浅谈信息化环境下小学语文高效课堂的构建

张海云

摘要：随着人类科技文明创新与发展，信息化引领了一个时代的新潮流，并逐步渗透到各领域应用中，极大改变了人们的生产生活方式，输出了多样化、便捷性服务于。在这样的宏观背景下，小学教育信息化的趋势不可逆，高效课堂建设有了更加強力的支持。本文结合对小学语文教学现状的分析，着重就信息化环境下小学语文高效课堂的构建策略展开了探究。

关键词：小学语文;教学现状;信息化;高效课堂

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

作为小学阶段教育的基础性学科，语文历经几千年的文化沉淀而来，呈现出综合性、实践性等特点，对提升学生综合能力素质，培育学生正确的人生观、价值观以及世界观有重要作用。信息化环境下，构建小学语文高效课堂是促进学生全面发展的客观要求，其中充斥着种种机遇和挑战，相关研究备受关注。

一、分析小学语文教学现状

语文谓为国之精粹，是历史文化的凝聚，丰富的知识结构，使之兼具美育、德育等多重功能，是促进学生全面发展的基础性学科。目前来讲，在素质教育体制改革的宏观导引下，小学语文教学质量得到了明显改善，学生的主体地位确立，基于科学的方式方法引导，有效激发了他们的学习积极性、主动性。但就客观现实而言，受多重因素的交织影响，现阶段的小学语文教学仍旧存在些许问题，未来尚有较大的优化空间。例如，有些教师尚未完全从传统应试教育的思维格局中跳脱出来，自身主导地位依旧突出，相对单一的课堂组织方式，包括记诵、默写等，压制着学生的个性化成长，且影响了他们的能动情趣，导致教学效果不佳。另外，信息化环境下，部分教师的专业素养薄弱，课前准备不充分，对相关资料数据的采集缺少再加工的过程，整个教学体系过于分散 ，形式化现象明显，缺乏深刻的内涵表达。

二、探究信息化环境下小学语文高效课堂的构建策略

2.1提升教师素养

素质教育生态下，师生身份角色发生了本质变化，尤其强调学生主观能动性释放，如此才能达到事半功倍的工作效果，这就对教师提出了较高的职业素养要求。同时，信息化环境下，小学语文高效课堂构建迎来了莫大的契机，资源更加丰富、方法更加多样、评价更加多元，但对教师个体而言，其中又充斥着无限的挑战。如何有机地将小学语文与信息技术应用耦合在一起，是现代教育发展的热点话题，其核心支持在于教师。因此，一方面，学校要紧跟时代潮流，以“互联网+”的视角切入，重新审视语文教学体系，充分借助信息化技术的力量，为学生搭建广阔的发展平台，并简化、方便教师教学过程;另一方面，学校要精准师资战略定位，明确信息化环境下小学语文高效课堂构建的机遇和挑战，细化岗位工作要求，组织展开丰富的专题教研活动，提升师资队伍综合素质，使之输出高品质教学服务。

2.2整合资源类型

信息化环境下，网络上集载了丰富的资源，对知识的呈现方式多样，包括文字、图片、影像、视频、动画等，更符合小学生的形象思维需求。信息化技术在小学语文高效课堂构建中应用的重要优势之一，即资源整合，通过对学生的多重感官刺激，使得整个教学过程更加精彩，能够激发他们浓厚的学科兴趣，继而为自主学习、终身学习铺垫基础。具体实践中，教师要认真研析教材，以语文课程标准为基础，结合学生的即有认知水平，善于总结其中的重难点知识，并针对性地开发“微课件”，提升教学质量的同时，保证教学效率。以小学语文部编版第一课为例，要让学生掌握“日、月、水、火”等陌生字，授学过程中，教师可导入相应的图片，引导学生对实际生活的联想，深化他们脑海中的记忆。又如，《村居》教学中，则可在网络上搜集一些乡村素材，伴随着轻缓的音乐，呈现出“村居”的画面，增强课堂教学的代入感。

2.3创新教学方法

科学的方式方法应用是打造小学语文高效课堂的关键因素，而信息化则提供了重要的技术支持。在以往的小学语文教学实践中，教师多采用引读、诵记等方式“灌输”知识，学生处于被动接受的状态，其参与感严重不足，长此以往势必会打击他们的学习兴趣，甚至出现负面情绪。信息化环境下，小学语文高效课堂构建，要调和好师生间的交互关系，为学生提供自我展示的舞台，有的放矢地进行教育引导。例如，《端午粽》教学中，教师可利用信息化技术，播放一些与“端午节”相关的视频，包括包粽子、赛龙舟等，营造真实可感的虚拟场景，通过声像的双重刺激，令学生沉浸其中，随后提出“你记忆中的‘端午’是什么样的”，组织学生讨论活动，让每位学生都能够参与进来，并潜移默化中锻炼他们的想象力、表达力等。开放、自由、和谐的氛围环境下，小学语文课堂教学活动更加高效。

结语

综上所述，在多重因素影响之下，小学语文教学仍旧存在这样或那样的问题，信息化技术应用提供了新的解决思路。国家“互联网+”战略部署下，要构建小学语文高效课堂，要充分运用信息化技术优势，依托高素质水平的师资队伍支持，整合资源类型、创新教学方法，有效调动学生的积极性、主动性，以寓教于乐的模式，促进学生全面、健康发展。

参考文献

[1]马红霞.浅谈信息化环境下小学语文高效课堂的构建[J].新课程，2022（07）：2-3.

[2]林丽花.信息化环境下小学语文高效课堂教学策略[J].新课程导学，2020（31）：77-78.