实习期间的组织生活和行为规范提出要求，强化学生党员牢记宗旨意识，时刻以党员标准严格要求自己。

（二）搭建一个平台。注重线上平台建设，用好“学习强国”培养党员学习自觉性。按照党委统一要求，推进学生党员全覆盖，开展全员在线学习，以此不断提升党性修养。对未能按要求完成学习任务的学生党员及时跟进、批评教育，目前学生党员在实习期间均能按要求完成学习任务。通过建立党员微信群、党员QQ群构建线上党员之家，及时了解学生党员的心声和思想动态，定期推送学习资料、最新时事新闻及学院动态，组织党员日常教育，增强实习期间学生党员的党性组织观念。

（三）建设一支队伍。在符合条件的企业成立临时党支部，建设一支双线培养考察人队伍，党员教师定期深入企业考察实习学生党员思想状况及实习表现，同时聘请实习单位党员为学生党员的校外培养考察人，从学生政治思想、成长成才、企业文化、职业心理等角度加强对学生党员的教育，充分发挥校企共同参与的双培养作用。疫情防控期间，药学与健康管理系党总支派出党员干部入驻学生实习比较集中的企业，与学生党员一道协助企业做好实习学生疫情防控工作，在疫情防控中进一步考察学生党员。

（四）构建一套体系。探索建立学生本人、企业、支部“三位一体”学生党员考核评价体系，即学生本人定期提交思想汇报和工作体会，企业考核学生党员顶岗实习期间的职业操守与工作表现，支部考核学生在校期间的思想政治及学习表现情况，考核结果作为学生能否按期转正的重要依据。

（五）树立一面旗帜。在实习中要求学生党员敢于亮出党员身份，充分发挥党员先锋模范作用。学生党员在实习期间与一位非党员同学结对子，进行学习、生活、工作、心理上的相互交流、帮扶。返校后结合实习实际，为所在专业非毕业班级上一堂微党课。药学与健康管理系2021届18名党员中有10名党员被列为优秀毕业生，受到学院表彰，进一步树牢“一名党员就是一面旗帜”的作用。

二、制定系列制度，进一步加强和改进对顶岗实习学生党员的教育和管理

河北化工医药职业技术学院药学与健康管理系党总支“五个一”行动的实施，深化了产教融合，拓展了校企合作，有力增强了跟岗、顶岗实习效果和党员培养教育质量，进一步夯实了学生党建工作基础。除此之外，药学与健康管理系党总支针对学生党员在顶岗实习过程中，培养教育上容易出现的问题，也制定了一系列制度，即《顶岗实习期间学生党员管理教育制度》《顶岗实习期间学生党员学习制度》《顶岗实习期间学生党员组织活动制度》《顶岗实习期间学生党员考察跟踪卡》，用以进一步加强和改进对顶岗实习学生党员的教育和管理，夯实学生党员所在基层党组织的战斗堡垒作用。

（一）编制《顶岗实习学生党员考察跟踪卡》。制定顶岗实习学生党员考察跟踪卡的用意是，除学生党支部及系党总支常规填写的关于学生党员教育培养的材料外，还应加强校企联系培养，强化学生党员在顶岗实习期间由企业培养人考察教育的作用。包含内容有顶岗实习学生党员的姓名、性别、班级、入党时间、顶岗实习单位、顶岗实习岗位、企业培养人及联系电话等重要信息。以学期为单位，及时记录学生党员的个人政治学习、理论学习、工作情况等实际情况，再由顶岗实习单位培养人记录对学生党员的培养考察情况。

（二）制定《顶岗实习期间学生党员教育管理制度》。为进一步加强实习学生党员教育管理工作，根据《中国共产党发展党员工作细则》《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》和《普通高等学校学生党建工作标准》，结合实际制定了以下管理办法：1.顶岗实习学生党员的管理坚持以《中国共产党章程》为根本，以加强党的执政能力建设、党的先进性和纯洁性建设为主线，以提高发展学生党员质量为核心，以加强教育培养为重点，以完善管理服务为基础，培养具有坚定共产主义理想信念，具备“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”的优秀学生党员。2.按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，顶岗实习学生党员的教育由学生党支部通过进组织、进企业、进网络的（“三进”活动），组织开展标准化、常态化、网络化的教育管理工作，使之成为一名“四讲四有”的合格党员。3.本办法要求的实习学生党员，即为了教学实践环节和学生顶岗就业需求，由学校、系部安排或自主联系，到专业相应对口的校外企事业单位进行顶岗实习的未毕业学生党员。4.顶岗实习学生党员的教育管理实行跟踪管理制度。在学生党员离校之前，学生党支部将他们集中起来统一进行一次思想教育，以加强学生党员的组织观念。同时，传达及布置实习期间学生党员管理的具体办法和要求，提醒他们时刻以党员标准严格要求自己，积极参加支部及顶岗实习单位的组织活动。顶岗实习过程中，学生党支部建立实习学生党员《顶岗实习学生党员考察跟踪卡》，并督促学生、企业培养人定期填写，做好记录，作为接受教育管理和考察的依据。5.实习学生党员管理教育实行系与企业联合培养制度。学生的入党介绍人、培养人与企业培养人要经常保持与顶岗实习学生党员的联系，并做好联系的情况记录，每季度向党支部汇报。学生党支部要及时与实习学生党员所在的实习单位党组织、企业培养人联系，做好共同教育管理。实习学生必须按时参加实习单位党组织开展的各项活动。6.实习学生党员要主动向所在支部汇报工作、学习情况，主要通过电话、微信平台、QQ聊天、电子邮件、信函等形式每季度向联系人汇报在外实习的思想、工作、学习情况。7.学生党支部要树立服务型党组织的意识，完善基层党组织下企业送服务制度，加强党组织与实习学生党员“面对面”交流与沟通，可以采取专题调研、关怀慰问、送学上门服务等形式进行。8.学生党支部根据实习学生党员的数量，从预算经费中划出一定比例作为顶岗实习学生党员教育管理专项经费，用于开展进组织、进企业、进网络活动。

