用艺术教育成就通识之才

数字时代的到来，给艺术教育打开了更广阔的空间。今天，移动互联网、3D技术、人工智能、全息影像等新技术的应用，催生了文艺形式创新，拓宽了文艺空间。比如北京冬奥会开幕式上“二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”等展示，以艺术与数字相结合、传统与现代相结合的方式，让观众深切感受到中华文化之美。

近年来，一些学校通过开设艺术教育通识课、组织观看艺术展览和演出等方式，传递教育的人文关怀，更好落实立德树人的根本任务。通过艺术教育，不仅能让学生看到数字技术的发展进步，更能看到艺术作品背后的理想和信念，看到社会发展、科技进步，从而激发更坚定的文化自信。很多优秀的科学家，在艺术方面都有着很深的造诣。就此而言，艺术教育的意义不仅在于让人掌握一种技能，更在于塑造人的美好心灵、提高人的综合素质，成就更多通识之才。

[素材解读]

1.欣赏美，创造美。美学家朱光潜曾说：无论学哪一科专门学问，干哪一行职业，每个人都应该会听音乐，不断地读文学作品，偶尔有欣赏图画雕刻的机会。更好发挥艺术教育的作用，既要培养具有扎实文化基础的艺术专业人才，也要引导更多人以艺术的眼光欣赏美、创造美。艺术教育有助于推动学生形成良好的鉴赏力、判斷力以及开阔的视野、开朗的个性，涵养完整的人格，牢固树立社会主义核心价值观，进而实现自己的人生价值。

2.提高审美。习近平总书记指出：“艺术的最高境界就是让人动心，让人们的灵魂经受洗礼，让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。”优秀的艺术作品既能滋润心灵、提高审美水平，又能满足人民日益增长的精神文化需求，促进人自由而全面地发展，让人的精神得到洗礼。

[适用话题]

鉴赏判断、开阔视野、涵养人格、人生价值、提高审美……3FEEDAA8-1D6A-4998-90E7-C874607A3D30