回声

主持人：临 染   E-mail：echo@sfw.com.cn

小暑大暑接踵而来，这艳阳天着实照得人浑身乏力、昏昏欲睡，贴心的小雪来给大家递雪糕了！说起雪糕，不知道大家最喜欢吃的是哪一种？小雪上学的时候，特别喜欢一种名叫千层雪的雪糕，那香甜的“奶油+巧克力”的double kill，简直就是放学后的治愈良方！不过，一个“千层雪”的价钱在那时候差不多可以买一本《科幻世界》了，又可巧小卖部和邮报亭是紧挨着的，于是小雪就被夹在中间“左右为难”！（我会告诉你大多数时候还是《科幻世界》胜利了吗……）你们有没有什么夏日限定的小故事呢？欢迎写信来告诉小雪哦！

“我和科幻有个约会”进校园第二弹！

5月8日，“我和科幻有个约会”想象力进校园主题讲座在郫都区新民场中学展开，充满未来感与丰富想象力的科幻主题，引起了学生们的热烈关注。《科幻世界》编辑、四川网络作家协会会员、科幻小说作者、编剧泽泽老师，带来了“一堂课教你写科幻”的主题讲座，拉近了学生们与科幻写作之间的距离，拓展了同学们在学科以外的科普科学知识。泽泽老师说：“我通过影视作品延展开来讲，怎么样去创作一个科幻故事，科幻类型有什么样的特点。希望同学们能够发挥想象力，运用自己所掌握的知识去想象，合理地进行创作，期待能有更多的年轻科幻创作者诞生。”在深入浅出的讲述中，泽泽老师将充满未来感的科幻画面呈现在学生面前，点燃了他们对科学探索的热情。课后还有许多同学畅所欲言，表达了他们对科幻的理解和喜爱。本次活动是咱们2022年度“进校园”的第二弹，之后也会继续开展新活动，至于下一个有缘的学校是谁呢？让我们拭目以待！

小雪信箱

科幻小說真的越来越接近校（kao）园（shi）了，最近上卷率挺高啊！这次我们的语文统考是大刘的《乡村教师》节选，考完后给同学讲了后续的情节;放假发的卷子里又有顾适大大的短篇，经典的欧·亨利式结尾，没想到买不上一月份的《科幻世界》，还能在卷子上看到。等待是痛苦的欢愉，之后可以一次买两本，想想就刺激！后来去学校考试，语文又出现了科幻小说，后面还有备注，选自《科幻世界》！！文章是王侃瑜老师的《消防员》，描写女性正面形象的，顺便问一下，那篇文章是哪期的呢？现在我的同学都找我借书看，感觉挺好的，毕竟之前班里就我一个看SFW。再顺便问一下，“神魔二战”系列除了《苦涩之种》《极冷之战》是否还有第三部？期待ing～

@苏格兰的黑山羊

小雪：

哈哈哈很高兴看到这样的来信！确实，自1999年高考语文作文题目《假如记忆可以移植》，再到前几年的《流浪地球》，科幻一路走来，终于可以说是“出圈”了！它除了在影视中出现的频率越来越高，也在考试卷中逐渐流行了起来。其实咱们科幻小说本就同时兼具理科的缜密和文科的浪漫，是一种对青少年再适合不过的小说类型，小雪希望能通过试卷“混脸熟”的方式，让科幻得到更多老师和家长的认可，同学们以后看科幻小说再也不用偷偷摸摸了～最后再回答一下这位同学的提问：王侃瑜老师的《消防员》出自《科幻世界》2016年2期，有兴趣的小伙伴可以找来看看！至于伊恩·特里吉利斯的“神魔二战”系列，我帮你咨询了译文版的编辑小哥哥，他表示还有个《必要之恶》，不过暂时还在准备中，具体还要等杂志社安排哦！

科幻世界X方所，这个组合有点儿新鲜！

自从游戏《赛博朋克2077》大火之后，赛博朋克便作为一种大众消费的文化符号和对现代生活的隐喻，成了年轻人热衷的视觉风格。而说起年轻人心中的“网红打卡地”，莫过于方所书店。5月16日至6月15日，这一次咱们强强联手，科幻世界联合方所带来独家封面展览，二十余幅插画在方所成都店与大家见面，带领大家一起短暂地脱离自身所处的环境，前往赛博朋克式的图像与文字中，感受短暂的、过渡的、偶然的当代生活。虽然大家拿到这本杂志的时候，本次封面展览已经结束了，但去打过卡的小伙伴快向小雪PO出你的美图吧！

百字奇想

本期话题：如何与一个截然不同的物种建立交流？

@懒得想名字：“对不起，老师刚才您讲我们与盟星联系的开端，我没听……”学生紧张地说。

“哦？那你刚才在干什么呢？”老师不紧不慢地说道。

“睡……觉……”

“嗯……那你做梦了吗？”

“没……有……但，老师您问这个干吗？”

“那我们再讲一下我们与盟星联系的开端，那是21世纪20年代的一次研究，人们发现了与盟星联系的方式——做梦。”

@何明德：我的星际网友说，今日会在银河大厅与我会面。

“所以说……这个叫巴比伦的玩意儿真的好使吗？我的耳朵都被蒙住了啥啥听不清，这银河系最强翻译软件真的靠谱不？别第一次见我的好网友就得大胆社死一回啊！”

猝不及防，耳边传来了声音，“老哥，我就是你网友啊……你们人类的语言真是太难学了，除了我们这帮吃翻译饭的，是个物种都不愿学！”

@AAA彧子：进入银河扩张期后，人类政府处理与其他文明的建交越来越成熟，并总结出以下几点：

（1）考察其星球的自然资源及环境，评估后划分三等级：贫瘠、丰饶、富庶;

（2）考察其星球的科技文明水平，评估后划分两等级：可殖民、可建交;

（3）对于前者，在其本土制造矛盾事件后，派出军队进行改造;

（4）对于后者，建立专属情报站，深入了解对方在政治经济上的内部矛盾，灌输“普世银河价值观”，深入学习对方的科技。