成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部发展现状研究

刘星

青少年体魄强健是一个民族生命力旺盛的体现，随着国家对青少年体育的重视与发展，在全民健身工程和学校实施素质教育的大背景下，青少年体育俱乐部应运而生，成都市青少年篮球培训市场的发展潜力非常大，青少年篮球培训已经成为现今社会一项重要的体育产业，青少年篮球培训俱乐部的发展的反映着当地青少年身体健康发展的水平和全民健身运动的普及与开展效果。青少年正处于身体发育的关键时期，篮球运动能够进一步提高青少年的身体素质，帮助青少年正确面对生活学习中的压力，对青少年的成长有着积极的促进作用。本研究通过文献资料法、实地调查法、数理统计法等研究方法，主要从篮球培训俱乐部的学员状况，教练员状况，场地分布情况以及运行机制等方面入手，对成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部的发展现状进行分析和研究，以此能够为成都市的青少年篮球培训俱乐部发展提供新的思路以及带来借鉴意义。

1 前言

成都历来有“天府之国”和“休闲之都”的美誉。近年来，成都市的青少年篮球培训俱乐部如雨后春笋般的涌现和发展，成为了推动篮球运动发展的重要力量。而篮球运动除了能够增强体格发展，还能促进心理素质和道德品德的提升，因此，青少年对于篮球这项球类运动有着浓厚的兴趣和爱好。如今，成都市的篮球培训俱乐部越来越多，篮球培训俱乐部的发展不仅关系着青少年的健康成长，也能促进整个篮球运动的普及与发展。通过对青少年篮球培训俱乐部的研究，一方面，篮球培训俱乐部对青少年的身体健康有着重大的影响，另一方面也促进着我国体育事业的蓬勃发展。

2 成都市青少年篮球培训俱乐部的发展现状

近年来，成都市的篮球赛事氛围越来越浓，青少年对于篮球培训的热度不断提高，篮球培训俱乐部也已经在成都市形成了一定的规模。从2013年的30多家青少年篮球培训俱乐部，到现今的200多家青少年篮球培训俱乐部，从规模方面来说，规模小的青少年篮球培训俱乐部的人数有几人到几十人不等，规模大的青少年篮球培训俱乐部已有几百甚至上千人的数量。目前，育成凯达青少年篮球培训俱乐部已经成立十来年，是成都市最早发展起来的青少年篮球培训俱乐部，如今在成都市已具有代表性地位。体育培训中的篮球培训已经发展成为了体育产业中的朝阳产业。

3 成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部发展现状分析

3.1 学员年龄情况

从调查中发现，育成凯达篮球培训俱乐部的培训学员一共有2000余人，大多数学员都是以青少年为主，其中幼儿5-6岁学员有200人，7-12岁学员有1400人，13-18岁学员有300人，18岁以上有100人。在调查的200名学员中发现，大多数学员的年龄是在9-15岁之间，基本都是中小学生，充分说明了中小学生才是参加青少年篮球培训的主要成员（见表1）。

3.2 学员参与动机

通过问卷调查发现，学员参加篮球培训的动机是多种多样的，兴趣爱好是青少年参与篮球运动的主要动机，排在第二位的是锻炼身体，所以家长让孩子参加篮球俱乐部的最主要目的也是希望通过体育锻炼来增强孩子的身体素质，培养良好的体育兴趣和意志品质，为孩子的未来发展做准备。对学员选择俱乐部的原因进行调查，交通是否便利是家长们最看中的。其次是收费合理，这是俱乐部应该考虑的，此外培训课程新颖、内容丰富也是吸引青少年的原因之一。大多数的小孩来机构培训篮球的原因有以下几点：（1）强身健体、丰富课余生活，培养运动兴趣;（2）在生长发育时期，通过篮球这种体育运动来快速长高;（3）培养团结协作的团队精神;（4）通过篮球培训俱乐部的特训来提高中考成绩;（5）通过篮球这项运动进入体育院校和综合性大学的高水平运动代表队;（6）提高篮球技能，为以后进入篮球职业队和国家队作准备。

