●关思晗
每个时代在其特有的政治制度下都会产生与其统治阶级意志相符的意识形态,从而对思想政治教育的过程和结果产生不同的影响,因此政治环境的发展对思想政治教育的展开有着决定性的意义。自高校存在以来,其一直是思想政治教育的主阵地,这也就意味着政治环境与高校思想政治教育之间的联系是十分紧密的。如今,我国正处于在新时期的时代命题下向着第二个百年奋斗目标迈进的新阶段,政治环境较以前相比有着诸多不同。在这个新的政治大背景下,以习近平总书记为核心的党中央非常关心高校思想政治教育工作的推进和开展,为高校指明了前进的方向。因此,对如何在新时代的政治环境下做好高校思想政治工作和开展好思想政治教育活动进行思考与研究,是很有价值和意义的。
政治环境是指围绕着社会政治制度及其制约下的现实政治状况。它是由政治系统内部各要素相互作用、相互联系而成的政治大背景,是可以影响政治主体生存和成长的各种政治因素的相加之和。需要明确的是,政治环境的整体氛围由国家政权决定,社会各阶层在国家中所处的位置不同,对政治环境所产生的影响也不同。由于国家处于领导层面的阶级执掌着思想政治教育的领导权,因此统治阶层的意识形态对受教育者的思想品德有着引导和制约的决定性作用。在我国,作为执政党的中国共产党沿着社会主义道路建设中国,把民主集中制作为中国政治制度的核心,把国家的权利赋予工人阶级与广大的人民群众,使得人民有了当家作主的主人翁意识,这样一种政治环境使得思想政治教育活动能够广泛地开展。
构成政治环境的要素很多,由于经济基础决定上层建筑,那么经济是政治系统中对各方面影响力最大、决定性最强的要素,国家政权的状况以及整个上层阶层的决策都受到经济直接的影响。党的十八大以来,进入新时代的我国经济总量已位居世界前列,充满活力的社会主义市场经济蓬勃发展,愈发强大的经济基础使得新时代的意识形态与政治上层建筑向着更符合人们对美好生活向往的方向发展。新时代的政治环境以更先进的中国特色社会主义理论体系为先导,呈现出经济、文化、生态文明、社会建设和国家安全等方面协调发展,并向第二个百年奋斗目标蓄力前进的景象。高校作为培养新思想和国家栋梁的温床,是思想政治教育的主要阵地,高校学生的学习生活与周围环境有着密切的联系,不同的环境和氛围会使高校学生的政治思想和品行道德产生不同的变化,因此新时代的政治环境对高校做好思想政治教育工作的影响可谓是举足轻重的。
新时代的政治环境在高校呈现的特征也是新时代高校政治环境的特征,其主要表现在以下几个方面:
第一,复杂性。新时代高校政治环境是一个复杂的体系,其中涉及的范围也相当广阔。新时代高校政治环境的构成因素包括积极因素与消极因素、先进因素与落后因素、直接因素与间接因素以及显性因素与隐形因素,各种各样的因素掺合在一起对人造成的影响具有多重性。另外,不同的教育对象对新时代政治环境产生的同一影响有不同的接受能力,因此不同教育对象之间的差别也是新时代高校政治环境复杂性的体现。
第二,动态性。构成新时代高校政治环境的诸要素都处于持续的发展变化当中,因此新时代高校政治环境具有动态性。如新时代我国经济和科学技术蓬勃发展,经济与科学技术的变动致使政治体系的变化,政治环境由此常常处于变更之中。新时代高校政治环境的动态性能推动高校思想政治教育的发展,为教育对象思想品德的提高创造了有利条件。
第三,包容性。构成高校政治环境的因素是十分繁复庞杂的,无论是对高校思想政治教育活动还是对具体的教育对象来说,各种各样的政治环境因素具有不同的作用和意义,但无论是哪种政治环境因素都需要被包容和接纳,因为新时代高校政治环境本身就是一个开放的体系,其并没有固定的界限。
