排球运动荣誉体系的建构

张佳

中图分类号：G842   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）05-297-02

摘  要  在2016年里约奥运会上，中国女排获得冠军，这一伟大事件促进了排球运动在我国的普及与开展。与此同时，排球作为三大球之一，越来越得到国家的重视，不仅号召各级单位积极组织承办排球比赛，同时还强调各单位加强对排球运动员荣誉的落实。科学合理的排球运动荣誉体系不仅能够满足排球运动员的自豪感，还可以激发排球运动员的运动潜能，使其获得更大的进步。因此，良好的排球运动荣誉体系可以确保各项荣誉落实到位，促进排球运动更好地发展。本文运用文献资料法、专家访谈法对排球运动荣誉体系的现状进行梳理。排球运动荣誉体系构建的意义：充分挖掘荣誉的激励作用;扩大排球运动荣誉的影响范围;增强团队的核心竞争力。针对以上出现的问题，应该建立科学、系统的排球运动荣誉体系。排球运动荣誉体系建构原则：以人为本、公平公正原则、突出育人导向。排球运动荣誉体系建构策略：调整竞技排球与群众排球的荣誉获得比例;完善荣誉评定制度;加强荣誉后续管理。

关键词  排球运动  荣誉体系  建构

荣誉是一种激励手段，包含的内涵多种多样，不同的社会形态，不同的历史时期，荣誉的外在形态不尽相同。对于各行各业的人来讲，荣誉是至高无上的，历史悠久的中华民族传统文化塑造了中华儿女对荣耀、声誉的奋力追求。构建排球运动体系不仅仅是为运动员颁发某一个奖品或证书，而是延伸到荣誉奖项的评审以及荣誉的后续管理。构建排球运动荣誉体系是为了更好地激发排球运动员对排球的热爱，激发排球运动员发挥更大的潜能。

一、荣誉的内涵

荣誉是指个人或集体履行应尽义务，发挥自身价值受到的外界肯定，同时个人或集体表现出对这种肯定精神上的满足。荣誉包括三方面的内容：一是荣誉既能是个人荣誉，也能是集体荣誉;二是个人或集体扮演好本身的角色，充分发挥好自身的价值;三是对个人或集体的这种肯定是受外界认同的。这三者之间相互影响，首先个人或集体充分发挥自身价值是基础，其次才会有外界的肯定与自我或集体精神上的满足。

二、排球运动荣誉体系构建的意义

（一）充分挖掘荣誉的激励作用

排球运动荣誉体系的构建可以规范荣誉评选过程，产生良好的榜样形象，激发排球运动员本人继续追寻新目标，同时激发其余排球运动员与普通群众通过奋力拼搏来取得外界认可。构建排球运动荣誉体系，要以排球运动员为本，促进排球运动员的全面发展。以排球运动员为本，引导其刻苦训练、激发排球运动员的斗志，从排球运动员的角度考虑，满足排球运动员的合理需求，因材施教，促进排球运动员的全面发展。

（二）扩大排球运动荣誉的影响范围

普通大众对排球运动荣誉体系的认识较单一，大部分群众只对普通荣誉有所了解。一方面，相关媒体对排球运动荣誉体系的宣传力度不够，导致大众对运动员获得的荣誉了解的不够深入，对表彰、称号或荣誉承载的含金量不清楚，对排球运动员赢得荣誉的背后付出的努力和汗水是不能够准确来描述的。因此，激励其他参与者的效果大大降低，荣誉产生影响的范围较狭窄。通过排球运动荣誉体系的构建，充分运用时代衍生物“互联网+”的现代化技术，对排球运动荣誉进行宣传和妥善管理，及时更新排球运动荣誉体系内容，使之符合时代发展潮流，这将有利于大众对排球运动荣誉的认同，同时，荣誉中包含的自豪感和认同感也会牵动群众，从而扩大排球运动荣誉的影响范围。

（三）增强团队的核心竞争力

排球运动荣誉体系构建是塑造社会主义核心价值观上的重要一环，更多的是将荣誉体系建设与价值观建设相结合，鞭策运动员团结拼搏，奋力进取，追寻新目标。排球运动荣誉体系构建过程是给排球运动队增强团队的凝聚力的过程。排球运动荣誉体系构建使得排球运动参与者处在一个被信任的大环境中，他们会更加憧憬胜利，更有动力去获得成功。每一名运动员都渴望得到尊重，排球运动荣誉体系的建设对增强团队的凝聚力，培养团队荣誉感有着推动作用。因此排球运动荣誉体系的建设有利于强化团队的核心竞争力。

三、排球运动荣誉体系建构原则

（一）以人为本

各种形式的排球比赛中，获胜队将会获得荣誉。如果优秀的排球运动员或团队获得过多的荣誉表彰，这会使运动员或团队对荣誉的追求下降，导致荣誉的激励作用下降。相反，如果排球运动员或团队在比赛中奋力拼搏，积极进攻，但还是输掉比赛，此时没有相应的荣誉奖励，也会造成运动员或运动队对荣誉的追求降低，运动员训练的积极性也将下降。在不同的阶段、不同的比赛中，运动员自身的需求不一致。在排球运动荣誉体系构建中，坚持以人为本原则，避免荣誉过多或没有荣誉奖励，应设置多元化的奖励机制，在不同排球运动员成长的关键阶段，满足每一个运动员的需求。