3.3 俱乐部组织机构

育成凯达篮球培训俱乐部的全职员工一共有200人左右，育成凯达篮球培训俱乐部的组织机构主要是在俱乐部经理的领导下，分别设置的有行政部、财务部、培训部、人事部、赛事部和后勤部等主要職能部门。其中行政部20人，财务部10人，培训部100人，赛事部20人，后勤部50人。各个部门都有自己严格的规章制度，能够明确各部门的权限划分，俱乐部还监督教练员制定长期的、系统的、科学而合理的训练计划，进一步提高俱乐部的培训质量和水平。各个部门各司其职，促使其协调运作，有助于俱乐部的运营与发展（见图1）。

育成凯达篮球培训俱乐部的全职员工一共有200人左右，育成凯达青少年篮球俱乐部的组织机构主要是是在俱乐部经理的领导下，设置行政部、财务部、培训部、人事部、赛事部和后勤部等主要职能部门。其中行政部20人，财务部10人，培训部100人，赛事部20人，后勤部50人。各个部门都有自己严格的规章制度，能够明确各部门的权限划分，促使其协调运作， 有助于俱乐部的运营与发展。

3.4 教练员情况

教练员是篮球培训的直接设计、组织和实施者，在培训过程中发挥主导作用。育成凯达篮球培训俱乐部的教练员主要为男性，但由于存在许多年轻教练员，缺乏一定的耐心和在培训过程中的教学经验。而被调查的24名教练员中，有18人为专职教练员，是俱乐部自身培养的篮球教练，其余8名均为兼职教练员，他们的本职工作有体育教师、体育工作人员或体育院校学生等。由于俱乐部对教练员没有完善的管理制度和措施，无法对教练员的行为进行合理约束，所以兼职教练员的流动性教大。教练员的训练水平和管理能力都属于业务能力的范畴，学员培训和管理的直接执行者就是教练员。调查中发现，仅有极少数的教练员参加过篮协组织的教练员培训，这说明教练员的科学理论知识和业务水平还存在很大欠缺。虽然有大部分的教练员对自己的薪酬待遇表示满意，但随着近几年社会上俱乐部的兴办，教练员的执教能力与业务水平已经逐步成为俱乐部给予教练员薪酬高低的主要衡量标准。育成凯达篮球培训俱乐部的教练员执教水平中，有国家一级运动员，二级运动员，E级教练员等，其中一级运动员有10人，二级运动员40人，E级教练员有30人，其余兼职教练都是二级运动员，其中大部分教练来自于体育院校的专项篮球的学生，有着一定基本功，并打过省市级篮球比赛的学生（见表2）。

3.5 场地分布情况

场馆设施是进行篮球培训的基础保障，是俱乐部开展业务的最基本物资条件，也是影响学员培训质量的重要因素之一。这样不仅可以提高学员交通出行的安全系数;而且由于学校场馆设施不是很先进，场地使用率不高，所以租赁很便宜。但借助学校的场地设施有时会和学校本身的体育教学或运动队训练在培训时间上产生冲突。育成凯达篮球培训俱乐部的场地共有40个，室外30个，室内10个，场地主要集中在学校、商场、篮球公园等球馆，分别分布在成都五大区，形成了相互依靠相互联系的地理趋势（见表3）。