第四,可创性。新时代高校政治环境是一个相对稳定的政治大背景,但是由于人是有意识的,因此人具有自觉能动性,即人能够根据自己的主观能动性将客观世界进行变更和缔造,“人创造环境,同样,环境也创造人”[1]。因此,在高校这个相对缩小的范围中,政治环境的当前状态可以被教育主体通过对政治环境内在规律的认知有计划地进行调整。高校教育主体也会根据自己实施思想政治教育的需要,对一定范围内的政治环境因素进行有安排有条理的改变,使其与自身开展思想政治教育活动的要求更加贴近和契合。
在《关于费尔巴哈的提纲》第三条中,马克思批判了环境决定论,以一种新的马克思主义世界观视角指出人、环境和教育之间相互作用的关系,马克思坚持人的发展要受到环境的制约,同时环境也能因人的积极作用而改变。政治环境与高校思想政治教育之间的关系是不可分割的,政治环境对受教育者的思想道德素养的形成有着决定性的作用,同时又随着受教育者思想道德素养的变化能动地向受教育者需要的方向发展,政治环境不断变化的过程对高校思想政治教育的向前开展有着至关重要的影响。那么新时代高校政治环境对开展高校思想政治教育产生了哪些影响?笔者从以下三个方面展开探究。
新时代政治环境在高校中所呈现的政治活动、政治措施、政治体系等现实政治状况能直接地影响受教育者的思想品德变化,并且能保证高校思政教育处于正确的政治立场,使其向着高素质高质量教育的方向形成和发展。政治力量是一种真实存在的力量,它在没有其他因素干预的情况下就能牵制和约束人们的思想观念和理论观点。高校既是最先进人才的摇篮,又是最能体现国家对青年政治教育成果的主场,由于高校能将国家的政治环境浓缩于一方校园之中,因此新时代高校所处的政治环境本身也是最能体现国家政治理念与政治态度的坚实思想政治教育力量,这对高校人才的思想道德理念形成的影响是直接的且潜移默化的,又能保证这种影响是积极正确的且与新时代政治主题相符的。因此,新时代的政治环境对高校开展思想政治教育具有明晰的直接保证作用。
新时代政治环境的“新”,对国家来讲,带来了新的政治制度和新的现实政治状况;对高校来讲,带来了新的思想政治教育理念和新的思想政治教育手段。为了紧跟新时代的政治环境变化,让高校思想政治教育的主题紧扣当今时代主题,高校思想政治教育体系必须因时而前进、因势而创新,由此我国思政教育工作在开展和推动中萌生出许多新的教育手段。以新媒体在思想政治教育中的使用为例,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要运用新媒体新技术使工作活起来, 入推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力[2]。”因此,创新教育手段和教育理念为高校思想政治教育主旨与新时代政治环境的相辅相融提供了最重要的支持。
新时代我国政治环境更加优良,中国共产党带领着全体国民向着第二个百年奋斗目标奋进,在如此鲜明的政治大背景之下,培养社会主义栋梁之才和接棒人是我国高校教育的紧要使命。习近平总书记一向将立德树人看作是高校的立身之本,明确指出高校教育要肩负起培养社会主义高等人才的责任,因此立德树人应是高校思想政治教育最紧要最根本的任务。新时代我国高校的办学方向也应与新时代政治环境所指的方向相符,高校青年的思想应由社会主义主流意识形态填充。思想政治教育作为高校引导受教育者思想变化的主要手段,势必要有强烈的社会主义使命感和责任感,势必要有明确的立意和主题,只有如此,才能为国家培养合格的社会主义接棒人。
高校政治环境作为学生品德形成和发展的外部因素,其对思想政治教育有着直接保证、改革创新和指导规范的重要作用。在高校政治环境之下掌握准确的思想政治教育倾向,能使高校思想政治教育的标的更快更好地实现。以政治环境为核心导向,为高校思想政治教育工作的实施和开展赋予新的方式和路径,是对新时代思想政治教育事业蓬勃发展的积极响应。那么在当今高校政治环境下怎样优化思想政治教育的路径?笔者从以下三个方面展开探究。