（三）制定《顶岗实习学生党员学习制度》。为了提高顶岗实习学生党员的理论修养，抓实学生党员的政治、理论学习所制定的制度。包含内容为：1.学习内容：(1)重点学习十九大以来党的路线、方针、政策等文件。(2)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想相关书籍。(3)所属党支部及顶岗实习单位培养人布置的政治、理论学习任务。(4)有效利用政治理论学习网络平台，如学习强国APP等。2.学习方式：(1)采取集中学习与分散自学相结合的方式，学生党员及时将学习心得及感受写在笔记本上。(2)每学期开展一次理论学习交流（可线上）。(3)每学期由所属支部安排一次专题党日活动，将理论与实践结合，提高顶岗实习学生模范引领作用。3.学习要求：(1)学习由所属支部书记组织，做到学习有计划，发言有提纲，活动有记录和体会。(2)积极参加顶岗实习单位党组织开展的各项活动。(3)要做到时间、地点、人员、内容、纪律与效果的落实。(4)抓好典型，发挥党员的先锋模范作用，带动全体顶岗实习学生学习。(5)学习中要重点突出，并结合实际（党员的思想实际和顶岗实习工作实际）开展重点讨论。(6)每学期顶岗实习学生党员要做学习总结并记录在笔记本上。

（四）《顶岗实习期间学生党员组织活动制度》。当前，工学结合、顶岗实习是学校及系部校企合作的一种重要形式。但与此同时，顶岗实习期间学生党建工作及组织发展质量也成了亟待解决的问题。为此，系党组织根据自身党建需求，制定了《顶岗实习期间学生党员组织活动制度》。包含内容为：1.建立完善的实习学生党员档案，即《药学与健康管理系顶岗实习学生党员考察跟踪卡》。学生党支部对实习学生党员的资料进行详细梳理，掌握实习学生党员的入党时间、实习去向、所任职务、在企业各方面表现等，实时跟踪考察，不间断培养教育。2.通过网络平台，力保党务信息公开透明。学生党支部通过微信、QQ、腾讯会议等网络平台、线上与实习学生党员、发展对象建立有效的沟通方式，能够及时掌握其思想动态，确保学生党员组织发展及相关党建工作的质量。3.通过强化思想教育、企业文化教育，让学生党员在实习过程中起到示范作用，带动非学生党员积极遵守和服从企业的纪律及管理规定，遵守安全操作规程。同时，也促使实习学生党员处理好担负学生、员工双重角色，让他们在学习实践技能的同时提高人际交往能力，尽快适应企业文化。4.创新党建工作载体，寓教于乐。在新形势下，学生党支部探索符合现代年轻人精神文化需求和生活工作习惯的活动形式，提高顶岗实习学生党员的政治意识。基于“互联网+”的高校服务型党组织建设前提，借助政治、理论学习网络平台，如学习强国APP等，通过丰富活动载体，如观看红色电影、学习党史故事、组织党的知识竞答等形式，大胆探索将网络信息技术成果引入党建工作领域。5.坚定理想信念，创新党性教育。使学生党员在顶岗实习期间更加认识到自己所拥有的党员权利与义务，自觉发挥出更大的模范带头作用。

三、走访企业调研，深入推进校企合作，提升党员培养质量

河北化工医药职业技术学院药学与健康管理系党总支委员及各专业负责人经常深入石家庄新兴药房连锁有限公司进行实地走访调研。在公司的精心安排下，参观了公司的红色文化园区、药品配送中心等，对于公司的发展历程、文化理念、仓储配送状况等进行了现场调研。双方针对校企双方就企业用人需求、岗位职责及职业素养要求、学生党员的工作情况、实习就业过程中的潜在问题、深化订单培养和拓展校企合作途径、企业未来发展及新技术应用等开展了深入的交流研讨。公司领导对学生党员给予了高度认可，实现校企双赢。走访企业调研，深入推进校企合作，进一步了解企业用人需求，对于高职院校把握专业发展方向、准确调整人才培养方案、深化人才培养模式改革、提升学生党员培养质量具有积极的推进作用。

四、结语

高职院校顶岗实习期间学生党员流动过程中的培养、教育、管理、考察要以筑牢科学规范、立体化的组织网络化、制度化为保障，实行学生所属基层党支部专人管理、全体覆盖、全程管理、全体动员。要在学生离校之初就建立起跟踪考察情况台账，包括学生实习地点、单位和所在城市，要对顶岗实习学生党员实行台账化管理和网格化管理，根据学生实习地点、实习单位、实习岗位，学生党支部应“能建尽建”，保证党员与组织空间上不分离，及时了解学生党员的思想和工作情况，及时传达上级有关精神以及支部工作情况，行使党员权利，履行党员义务。