与定语从句相关的考点归纳

贾琼

定语从句是高中英语的一个重要知识点，也是高考中频繁出现的重要考点。分析近几年高考试题中的定语从句考点，我们不难发现，从开始只是考查定语从句的基本知识，而且句子都不长、结构简单，逐渐过渡到考查考生的语言运用能力，命题人通过在题干中加入插入语、介词短语、使用抽象名词作为先行词等来增加句子的长度，努力营造语言环境，从而达到考查考生实际运用英语的能力。下面，笔者将结合实例谈谈定语从句的高频考点。

一、考查定语从句的基本结构

定语从句的基本结构为“先行词+关系词+从句”，这是在做题时判断一道题是否是考查定语从句的基本标准，也是考试中主要考查的形式，变式考题都是围绕着这个基本结构变化的。而这个结构以及各种变形中的考查重点大多是围绕着关系词的正确选择，也就是所谓的“万变不离其”，在定语从句中这个“宗”就是关系词。不管试题形式怎么变，只要我们掌握核心解题方法，即“还原法”，就能立于不败之地。

例1：The old town has narrow streets and small houses ________ are built close to each other.

A. theyB. whereC. whatD. that

【答案】D。

【解析】分析句子结构可知，本题考查的是限制性定语从句，先行词为“narrow streets and small houses”，从句为“are built close to each other”，缺少关系词。根据定语从句中的关系词可以排除A、C两项，因为它们不属于定语从句的关系词;再利用“还原法”将先行词放人从句中可知，先行词在从句中作主语，故选关系代词that。

二、考查先行词与从句分离的定语从句

定语从句一般都是直接出现在被修饰的名词或代词之后，但有时为了平衡句子结构会出现先行词与从句分离的现象。命题人就是利用这种现象来迷惑考生，结果导致考生不是将定语从句当作别的从句，就是错误判断先行词而导致选错答案。对于这样的考题，首先需要根据题干已有的信息将其变化成我们熟悉的形式，然后再利用“还原法”就能轻松解答。

例2：The days are gone ________ physical strength was all you needed to make a living.

A. whenB. thatC. whereD. which

【答案】A。

【解析】如果从题干形式看，这道题似乎不是考查定语从句，因为它不符合“先行词+关系词+从句”的这个基本特征，但我们根据题干已有信息大致理解题意可知，空后的句子是用来修饰“The days”，修饰名词的句子应该就是定语从句。所以本句实际就可以变为“The days________physical strength was all you needed to make a living are gone.”然后利用“还原法”将先行词“the days”还原回从句，它在从句中作时间状语，故选A项。当把题干形式变化后我们发现，这个句子的主语太长了，显得有点“头重脚轻”，所以在这种情况下经常会出现先行词与从句分离的现象。

三、将原来表示具体意思的先行词转换为表示抽象概念的名词来考查定语从句

一般而言，我们经常会根据先行词的意思去判断关系词是选择指代人还是指代事物，或者是选择关系副词when还是关系副词where。在往年的高考试题中所出现的先行词一般都是意思比较明显的名词，考生们可以轻易判断出这个词和时间有关系还是和地点有关系，但最近几年的试题中却出现了先行词为一些表示抽象概念的单词，这些词或者是考生对其意思不太熟悉，或者是有不同的含义，让考生一时难以琢磨这些词到底是强调时间还是地点，从而误选答案。命题人最常用的這类词有occasion（时机，场合），situation（情形，情况），case（例子，情况），point（要点，阶段），tradition（传统，习惯）等。

例3：My desk mate，Beth comes from a tradition________people dress up for particularly popular sporting events.

A. whenB. whereC. howD. why

【答案】B。

【解析】本句话从题干结构可以看出属于定语从句的特征，同时结合选项可知本题考点是定语从句。不过本句话的先行词为“tradition（传统，惯例）”，这到底是和时间有关还是和地点有关呢？如果考生还是用“还原法”来做就会感到这个迷惑。当考生不能根据从句来决定这个单词意思时，就需要根据主句来确定了，根据主句的意思，可以判断出此处的tradition更多的是强调地点，所以用where。

四、运用插入语，将从句与先行词隔离，使题干复杂化

关于定语从句的基本结构许多考生都已经掌握了，因此命题人就要在保持重要考点不变的情况下，采取别的手段增加试题的难度，增加区分度。其中一个方法就是在题干中利用插入语，将原来简单的句子结构复杂化，从而达到迷惑考生的目的，成为拉开考生档次的创新题。如果我们能够明白这些道理，抓住“万变不离其宗”这个核心，去伪存真，就能达到拨云见日，顺利得分的目的。

例4：Elan was a painter of birds and of nature，________，for some reason，had withdrawn from all human society.

A. whichB. whoC. whereD. whom

【答案】B。

【解析】本题的难点在于命题人在关系词和从句之间加入了插入语“for some reason”，使句子结构变得复杂。遇到这样的题，解决办法就是将插入语直接去掉，从而简化句子结构，辨明考点。将插入语去掉后，发现从句中缺少主语，而且是用来指人的，故选B项。

总之，定语从句是高中英语重要的语法项目之一，同时也是历年高考中考查的一个重点和热点。由于定语从句知识点多而且极容易和别的从句混淆，所以也是许多学生学习中的难点。因此，教师要引导学生在备考中注意总结以上出现的高频考点，找准切入点，从而攻克相关考点。