进入新时代以来,彼此渗透和积极互动是高校政治环境与思想政治教育之间愈发重要的两点,无论是思政教育主题与政治环境的关系,还是高校办学方向与政治环境之间的联系,无不展示着高校政治环境与高校思政教育之间相辅相成的关系。为了增进新时代政治环境与高校思想政治教育之间的联系。第一,高校思想政治教育应与政治环境发展同向而行。做到推陈出新,明确教育主题,更新教育内容,革新教育手段,思想政治教育者也应随着政治环境的改变提高自己的素质和觉悟,由此对思想政治教育的影响力能起到加强作用。这样才能充分发挥政治环境对思想政治教育的直接作用,以及因思想政治教育开展使思想进步了的大学生们对政治环境的能动作用,实现二者的协调发展。第二,应促进高校思政教育与政治环境的结合。高校大学生的政治意识、政治态度、政治言论与政治立场等皆会受到高校政治环境的感染和影响,那么在思想政治教育上就要注意满足学生新时代政治观念成长的需要,结合政治环境做出相应的教育规划,在高校政治环境中也要充分展现思政教育的渗透作用,让二者形成你中有我,我中有你的局面。高校思政教育与新时代政治环境的结合能更好地促进二者之间的融会贯通,由此增强思想政治教育的有效性与进步性。
新时代政治环境对高校开展思想政治教育具备直接作用,完善校园内的政治环境与优化高校思想政治教育同向而行,而完善校园内政治环境的重中之重便是加强校园的政治氛围。在高校校园加强政治氛围能使学生更大程度地融入当前的政治大背景,还能潜移默化地改变受教育者的政治思维,使之更能接受高校思想政治教育所传授和发扬的教育观点,这样高校思想政治教育会得到事半功倍的效果。在新时代政治环境下,新时代优越的政治文化应该在开展高校思政教育的过程中被正确地把握,并且在高校校园中全方位地营造浓厚的政治氛围。因此在高校校园中,第一,应该与时俱进地设立深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传画报与标示牌,大力弘扬和推广社会主义先进思想,受教育者时常看到、时常思考,以“润物细无声”的方式将正确的思想和优良的德行融入学生们的心中,这样久而久之学生们便会与先进的政治思想产生共鸣。第二,应该开展多种新时代政治主题活动,让更多的受教育者真真切切地参加到各项政治活动中。实践是检验真理的唯一标准,学生们只有直接加入到实践活动中,才能对自己的思想和行为做出审视和改变,用这种积极主动向上的方式将高校的新时代政治文化渗透到广大师生的脑海之中是非常必要的。第三,校园政治舆论导向势必得到正确引导,教育者与受教育者需形成正确的世界观和价值观,因为正确的政治观念能够在教育者和受教育者间互相影响,从而形成一种舆论风气,这种舆论风气也是校园政治氛围的重要组成部分。
在新时代政治环境下开展高校思想政治教育必须与时俱进,突出时代感,回应新问题,迎接新挑战,充分发挥价值引导作用。因此,为了更好地开展高校思想政治教育,应用最符合现实情况的手段和方法开展高校思想政治教育,要将高校思想政治教育育人机制以新时代政治环境为导向来进行创新。第一,应创新应用多种教育载体。由于思想政治教育载体具有发展性,表现在思想政治教育载体的形式呈现由少到多、日益丰富的趋向[3]。随着政治环境的新变化,高校思想政治教育载体也应该因时代发展而更新进化,例如,开发网络课程、利用微信增加师生沟通、在校园APP 上增设思政问答板块等。第二,应创新教学方式。思想政治教育具有时代性,因此高校应聘用具有拓荒精神且能够革新授课方法的思想政治教育工作者,这样一来可以使受教育者更加积极踊跃地参与到学习中。高校还应定期开展高校思想政治教育工作者间的学术交流,让新的教育理念和教育资源流通起来,实现教学内容和教学方式的创新。