3.6 运行机制

3.6.1 比赛机制：“育成杯”联赛

育成凯达篮球培训俱乐部的篮球联赛，是以提高学员们对篮球的兴趣，养成相互竞争的意识，并形成良好的团队合作精神为目的而展开的篮球联赛，每年都会进行2届育成杯篮球联赛，时间分别在上半年和下半年各举行一次，从2012年起，已经进行了14届比赛了。比赛分别分为东、南、西、北四个赛区进行。首先，比赛赛制采用国家篮协小篮球规则和场地进行比赛，赛事分为以下三大阶段：预选赛采取四大赛区分区进行，各选出四支优胜队伍（分组循环），优胜队伍再次进行十六强争霸赛（采取交叉淘汰赛制），最终四支球队进行冠、亚、季军的争夺。其次，竞赛方法和规则采用中国篮球协会审定的2018《篮球规则》为基础的修改规则解释比赛分上下半场（共四节）每节时间包干8分钟，第四节和决胜局（幼儿组无决胜局，点球取胜）的最后2分钟，按规定正常停表，每节之间休息1分钟。

3.6.2 管理运营机制

成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部要想得到科学和合理的运营和发展，必须积极构建适合俱乐部运行的管理机制至关重要。从调查来看，目前成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部建立了明确的组织结构和岗位职能，通过宣传以及推广以此加大招生力度，借助教练员的篮球技能教学和后勤人员的售后服务，起到维护客户的效果，确保俱乐部产生经济效益。

表4成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部管理运营机制表

从表4可以看到，成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部的管理运行机制主要分为4个方面，首先要明确组织结构和岗位职能，不同的篮球俱乐部的部门有一定的差距，但是行政部、财政部、培训部、赛事部、后勤部是整个俱乐部的核心部门;其次主要是进行宣传推广，在这个阶段，青少年篮球培训俱乐部的宣传推广模式差异不大，宣传效果方面也大体相同;第三，在篮球技能教学方面，这是区分成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部运行效率的关键，主要在于教练员队伍综合素养，是否能够结合学员的运动锻炼情况制定科学的训练方案。因此是青少年篮球俱乐部获得长远发展的关键;第四做好售后服务工作，这也是维护好成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部核心学员的举措。

4 结论与建议

4.1 结论

（1）成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部成为学校体育的延伸和全民健身的重要阵地，在一定程度上促进了成都市青少年篮球运动的发展。

（2）成都育成凯达篮球培训俱乐部主要以培养青少年兴趣为主，场地设施规模比较小，没有属于自营的大型篮球场馆。

（3）成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部学员男性占3/4，以小学和初中学生为主，其动机主要是锻炼身體，丰富课余生活，学习运动的技能，并为中考和高考打下一定的运动基础。 成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部教练员篮球技能水平较高，能够利用自身优势，以学员的兴趣爱好为青少年的篮球兴趣与水平是篮球运动进一步发展的重要基础。但是教练员在教学方法和教学经验方面参差不齐，教学方法主要为理论教授和动作示范两种，传统且单一，内容比较枯燥。

（4）成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部经营范畴和理念比较单一，俱乐部员工的凝聚力还未达到最大限度的优化。

4.2 建议

（1）成都育成凯达青少年篮球培训俱乐部作为成都市篮球培训市场中重要的一部分，在当前青少年篮球培训的发展方面虽然有一定的成绩，但仍有需要进一步完善的地方，特别体现在对场馆的投入和完善上。

（2）目前俱乐部建立政府、学校、社会三方联动机制， 创建各方受益的“共建共享”场地开放体系。绝大部分学校体育场地属于公共财产，人民大众都有权使用—“共享”，但也有责任去共同维护—“共建”，学校场地对社会开放应该是多个部门的责任。学校篮球场地对社会开放的过程中学校拥有体育场地的数量和靠近居民区等地理位置优势，而政府和社会具有场地管理和运营资金的优势，学校提供场地，其运营管理可以在辖区管理部门、社会团体签订合作协议根据场地的实际情况进行专项管理，以便更好促进青少年篮球事业的发展。

（3）加强教练员队伍的研修与培训，业务能力较强、技术水平精湛的教练队伍是保证青少年体育俱乐部可持续发展的重要力量，另外还应加强对青少年时期的思想诱导和兴趣引导等。应该提高教练员的探究式教学方法。

（4）不断提高对外业务能力，包括公司团建、赛事打造、场地运营等方面。

（作者单位：成都体育学院）