党史文物在培育大学生正确党史观中的功能探析

高 伟

（浙江财经大学 马克思主义学院，浙江 杭州 310018）

树立正确党史观，是大学生党史学习教育的基础和前提。树立正确党史观关系到党史学习教育的成效，关系到执政党地位的巩固，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到中华民族的前途命运。党的十八大以来，习近平总书记关于党的历史的系列重要论述中始终贯彻着树立正确党史观的精神，蕴含着要以正确的观点、立场和方法学习认识党的历史。2021年2月20日，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记明确提出“树立正确党史观”并做了重要论述；2021年11月16日关于《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的说明、2022年1月11日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话，习近平总书记再次阐述要树立正确的党史观，这些重要论述为大学生党史学习教育提供了科学指导和根本遵循。

一、以党史文物为载体，有助于大学生准确把握党史发展的主题主线、主流本质

树立正确党史观，必须“准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质”［1］。“争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福”是中国共产党百年历史的主题主线［2］，围绕主题主线展开的“不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史”是百年党史的主流和本质。［3］自1840年鸦片战争开始，西方列强侵略中国，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族面临千年未有之大变局，遭受空前劫难。中国共产党成立之前，无数仁人志士为救国救民进行了艰辛探索和不屈斗争，但无论是农民阶级、地主阶级改革派、资产阶级改良派还是资产阶级革命派均以失败而告终。1921年7月，中国共产党应运而生并毅然肩负起了时代赋予的历史任务，党从诞生之日起就以马克思主义为理论指导和行动指南，把实现社会主义和共产主义规定为自己的奋斗目标。中国国家博物馆收藏的《中国共产党宣言》是一件非常宝贵的党史文物，是中国共产党正式发表的第一个宣言。宣言第一部分为“国际帝国主义宰制下之中国”，第二部分为“中国政治经济现状与受压迫的劳苦群众”，在上述分析的基础上，宣言的第三部分明确指出党的最高纲领是实现社会主义和共产主义；最低纲领是消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正民主共和国。中国共产党始终把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的初心使命，不怕牺牲、勇于探索、不懈奋斗，百年来矢志不渝，孜孜以求。新民主主义革命时期，党着力解决土地问题，带领农民“打土豪、分田地”，帮助穷苦人翻身。现收藏于井冈山革命博物馆的一份1928年江西宁冈县农民缴纳土地税的记录清单，详细记载了江西宁冈县新城区桥上乡农民上交谷物的情况。1928年7月，湘赣边界各县在党的领导下基本完成土地分配，获得土地的农民踊跃缴纳农业税支持革命。贫穷不是社会主义，为了让人民过上幸福生活，完成民族独立、人民解放的任务以后，中国共产党向贫困宣战，取得了伟大成就。党的十八大以来，新时代脱贫攻坚战拉开序幕。脱贫攻坚执行一把手负责制，收藏于中国国家博物馆的中西部22 个省份党政主要负责同志签署的脱贫攻坚责任书，实际上就是脱贫攻坚的“军令状”。责任书里有详细的脱贫攻坚规划和年度减贫计划，并要求逐级分解，逐项落地，落实到村到户到人。薄薄的纸张，却重如千钧，它承载的是中国共产党对人民的庄严承诺，体现的是中国共产党的神圣使命。2021年2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告：“经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899 万农村贫困人口全部脱贫，832 个贫困县全部摘帽，12.8 万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！”［4］

一件件党史文物、一个个红色故事，充分证明，国家富强、人民幸福是中国共产党始终不变的追求，中国共产党是团结带领人民克服各种艰难险阻，不断开拓前进的最可靠的领导力量。将党史文物融入大学生党史学习教育，有助于大学生准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，有助于大学生深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定“四个自信”，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感。

二、以党史文物为载体，有助于大学生正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物

正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，是树立正确党史观的具体要求，对正确认识和把握党史党情至关重要。

