正是读书时

张大果

五月，春夏之交，正是一年读书时。

阅读，是增强我们生命体验的途径。杨绛先生说：“读书像串门儿，隐身的串门。”通过阅读，我们认为那些自己从来不会看见的奇景，那些从来不会遇到的人，正一步步向我们走来。那上下五千年的悲欢离合，尽收眼底。

史书中的寥寥几笔，也许就是他们波澜壮阔的一生。我们只有细嚼慢咽，才能看透其中的喜怒哀乐。“春花秋月”不止封存于山林湖泊，也流淌在诗文辞章。通过阅读，我们可以了解他人的情感，也能够建立自己的感思。

唐，一个曾经如此辉煌的名词。以“挥手自兹去，萧萧班马鸣”来送别，以“想得家中夜深坐，还应说着远行人”来思亲，以“江南无所有，聊赠一枝春”来祝福。如此自信，如此歌舞升平，却也有“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的一天;也有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的一日。如此长恨悲歌，不禁让人感慨。这其中，蕴含着多少辛酸泪，等待着我们通过阅读，去发掘，去唤醒。

宋，多么繁华，却又多么屈辱。翻开书页，走近那个年代，有“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的哀恸;有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的闲适，也有“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲凉;有“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”的壮志，更有“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”的偏安（封建王朝失去中原，而苟安于仅存的部分领土）。通过阅读，我们通晓了那段充满诗意的历史，也不禁为此掩卷叹息。

普希金曾说：“有两种模糊：一种源于思想感情的贫乏，只能用语言来替代思想感情;另一种源于语言的贫乏，语言不足以表達丰富的感情。”

很多诗句，总会在不经意间，触动我们。那时，我们便会突然发现，原来再没有别的话，比这句诗更能表达我们此刻的心情。

在阅读中，我体会到了世间广博而互通的情感，那是“在别人思想和知识的帮助下，建立起的自己的思想和知识”。很久以后，我们存在过的痕迹会慢慢褪去，但书中的故事，不会终止，它仍忠实地做着知识的载体。

鲁迅说过一句话：“没有思索和悲哀，就不会有文学。”是的。书页中，字里行间流露出的，是无限的真情实感。那沉甸甸的经典，承载的是作者独特的思想。

“日月不肯迟，四时相催迫”“正是山花烂漫时，诗酒声声唤我回”，这是阅读最好的年华，这是思想最灿烂的年华。正是少年读书时，愿我们眼里有爱，心里有诗。那古老的体悟与情思，从中华文化的尘埃中，缓缓走来，在少年意气的胸膛中，潜滋暗长。它们终会在未来的某个时刻迸发而出，化作照亮我们前行的光。