加强和改进高职院校党建工作的途径分析

摘要：高职院校党建工作开展时存在一些共性问题，需要根据实际情况擦求针对性的改进措施，增强党建工作的有效性。鉴于此，文中以高职院校为对象，分析如何加强与改进党建工作，切实发挥党建工作的作用，实现高职院校可持续发展。

关键词：高职院校;党建工作;加强途径

近年来我国职业教育快速发展，但也造成高职院校面临着较大压力。高职院校主要培养技能型人才，党建工作则是人才培养的主要力量。通过强化高职院校党建工作，可以顺利实现发展目标，提升学生政治素养与思想认知。但实际党建工作开展时，存在一些问题需要改进与完善。

一、高职院校党建工作的重要性分析

高职院校日常工作中开展党建工作，需要考虑各方面因素，制定科学合理的党建方案。主动推进党建工作与业务工作融合、丰富思政教育素材与内容，还可以提高基层党组织的凝聚力。具体内容如下：

（一）推进党建与业务工作融合

立德树人全面落实这一根本任务下，高职院校需要坚持党建与业务工作同步发展。新形势下展开高职院校党建工作，促进党建工作者主动转变传统观念，与高职院校实际情况结合起来，寻求党建与业务融合的新机制，切实推进高职院校健康发展。

（二）丰富思政教育素材与内容

高职院校思想政治教育的主要环节就是党建工作。通过高效开展党建工作，可以显著提升党员的政治理论素养水平。熟练掌握党的理论与精神，增强自身对党的认同感，逐步成长为高素质的技术人才，无论是在岗位上还是学习过程中，都可以起到模范带头作用。

（三）提高基层党组织的凝聚力

新形势下高职院校需要加强党的领导，落实全面从严治党的要求，也就是在院校范围内增强党的领导。尤其是当前疫情影响，造成高职院校党建工作开展时面临的问题。通过创新党建工作，可以增强高职院校内党组织的凝聚力，持续优化党的组织结构，促进教科研工作的高职院校开展。

二、加强和改进高职院校党建工作的途径分析

高职院校党建工作开展时要考虑各方面因素，采取有效的措施，进一步提高党建工作的实效性。具体可以从以下方面采取措施，切实发挥党建工作的作用，实现高职院校的可持续性发展。

（一）强化思想建设，促进党建工作创新

创新的基础就是思想观念创新。高职院校党建工作要想突破，就需要创新思想观念。具体来说，要结合实际情况开展党建工作，创新党建思想观念。首先，需要高职院校内师生党员思想政治素养水平不断提升，要想实现这一目标，需要在学习理论知识过程中融入相关内容，进一步提高师生党员的理论素养水平;其次，丰富理论学习的方式。高职院校党建工作开展时，要与时事密切联系起来，不断丰富支部理论学习方式，可以组织实践活动、红色家书诵读等，提高师生党员的理论水平。

还有一部分基层干部没有着眼于国家法律法规的核心要求，规范自身的言行举止，综合能力以及责任担当不够理想，缺乏一定的工作能动性以及热情。在对高职院校党建工作进行分析和研究时不难发现，有一部分教育工作缺位，为了突破这一问题，管理工作人员需要以思想教育为基础，关注区域特色的有效凸显，积极塑造全新的党员干部教育培训大格局。在前期实践调研的前提上，以党员干部综合素质短板的深入剖析及研究为依据，了解党员干部的能力以及理论基础，关注对理论工作的进一步加强，全面提升党员干部的综合实践能力。

（二）整合多方力量，提高党建工作质量

高职院校党建工作中要确保党委的统一领导工作，保障各项工作的民主性。因此，党建工作开展时要落实集思广益原则，在民主管理过程中发挥交易的优势。同时，党委人员数量有限，决策时难免出现失误，高职院校可以对领导与决策机制进行完善，落实民主集中制原则，与民主程序结合起来，可以发挥工会组织积极作用。

此外，要主动发挥共青团与学生会在党建工作中的作用。高职院校主要培养技术类人才，日常工作时落实以人为本理念，确保相关工作的顺利开展。围绕学生开展相关工作，落实就业指导，切实发挥学生党员的影响，通过落实政治责任挖掘学生党员的潜力，促进学生综合素养的提升。尤其是“双高计划”的实施，需要推进党建品牌建设，集中力量培育党建项目，融合社会发展多元化需求，凝练出基层党建风格，实现党建品牌化建设的目的，继而提高党建工作的实效性。

（三）重视环境建设，提高工作的实效性

当前不断出现新理论、新技术及新设备，信息传递速度加快，需要大量高素质的人才来支撑完成相应工作。发挥高职院校内党组织的作用，思政工作与党组织工作之间相互补充。具体工作开展时经常出现无法照看全局的情况，总会出现无法监管全局的工作，两者之间存在共同的出发点与落脚点，相互补充，提高工作的全面性。同时，党建工作与党组织工作之间相互促进。党建与党组织工作形成健康积极的关系，通过开展各项党建工作，指导高职院校党组织工作的开展，切实发挥党组织工作的作用，强化高职院校与职工之间的联系，提高党建工作的实效性。通过开展党建与党组织工作融合，需要在日常工作中强化两者融合与创新。

高職院校党建工作与思政教育之间相辅相成，两者有着共同点。两者的教育内容相通，主要帮助学生形成正确思想观念;党建与思政教育工作都是德育层面，旨在引导学生思维形成，可以理性判断事物，逐步成为合格社会主义事业接班人。高职院校党委需要落实党的教育方针，主动推进党建工作与立德树人的融合，实现培养高素质人才的目标。

结语

总之，高职院校党建工作开展时，需要结合实际情况进行改进，提高党建工作的实效性。高职院校党建工作改进时，需要考虑高职学生的实际情况，制定合适的党建工作方案。随着新形势下对党建工作提出更高的要求，党建工作者还需要创新工作模式与方法，发挥党建工作推进高职院校健康发展的作用。

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作者简介：梁尹（1994-），女，重庆人，重庆工业职业技术学院助教，硕士研究生，研究方向：思想政治教育，财务管理