在党的百年奋斗征程中，发生过若干重大事件，它产生于历史的重要关头，开启了一个新的历史起点，彰显了历史发展的逻辑，推动了历史发展的进程，具有重大的历史意义。每一次重大历史事件，均留下了大量党史文物，从中国国家博物馆收藏的“陈望道翻译的《共产党宣言》第一个中文全译本”到复兴之路展陈的“叶挺独立团在北伐战争中使用的《湖南邮路全图》”，从南昌八一起义纪念馆收藏的起义标识“马灯”到会宁红军会师旧址陈列的“红军会师标语牌”，从百团大战纪念馆收藏的“百团大战时战士用过的武器”到渡江胜利纪念馆展示的“遍布弹孔的木帆船”，从中国国家博物馆收藏的“毛泽东主席升起的第一面红旗”到大包干纪念馆展示的“18 个小岗村农民共按手印雕塑及实物”，从辽宁反腐倡廉展览馆展出的“八项规定文本”到收藏于中国国家博物馆的“十八洞村脱贫评估表”，这是党团结带领人民战胜一个又一个困难、取得一个又一个胜利、创造一个又一个人间奇迹的真实纪录，将这些文物融入大学生党史学习教育，可以让新时代的大学生深刻感知我们党始终和人民同呼吸共命运的光荣历史和坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争、不负人民的伟大精神。

在党的百年奋斗征程中，召开过若干重要会议，通过重要会议确定党的目标纲领，谋划发展战略，制定修改路线、方针、政策，布置检查工作，总结经验教训等，重要会议一般召开于党的历史的关键节点，具有重要历史地位。1927年8月7日中共中央在汉口召开的八七会议，就是在关系到党和革命事业前途命运的严重危级时刻召开的紧急会议，会议审查和纠正了党在大革命后期所犯的严重错误，确定了土地革命和武装斗争的总方针，提出了“枪杆子里出政权”的著名论断，完成了从大革命失败到土地革命战争兴起的重大转变，实现了党的工作重心的转移。“使全党没有为极其严重的白色恐怖而惊慌失措，重新鼓起同国民党反动派斗争的勇气，从而为挽救党和革命作出了巨大贡献。”［5］1935年的遵义会议则是在中央红军第五次反“围剿”失败和长征初期红军严重受挫损失惨重的情况下召开的中共中央政治局扩大会议，会议主要解决了最迫切的军事问题和组织问题，结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治，事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在最危急时刻，挽救了党和红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼年达到成熟。再如1978年12月党的十一届三中全会，就是在“文化大革命”结束以后，在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的一次重要会议。会议果断结束“以阶级斗争为纲”，决定将全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，揭开了党和国家历史的新篇章，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。一个又一个重要会议，推动着党的伟大事业不断向前发展。中共一大会址纪念馆、中共二大会址纪念馆、八七会议会址纪念馆、古田会议纪念馆、遵义会议纪念馆……众多的革命纪念馆、展览馆、博物馆收藏着大量的相关文物，“中国共产党第一个纲领”“党成立后的第一个党章”“八七会议记录”“遵义会议开会时用过的长方桌和挂钟”“瓦窑堡会议决议”“党的七大通过的党章”“1978年12月邓小平在中央工作会议闭幕会上的讲话提纲稿”……这些宝贵的党史文物与党的重要会议休戚相关，见证了党的挫折与胜利、苦难与辉煌，将其活化运用于大学生党史学习教育过程中，有利于引导大学生深刻认识重要会议的背景过程、成果意义，有利于大学生把握重要会议精神，理解并自觉支持拥护党的路线方针政策。

在党的百年奋斗征程中，涌现出了一大批英雄人物、模范人物、功勋人物等重要人物，他们不忘初心，不畏强敌，敢于斗争，开拓创新，勇毅前行，表现出对党的无限忠诚，对人民的无限热爱，对祖国的耿耿忠心，对理想信念的无比执着。他们用汗水、泪水甚至是鲜血和生命创造了非凡的成就，为党和人民事业做出了杰出的贡献。从“李大钊就义的绞刑架”到“方志敏《可爱的中国》”，从“成仿吾的党证”到“贺龙的党员登记表”，从“朱德在南昌起义时用的手枪”到延安“毛泽东使用过的小炕桌”，从“周恩来出席日内瓦会议时戴的礼帽”到“邓小平视察深圳时乘坐的中巴车”，从 “铁人王进喜在大庆油田会战中用过的钻头”到“钱学森的奖状和奖章”……这些党史文物，从各个方面反映出党的百年奋斗史上英雄人物、模范人物、功勋人物等重要人物坚定信念、无私奉献、艰苦奋斗、精忠报国、开拓创新、勇于拼搏等革命精神，对于教育新时代大学生感悟和继承党的伟大精神，发扬重要人物的光荣传统和优良作风具有重要意义。

