高校体育俱乐部运行管理模式的发展探讨

曹斌 张琦涵

对于高校的学生来说，体育锻炼是非常重要的，体育锻炼不仅仅能够丰富他们的学习生活，也能达到强身健体的作用。有关高校体育俱乐部的运行越来越全面，并且取得了显著的教学效果，但是针对高校体育俱乐部的运行管理模式，还有待创新，传统的管理模式不利于高校体育活动的开展，也不利于俱乐部的正常运行，高校要想培养出越来越多的人才，就必须提升人才的综合能力，满足学生对于体育运动的需求。

随着教育体制的改革，有关体育的教学也在不断的深入，高校开展体育俱乐部是近年来才提出的一种新颖的体育教学方式，受到了广大学生的青睐，并且俱乐部的正常运行也符合教育的理念，更加贯彻了以人为本的教育方针。许多高校为了满足学生的发展需求，推进全民参与提升学生对于体育学习的热情，有关高校体育俱乐部的运行不同于传统的体育课堂，在管理模式上一定要稍加改变，使管理模式不断的创新，体育俱乐部的运行更加顺利。

1 体育俱乐部运行所面临的背景

伴随着教育改革的不断推进，对于高校学生的教育需求也在不断的转变，高校学生不仅仅要具备专业的知识能力，也要具备较高的身体素质，高校的首要任务也是为社会输入源源不断的高素质人才。有关高校体育俱乐部管理模式的提出，丰富了学生的日常生活也受到了许多高校的青睐，俱乐部的运行是体育活动丰富多彩，使学生加深对于体育运动的了解，使体育活动更具实践性。所以注重学生的身心健康发展是至关重要的，全面推进素质教育是高校的共同面临的挑战，要更加坚持以人为本的教学理念，更加明确教育的目标和教育的方针。使校园活动更加和谐，使全体同学都能参与到体育俱乐部当中，通过体育俱乐部寻找自己喜欢的运动，丰富个人的学习生活，培养个人的兴趣爱好。高校鼓励学生进行群众性的体育活动，并且在体育活动开展的过程中，坚持依法治教的理念，采取严格的管控措施，按照相关的法规和制度进行活动。高校也理应为学生配备专业化的锻炼制度，以先进的俱乐部管理模式来满足绝大部分学生的锻炼需求。在《学校体育工作条例》中明确的指出，高校应该加强制度和法律的规范，使教学政策不断的升级，使体育活动满足学生发展的需求。许多高校践行相关的法规政策，不断的完善教育体系的改革，使学生面临更多可以选择的体育运动项目，并且利用科技平台也为学生提供了更好的选课方式，教育资源正在不断的扩大，教育模式正在不断的创新，学生传统的体育教学模式也发生了根本性的变革。以往采取的体育活动方式过于传统，学生在单一的体育活动中无法寻找更多锻炼的乐趣，无法以自己的兴趣爱好为中心，去参与体育活动。而体育俱乐部的建立能够使学生的选择性更加多样化，减少了体育活动所带来的负面影响，根据俱乐部课程的設计，使学生养成了良好的体育锻炼习惯，学生处于一个多样化的活动空间中，可以更好的提升个人的身体素质，锻炼自身的体育能力，也能够为其他学科的学习提供更好的身体保障。

2 有关高校体育俱乐部管理模式的理论

2.1 高校俱乐部管理概念

本身俱乐部就是一个广义的概念，俱乐部是一个大的组成，有许多不同的项目和部门组成，有关高校体育俱乐部的管理围绕着许多工作开展，并且俱乐部的分类也有所不同。俱乐部的分类并不是单纯的与体育项目进行分类的，应与高校的教学理念和学生比例有着密切的关系，首先高校俱乐部是为了满足所有大学生的课程而进行设定的，其次通过高校俱乐部也能寻找自己兴趣爱好以内的运动，进行不断的锻炼。提到高校俱乐部许多人秉承着错误的理念，他们往往认为在高校中理应把学生的学习当作首位，俱乐部的设立只会使学生更加懒散，这种想法是错误的，体育俱乐部的设计本身就是为了满足活动的需求而进行设定的，人们在体育俱乐部中不仅仅能够丰富个人的精神世界，也能提升个人能力，实现利益双赢的效果。每个人都是一颗闪耀的星星，星星可以组成一个大的团体，在这个团体中可以相互借鉴，相互交流，共同分享体育活动，提升个人体育技能。

2.2 管理所要遵循的具体原则

2.2.1 以人为本

无论是对教育工作的开展来说，还是对高校体育俱乐部的管理来说，都要遵循以人为本的理念，学校教育的根本就是要以学生为中心，关注学生的感受，体会学生的难处。当学生处于一个比较压抑的学习环境下，不仅仅不能起到放松的效果，也会使学生的意见无法正常的表达。所以俱乐部的管理首先就应该遵循以人为本的理念，尊重学生的想法，体会学生的感受，使学生能够积极的参与到各项活动当中，实现俱乐部的发展与学生锻炼的共赢。

