剥豆(部级优课)

2022-04-10 11:36
江苏科技报·E教中国 2022年19期
关键词:人教优课写作方法

学科:小学语文

教材版本:人教2001课标版

(五年级上册)

主讲教师:郑薇

学校:江西省南昌市铁路第一小学

教学分析:本文最大的特色是以“我”的心理活动为主线,表现母亲在比赛中为了让儿子取得胜利而瞻前顾后、小心翼翼的矛盾心理,让读者感受到了浓浓的母爱。五年级的学生已经具备一定的阅读分析、理解、感悟、体验等能力,因此,教学本课时,教师要引导学生通过对语言文字的研读、品味、感悟等,理解母親的心理变化过程,领悟作者表现内心矛盾的写作方法。

重点难点:重点是品读课文中描写“我”比赛时瞻前顾后的语句,体会细节描写的表达效果;难点是学习通过心理活动和动作变化相结合的方式,表达矛盾心理的写作方法。

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