（二）公平公正原则

对于运动员来讲，设置的荣誉难度過大，即使荣誉具有很大的吸引力，运动员付出所有的努力都无法实现，那么荣誉的激励作用也大打折扣。在设置荣誉奖励时，重视荣誉获取的难易程度、含金量应与运动员的努力配对，才能充分发挥荣誉的激励作用，使运动员实现更高的目标。同时荣誉评审阶段，涉及的裁判员、教练员等评审人员必须是专业人员，应遵循公平公正原则，严格执行荣誉奖励制度，按照合理的荣誉奖励的等级梯度公平合理评审，才能使运动员信任荣誉体系，并为之付出更大的努力。

（三）突出育人导向

如果在运动员训练过程中过于反复的强调荣誉的重要性可能会导致运动员不惜一切代价获得荣誉、获得尊重，如使用违禁药物。相反，如果在运动员训练过程中没有荣誉作为激励，只是按照训练计划日复一日地完成训练，运动员会对训练丧失兴趣。在荣誉体系构建过程中，需要渗入正确的价值观来引导运动员，公正合理评审出人选，引领运动员积极进取、奋发图强，帮助运动员实现新阶段的目标。将育人深入贯彻到排球运动荣誉体系的构建中，进一步提升排球运动员的素质修养、思想道德水平，将运动员努力打造成德才兼具、多方向发展的高素质人才，进一步强化排球运动员的社会主义核心价值观。突出育人导向，将训练与育人同时进行，科学规划各单位的荣誉分配比例，充分挖掘荣誉的价值内涵，以促使排球运动员刻苦训练，努力追寻更高的目标，同时加强诚信教育，塑造运动员积极进取、不畏艰苦、团结拼搏等美好品质，巩固各级单位荣誉评选与育人有机结合。

四、排球运动荣誉体系建构策略

（一）调整竞技排球与群众排球的荣誉获得比例

我国在体育方面的荣誉表彰主要包括政府表彰和社会表彰。当前体育行政表彰和奖励的中央级奖项仍局限于中央部委及直属机构，尚无国家最高层级的表彰和奖励，国家体育总局和中央群团组织是体育表彰和奖励的具体实施主体[1、2]。地方政府体育表彰和奖励的授奖主体为地方（省、市、县）人民政府、体育局和地方社团[3]。授奖主体设置荣誉时，要把竞技排球运动与群众排球运动放在同一位置，不能只重竞技排球运动，轻群众排球运动。与此同时，在竞技排球运动取得至上荣誉时，不仅赛场上的排球运动员的付出努力，赛场背后有无数的科研人员与群众也作出了努力。科学调整竞技排球运动与群众排球运动的荣誉比例，一方面是响应体育強国号，大力发展群众体育，另一方面，激发群众对排球运动的热爱之情，让更多的群众参与到排球运动中来。

（二）完善荣誉评定制度

完善排球运动荣誉评定制度，不能将国外的荣誉评定制度直接照搬，应依据我国的基本国情，依据排球运动的发展需求来进行，使得荣誉评定有法可依，防止出现个人感情偏差，否则评审的结果的公平公正就很难保证。荣誉评定制度是基础，在此基础上才能顺利展开荣誉评定。完善排球运动荣誉评审制度，既能确保评定结果的公平公正性，又能确保运动员加深对荣誉的理解，因此，要严格按照评审制度进行评审，严格落实评定制度中的相关条例。

（三）加强荣誉后续管理

对于运动员而言，他们比其他群体更需要荣誉奖励，校本、地市、国家授予运动员荣誉奖励，促使他们对此有更高层的需求，使运动员维护各个单位对自身这份信任，同时激励运动员去实现更高的目标。构建排球运动荣誉体系，是为了更好地激发排球运动员不断挖掘自身的潜能，评选出荣誉获得者不是最终目的，而是要充分发挥荣誉的榜样作用，对荣誉榜样进行宣传，发挥榜样带头作用。在荣誉获得者评选结果公示后，加强对榜样的宣传和表彰。宣传和表彰的形式不应仅局限于荣誉证书的颁发，可以邀请社会或体育界的知名人士颁发荣誉证书，还可以利用大众新兴媒体进行传播，以增加运动员的荣誉感。在荣誉宣传方面，充分利用短视频等平台，宣传运动员的获奖历程与优秀事迹。还可以组织开展运动员进行个人获得荣誉宣讲会，分享其成功经验，激发运动员的荣誉获得感，与同行进行交流互动，同时还可以激发没有获得荣誉的运动员，及时反省自身的不足，朝新的目标做出努力。在荣誉后期收藏方面，各单位建立荣誉陈列馆，对荣誉证书等妥善管理，一方面可以见证运动员的成长历程，另一方面可以激发新人运动员向前辈学习的热情。

五、结语

荣誉表彰能够很好地推动我国排球事业的发展，为此要运用好荣誉这个抓手，要充分发挥荣誉的激励作用，避免排球运动员不择手段的去获取荣誉。在现有研究中更多注重的是竞技排球运动荣誉，大众排球运动荣誉研究较少。要扭转“重竞技运动，轻群众运动”的现实状况。另外，有关完善荣誉体系制度的理论研究较多，荣誉落实的实证研究较少，体育荣誉表彰相关制度不完善，未能明确国家、地方合理分工，建立多主体，多元化的荣誉体系。

参考文献：

[1]张忠秋，石磊，朱学雷，等.对我国高水平运动员实施奖励状况探讨[J].体育科学，1999（03）：1-5.

[2]陈高朋，缪佳.近30年国内体育表彰和奖励研究述评——基于国家荣誉制度立法背景[J].上海体育学院学报，2019，43（02）：55-62.

[3]付珍娜.将育人融入高校学生荣誉体系构建研究[J].中国多媒体与网络教学学报（上旬刊），2021（10）：191-194.