2.2.2 以学生心理发展需求为起点

学校的根本意义不仅仅在于教会学生基础的理论知识，更多的是要注重培养健全的人格，所以在俱乐部开展的过程中，一定要以学生心理发展需求为起点。比如一些学生的性格比较内向，在运动的过程中，他们不敢表达自己的想法，甚至不敢积极主动的选择自己喜欢的锻炼。还有一些学生的情感接受能力较差，如果运动量过大会导致目标难以实现，给他们的身心带来巨大的打击。作业体育俱乐部应该考虑这一现象，以学生的特长和优势为起点，注重学生的全面发展，着重把握学生的运动量，设置明确的目标。

2.2.3 以安全为保障

任何工作的开展都要以安全为保障为前提，对于学习来说也是如此，体育俱乐部设立的初衷就是为了满足学生发展需求而设立的，所以要给予学生十足的安全保障。学生在参与体育活动中，往往会有一些体育器材，对于体育器材的使用一定要进行严格的把控，如果学生因为错误的操作导致体育题材使用错误，会导致人身安全受到威胁。甚至会影响自己的生命安全，所以在高校体育俱乐部管理的过程中，要做好安全措施，以学生的安全为前提，设置项目的时候，也要有明确的分界线，对项目运行的后果进行提前考虑，做好安全防范，使学生在运动合作项目的过程中不会受到伤害，也不会面临危险。如果真的因为一些突发性的问题，导致安全受到影响，那么也要采取积极的处理方案，以正确的应急方案来减少利益的根本损失。6C234B6D-CF17-4C7E-8961-B36CC745EAA4

3 高校体育俱乐部管理所面临的主要问题

3.1 缺乏资金支持

体育俱乐部的建立并不简单，与传统的体育项目有所不同，俱乐部的建立是需要多个部门组成，也需要多个活动支持，如果紧紧 围绕着单一方面进行体育活动的开展，那么就不能叫做体育俱乐部。体育俱乐部不仅仅要包括一些基础的体育项目，也要有较好的设施配置。一些高校虽然大力提倡建立高校体育俱乐部，但是对这方面的资金投入较少，没有资金后盾所购置的器材较少，不能满足所有学生的基本需求。并且体育俱乐部的建立要进行规范化的管理，使它正常的运行下去，无论是日常的安全维护来讲，还是师资力量的建设来讲，都需要消耗大量的资金。如果高校只是口头上进行相关部门的建设，忽略了资金上的支持，那么做的再多也都是徒劳。所里管理工作的开展所涉及的工作方面较多，不仅仅对管理模式进行创新，也要对管理方案进行改变，有了资金的支持管理运营就会更加顺畅。并且资金充足也有利于体育器材的购买，更有利于硬件设施的配置。因为正常的体育活动不仅仅要通过运动来完成，比如进行篮球活动时需要配置篮球，进行健身活动时需要配置健身器材，不同的场地也要满足不同的工作需求，学校也要划分出很多的用地，去满足俱乐部活动的开展。只有场地合理，资金供应充足，硬件设施配置完善才能满足场地的需求，满足学生的活动需求，才能使体育俱乐部在正常运行以及管理的过程中有更好的后盾支持。所以缺乏资金支持是高校体育俱乐部管理所面临的主要问题之一，一定要加强重视。

3.2 师资力量较差

多数高校将教育的重点都放在了学校文化课成绩的提升上，加大了文化课教师师资力量的投入，忽略了体育俱乐部的重要性。这是由于高校对于这一部门的重视不足，导致师资力量较差，教师资源十分缺乏，甚至一些文化课程的教师充当体育俱乐部中的教师，进行一对一的指导和训练。教师缺乏专业化的能力，对项目训练专业也没有准确的了解，导致学生在运动的过程中很容易出现安全隐患。另外一些高校虽然表面上提倡俱乐部的管理和建设，但是由于师资力量会消耗大量的资金，高校选择低薪聘请一些能力不足的教师进行顶用。这种现象是要积极制止的，体育项目的开展本身就需要有十足的安全保障，教师资源过于缺乏，会导致学生的安全性下降。

3.3 项目开展较少

体育俱乐部本身就需要开展很多体育项目，但是一些高校由于经费有限，由于高校缺乏重视，虽然建立了体育俱乐部，但是体育俱乐部还处于一个初期的阶段，对于体育俱乐部所开展的项目较少。虽然学生参与到体育活动当中，但是面临较少的项目时，他们无法做出正确的选择，也无法满足自己的兴趣爱好，导致自己对于体育运动的兴趣下降。并且一些项目的开展并不合理，没有合适的场地，没有合适的硬件设施支持，学生很难在校园内体会到体育运动的快乐，无法满足他们学生自身发展的需求。

