广州市教育局举行教育科学规划课题 “中小学教师师德师风建设”开题报告会

本报综合消息  广州市在推进教师队伍建设工作中，坚持师德师风第一标准，通过树规范、重学习、强警示、广宣传等路径，扎实推进师德师风建设。为精准诊断广州市师德师风建设现状，提炼典型经验，明确“十四五”期间师德师风建设的有效路径，广州市将师德师风问题研究纳入广州市2021年度教育科学规划重大课题项目。2月25日下午，“广州市中小学教师师德师风建设现状、问题及对策研究”开题报告会在广州市教育局举行。广州大学教育学院蔡辰梅教授及其专业团队作开题报告，开题专家组由华南师范大学、华东师范大学、首都师范大学及广州教育研究院的教授和研究员们组成。教育局相关部门及部分中小學校负责人列席会议。专家组一致认为，该课题选题具有较高的理论价值和实践意义，目标定位准确，研究方法科学，研究路径清晰。期待通过此重大课题的研究，为提升广州市师德师风建设工作实效提供决策支撑和路径建议。

（广州市教育局  供稿）9AD4D60A-5422-4593-85AF-B82A4E2257F3