学科:小学语文 教材版本:人教2011課标版(部编)(三年级上册)
主讲教师:郭红娟 学校:公主岭市实验小学
教学分析:本课讲授的是一首现代诗。文中作者抓住自然界中的一些声响,赞美了秋天。诗歌语言精练优美,富有韵味。
三年级学生正处在由具体形象思维向抽象思维过渡的阶段。一方面,他们喜欢生动的形象,鲜艳的色彩;另一方面,他们的抽象思维正在发展,他们想象力丰富,开始用自己的头脑思考问题。本课除了识字是教学的重点外,还要求学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文和初步体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
重点难点:让学生边读诗歌边发挥想象,与同学交流对秋天美好的体会,并仿写诗文。