4 如何推动高校体育俱乐部管理模式的开展

高校体育俱乐部的成立本身就是有积极的意义的，是为了满足学生的发展而成立的，所以对于高校体育俱乐部的管理模式开展要进行大胆的创新，使管理模式不断的改变，解决所面临的管理问题。俗话说，实践是检验真理的唯一标准，只有通过体育实践才能提升学生的综合能力，才能使他们在体育活动中体会到更多的活动乐趣。那么如何更好的推动高校体育俱乐部的管理工作，有需要开展呢一下就管理模式的开展进行讨论，进行大胆的创新。

4.1 满足经费的需求

要想使管理模式进行有效的运行，首先就应该遵循合理的管理理念，要满足经费的根本需求。经费是俱乐部正常运行的第一保障，如果缺乏经费的投入，那么所有工作将会是虚无缥缈的。资金的来源能够有效的保证俱乐部的正常运行，也能使俱乐部的发展更加充满生机和活力。如果缺乏资金来源，那么俱乐部在前期可能能够有效的运行，一旦经过时间的推移，资金供应不上，俱乐部就会解散。而筹集经费的方法有很多，身为高校可以抽出部分经费满足俱乐部的开支需求，成立专业化的资金运营管理部门，使资金能够得到有效的管理，每一本资金的支出要进行详细的记录。成立专业化的监督小组，对资金进行有效的监管，并且实行公开透明的汇报和审核。高校也可以使校园与校外的企业相互合作，企业的发展本身就是十分迅速的，并且企业有着十分雄厚的资金支持，有了企业的支持，校园内的体育俱乐部也会更加强大。比如针对健身活动来讲，可以与校外内的健身馆进行合作，通过健身馆聘请专业化的健身老师，来满足学生的锻炼需求，给学生提供更加健康的安全指引。使学生在健身的同时能够合理的锻炼，能够合理的饮食。并且高校与企业之间的相互合作，能够解除经费的紧张，缓解俱乐部的运行压力，也有利于管理工作的開展。

4.2 对俱乐部和学生进行有效管理

规范化的管理不仅仅指俱乐部本身，更要围绕着学生进行有效的管理，首先针对不同学生有着不同的兴趣爱好，要进行统一的调查，按照项目的种类进行统一的分类，统计好学生的数量。在学生进行体育活动的时候，也要进行安全管理和秩序管理，避免学生与学生之间发生矛盾和冲突，也要保障学生的安全管理整个运动的过程。社会高校可以制定管理小组，对各个活动进行有效的管理规范，汇报管理工作也要使学生参与到管理工作当中，学生参与管理工作能够锻炼他们的管理能力，提升他们的综合能力，也能满足教育的根本需求，节省部分经费的支出。

4.3 管理体育设备

因为体育俱乐部的建立需要采购许多规范的体育设备，所以对体育设备也要进行统一的管理和存放，另外体育设备的管理不仅仅要围绕着管理数量进行管理，也要围绕着管理质量。比如一些体育设备经过长时间的使用，可能会出现一些问题，针对这些问题要进行统一的记录，确保体育设备的安全性，如果一些体育设备出现问题时，也要进行维修和养护。另外不同场所所需要的体育设施也是有所不同的，要进行合理的调配，使资源能够得到充分的利用，将经济浪费降低，将整体的收益提升。如果一些学生损坏体育设备，也要做好规范化的登记和管理，使设备的利用率提升。由于高校内的班级较多，针对体育活动重复的现象要进行有效的避免，如果体育活动出现撞课的现象，要进行时间的调整，并且日后减少类似问题的出现。否则会浪费大量的体育活动时间，也会使体育活动效果下降，所以管理体育设备也是管理活动中所面临的一大问题。

4.4 建立信息化管理平台

随着社会经济的不断发展和科技水平的不断进步，计算机技术逐渐出现在人们的日常生活以及工作当中，同样计算机技术也为教育行业的发展输入了源源不断的活力。体育俱乐部的管理离不开信息化平台的建立，所以身为高校的负责人和教师，要配置计算机网络系统，推进管理工作的开展。通过网络技术建立信息化管理平台，所有的管理内容都要进行实时的登记和备份，网络化进行统一的管理和信息的存放，可以避免纸质信息丢失泄露的现象。另外通过信息化管理平台管理人员也能够交流管理经验，实现管理内容实时共享，突破时间和空间的约束，使管理工作更加顺利。

5 结束语

总的来说，体育俱乐部的建立也是体育教育改革的重要体现之一，它符合高校学生的发展规律，也能够满足多数高校学生的锻炼需求。身为高校负责人，要为体育俱乐部的成立提供更好的资金支持，加强体育俱乐部内部的管理，实现人员有效管理，安全有效管理，资金有效管理，设备有效管理。通过管理工作的落实，使管理模式得到更好的创新，使以人为本的教育理念得到更好的突出。未来体育俱乐部还有很长的一段路要走，只有将管理工作落实才能更好的在校园竞争中占据一席之地，才能更好的满足绝大部分学生的运动需求。

（作者单位：海军士官学校）6C234B6D-CF17-4C7E-8961-B36CC745EAA4