基于就业能力培养的高职院校学生管理对策

摘要：当代大学毕业生群体就业竞争和就业压力相对较大，甚至出现了“毕业即失业”的说法，这在一定程度上反映出当前我国高职院校教育改革的情况下毕业生就业矛盾突出的问题，因此如何借助有效的管理增强高职院校学生的毕业竞争力，促进学生管理水平的提升，成为高职院校人才管理的关键环节。在此背景下，针对社会所需就业能力的变化，新时期在开展高职院校学生管理工作的过程中，要注意结合学生就业能力培养工作的现实需求，对学生管理工作进行改进和创新，有效促进完善管理体系的系统构建，在不断对管理策略和方法推陈出新的基础上，使学生的就业能力得到高效化的培养。

关键词：高职院校;就业能力;学生管理;问题与对策;

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-16-

基于就业能力的培养对高职院校学生实施合理化的管理，能通过科学的学生管理有效针对学生就业能力不足的问题进行针对性的训练，促进学生就业能力的显著提升。该文基于就业能力的培养，针对当前高职院校学生管理存在的问题和有效开展管理工作的措施进行了系统的探究，旨在能借助科学的管理提高高职院校学生教育管理工作的整体质量。

1 现代社会高职毕业生就业能力的内涵

就业能力就是学生参加工作过程中所具备的能力，是学生适应社会岗位工作的专业技能。在现代社会背景下，随着时代的发展和人才竞争的逐渐激烈，社会所需的就业能力不再是传统的“四书五经”，更重要的是与现代社会发展需求相适应的社会实践能力。相关调查研究显示，在当前用人单位所限定的高校大学生就业能力内涵中，最重要的几种就业能力主要涉及与专业相关的知识掌握能力、专业技能、对自身职业的认知能力、人际交往和团队合作的能力、组织领导的能力、解决岗位工作问题的能力、随机应变的能力、创新能力、自我管理能力、职业道德能力等。这就要求高职院校在开展人力资源管理工作的过程中，要不断革新思想，面向就业能力的内涵和培养需求，系统地制订更具针对性和有效性的培养方案，有效促进学生就业能力水平的进一步提升，突出高职院校人才培养工作的稳定性和高效性。

2 以就业能力为导向高职毕业生管理面临的工作困境

2.1 教育理念存在偏差，就业导向基础薄弱

在高职院校组织开展学生管理工作的过程中，现有管理理念和管理方法与高职学生就业能力培养的联系不够紧密，基本上教师没有从提高学生就业能力的角度对学生管理方案进行科学的设计和规划，所组织开展的学生管理工作也无法彰显教育理念的积极导向，甚至会影响学生管理工作的综合效果，不利于发挥学生管理服务于高校学生就业能力培养工作的作用，难以真正凸显学生管理工作的价值，导致部分高职院校所培养的毕业生就业能力不足的问题明显，高职院校学生就业率受到严重的制约。

2.2 就业课程相对单一，与学生管理契合度不足

针对高职院校学生管理工作进行分析，发现在当前组织开展的学生管理工作中，存在就业能力培养相关课程设置不到位的情况，现阶段高职院校所开展的就业能力课程主要以就业指导课程为主，与学生管理契合度偏低的问题明显，无法充分发挥学生管理辅助学生就业能力培养的价值和作用，甚至会引发学生管理存在障碍的情况，学生管理工作与学生就业能力的培养联系不够紧密，不能在实际开展管理工作的过程中突出学生就业能力培养的专业性和有效性，甚至会对学生就业能力管理工作的开展产生一定的限制作用。

3 基于就业导向的高职毕业生学生管理改革措施

3.1 夯实学生管理基础，明确学生管理理念

针对当前高职院校毕业生就业能力不足的问题，新时期高职院校在积极探索学生管理改进和创新的工作实践中，要注意在原有管理模式的基础上通过管理理念、管理手段的创新，探索新型学生管理模式和管理体系的系统构建。

3.2 完善就业课程建设，构建就业课程体系

高职院校学生职业岗位能力不仅涉及专业知识，也包含职业操作技能、知识应用能力和专业技术能力等，就当前高职院校人才培养工作的开展进行分析，针对大学生群体的就业能力开展教育和培养工作，需要结合不同专业学生的不同发展需求和成长需求，制订针对性的教育方案。从高职院校就业教育课程建设情况看，现阶段高职院校在培养学生就业能力方面所开设的课程主要以就业指导课程、职业生涯规划课程为主，专业实习课程也相对较多，但是还缺乏与学生专业发展相关的就业指导课程，导致大学生群体就业能力的培养存在一定的局限性，无法为学生就业能力的合理化训练提供强有力的支持。因此，高职院校结合学生就业能力的培养需求，在实际探索课程教学体系建设的过程中，要将学生专业发展作为核心促进就业能力训练课程的设计，使就业能力课程体系的建设能与学生的专业发展保持密切的联系，能为学生专业发展制订合理化的规划，促进学业规划和职业规划的有机融合，为学生就业能力的提升创造良好的条件。

4 结语

总之，高职院校学生就业能力的培养相对复杂，是较为完善的系统性工程，在高职院校人才培养工作中关注学生就业能力的有效培养，不仅仅要对高职毕业生就业能力培养方面的内涵进行系统的解读，还要全面分析影响高校大学生就业能力的各类因素，从而在实际推进就业能力培养工作的过程中，重点探索人才培养模式的全面创新，构建创造性的人才培养技能训练体系，真正将高职毕业生培养成企业需求的高素质技能型人才。

参考文献

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[2]朱福全.以就业为导向的高职学生职业能力培养——兼论高职院校人才培养模式的变革[J].就业与保障，2021，12（16）：148-149.

作者简介：宫宇，1979.2月女，辽宁经济职业技术学院，商贸学院，财政学