学前教育发展提升系列报道七

（图为怀仁市第一幼儿园教师开展教研活动）

写在前面：

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源。中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出：要全面提高幼儿园教师质量，建设一支高素质善保教的教师队伍，培养热爱学前教育事业，幼儿为本、才艺兼备、擅长保教的高水平幼儿园教师。在今年的全省教育工作会议上，围绕教育高质量发展提出了“十大提升行动”，其中“实施教师队伍建设提升行动”强调，要严格落实师德师风要求，推进教师管理机制改革，提升教师培养培训质量，着力打造新时代高素质专业化教师队伍。

幼儿教师的专业成长是连续的、动态的发展过程，离不开教师自身的不断学习、反思及学校、幼儿园、社会的共同培育。怀仁市第一幼儿园在当地学前教育深化改革、规范发展的背景下，不断优化幼儿园教师培养体系，从培养培训、教研科研、师德师风、教师待遇等方面助推专业幼教队伍建设，切实提升了幼儿园教师科学保教能力，培养出一支师德高尚、业务精良的教师队伍，为建设教育强国，全面推动教育改革发展提质、提效、提速，办好人民满意的教育贡献力量。