三、以党史文物为载体，有助于大学生认清历史虚无主义的本质和危害

树立正确党史观，必须要旗帜鲜明反对历史虚无主义。历史虚无主义的突出表现是肆意抹黑歪曲党的历史、贬损和否定党领导的新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设，诋毁和否定我国革命和建设取得的伟大成就，肆意夸大党史上的失误、曲折和错误，嘲弄和诋毁党史上的英雄人物，攻击党的领导，将党史事件同现实问题刻意勾连、恶意炒作等。历史虚无主义是错误的历史观，危害极大，习近平总书记指出：“苏联为什么解体？苏共为什么垮台？一个重要原因就是意识形态的斗争十分激烈，全面否定苏联历史、苏共历史，否定列宁，否定斯大林，搞历史虚无主义，思想搞乱了，各级党组织几乎没有任何作用了，军队都不在党的领导之下了。最后，苏联共产党偌大一个党就作鸟兽散了，苏联偌大一个社会主义国家就分崩离析了。这是前车之鉴啊！”［6］新时代学生成长于和平时期，社会经验不足，部分学生警惕性不强，辨别力和斗争意识不够。历史虚无主义主要通过互联网进行渗透和传播，新时代的大学生是伴随着互联网长大的，电脑和智能手机是当代大学生的必备品，互联网是他们的主要信息来源。历史虚无主义者利用青年大学生的猎奇心理，打着所谓“解密历史”“还原真相”的幌子，任意歪曲历史史实，任意想象，恶意炒作，将严肃的历史事件庸俗化，娱乐化。他们通过网络新媒体平台，利用大数据等手段，进行信息匹配，恶意推送。青年大学生正处在世界观、价值观、人生观的塑造期，如果辨识力不够，被错误言论所蛊惑，产生的影响不仅仅是对党史理解片面，认识不清，还会影响中国共产党的光辉形象及其在大学生心目中的崇高地位，甚至会质疑党的领导和社会主义道路选择的合理性，动摇对党、对社会主义的信心。

党史文物是党的历史的真实记录和承载，是党的光辉历程最可信的见证，具有重要的证史功能，“真实性”是其基本属性，一件件党史文物的背后就是一个个历史事实。历史是不容虚无的，也是虚无不了的。习近平总书记在多个公开场合明确指示，要旗帜鲜明反对历史虚无主义。党史文物因其真实性和客观性，成为批判历史虚无主义思潮的利器。我们要充分利用党史文物，向大学生展示真实的党史。充分利用刘胡兰纪念馆、雷锋纪念馆等收藏的与英模人物相关的文物，还原真实的英模形象；通过与领导人相关的典型文物，揭露历史虚无主义者丑化领导人的伎俩；通过与社会主义革命和建设时期取得伟大成就相关的党史文物，戳穿历史虚无主义者否定新中国取得的辉煌成就的谎言。我们要借助各种技术手段，让党史文物“活”起来，将其承载的历史生动地展现出来，用无可辩驳的史实驳斥历史虚无主义者编造的各种谎言，在此基础上，加强对大学生的思想引导和理论辨析，引导大学生认清历史虚无主义实际上就是历史唯心主义，其根本目的就是否定党的领导，否定中国特色社会主义制度。要旗帜鲜明地同历史虚无主义作坚决的斗争，针对不同的历史虚无主义类型和表现，具体分析，逐个击破，以更好地正本清源、固本培元。

四、结语

历史是最好的教科书，党史是新时代大学生的必修课，树立正确党史观，是大学生党史学习教育的前提和基础。我们要保护、管理好党史文物，充分发挥其育人功能，以便更好地开展党史学习教育，赓续红色基因，传承革命精神，激发新时代大学生的昂扬斗志，在中国特色社会主义伟大实践中谱写无愧于伟大时代的青春华章。