萧瑟秋风起

王蕾尧

萧瑟的秋风又吹过，落叶落在手心上，却让我念想起了去年的往事……

“同学們好，我姓张，是你们的语文老师。”思绪回到那时，一位高而瘦，身着正装的男老师正用着他那独有的、磁性的声音自我介绍。即使他的脸上刻着皱纹，却也挡不住那一身的精神气和意气风发。

张老师在初一那年，教授、启蒙了我们许多——仅是语文的学识，就足够记下一本词典般厚的知识点，诸如语法知识、词语应用、文言翻译。单说仅仅百十来字的习作，除开头结尾外，便有字词的选择、细节的描写、语句的逻辑、段落的联系、整体的详略……不胜枚举。

但使我忘不了的，是张老师的讲课，若要我浅评之，便是“言行相协，声情并茂，刚柔并济，张弛有度”，无论是从言语还是行动上，还带着点夸张——右手张成一个巴掌，左手伸出食指在手心上“上下翻飞”，连带着腕、臂、肩，最后到整个身体都被调动起来；以至于我们也时常模仿他的动作，忍俊不禁。语言自然也是有魅力的，时而风平浪静，时而狂风骤起；时而字正腔圆，时而抑扬顿挫——好似不仅是在授课，更是在做着一次演说，这演说到激昂处，张老师的话语就不像是说出来的，更像是呐喊——那种发自肺腑的呐喊，那种振聋发聩的呐喊。

“圣贤亦有过。”我不知何时就被张老师呼唤到他身边了，对我总结着我这段时间的过失和不足。临要走时，他用关怀的眼神望着我，像是叮嘱一个将远行的后辈一样，一句又一句絮叨着——有关的，无关的，仿佛每次总要说一遍才安心。

就这样在一节节课中，我的语文成绩得以突破。

待到第二学年的开始，却传来信息，张老师不再教我们的语文了，仿佛有些失望和惆怅，但我什么话也没有说，也无须说，因为我还是张老师的门下弟子。

岁月如梭，已是一月有余。萧瑟的秋风又一次吹过，金黄的叶子飘落下来——但那动作、呐喊、絮言却是再难重现了！只留存在那一页页泛黄的书页里，随风而逝，却愈加弥足珍贵。