充分想象，生动描写

江苏省阜宁县教育局 杜 娟

“发挥联想和想象”是统编语文教材七年级上册第六单元的写作练习，本次写作练习的主要目标是回顾单元学习的主要内容，学习和运用联想和想象的写作方法。注意，想象要合情合理，思路要清晰，故事情节要完整，还要体现一定的思想内涵。基于此，写此题可从以下三个方面入手：

一、自然贴切，合理联想

发挥联想不能漫无边际、毫无联系，联想到的事物与文章主题要有一定关联，即要自然贴切，不可牵强附会。请看下面的片段：

盛大的游行一结束，皇帝就打算想个办法好好惩罚一下这两个可恶的骗子。他吩咐士兵去宫外把那个聪明的小孩请进皇宫为他出主意。小孩想了一会儿，建议皇帝以其人之道还治其人之身。皇帝也觉得这是个好办法，于是，吩咐士兵去请两个骗子进宫参加专门为他们准备的庆祝大会。大会开始，两个骗子非常得意，皇帝宣布为两位御用设计师献上最华丽的衣服。小孩走了出来，双手好像托举着什么东西，却什么都看不到。两个骗子懵了，你看看我，我看看你，不知道该说什么，这时一位大臣说：“多么华丽的衣服啊，你们还不快感谢皇帝！”其他大臣纷纷附和，两个骗子无奈只能“接过”衣服，跪地谢恩。皇帝让两个骗子试试合不合身，两个骗子只能脱掉衣服，穿上这件“华丽的衣服”，周围大臣又是一阵赞美，两个骗子揉了揉眼睛。接着，皇帝还提出要给两个骗子赏赐最豪华的宫殿，他带着两个骗子来到马厩旁，对两个骗子说：“看，这座豪华的宫殿从现在起就属于你们了！”大臣们一阵附和，两个骗子只能苦笑着接受了皇帝的赏赐。从此便在最豪华的宫殿里穿着最华丽的衣服“美美”地过日子了。

——续写《皇帝的新衣》

在这段文字中，作者发挥想象力，对《皇帝的新衣》进行了续写，自然贴切，与原故事情节衔接天衣无缝，想法又很新颖，有可读性。

二、内容具体，言之有物

写想象类作文，内容要具体，不能泛泛而谈，要做到言之有物。请看下面的片段：

一次意外，让我穿越了时空隧道，来到了十年后，看到了十年后的自己。十年后的我有着比之前更加成熟的面庞，周身洋溢着更加沉稳的气息。我刚工作不久，对工作充满热情，穿着职业套装，踏进了校门。曾经是学生的我，如今变成了老师，不同于学生时代进学校第一件事是到食堂买早餐，成为老师的我第一件事是到班级查看学生的情况，检查卫生，守着学生早读。直到铃声响起，学生准备上第一节课，我才走出教室。回到办公室，先给桌上的绿萝浇浇水，然后打开教材，开始备课。不知不觉中就到了上课时间，我快速收拾好教材教具，迈着沉稳的步伐走进了教室。走上讲台，和学生热情地打招呼，熟练地打开多媒体，开始本节课的教学。偶尔发现有学生注意力不集中，我轻轻走到他身旁，拍一拍他的肩膀，示意他集中注意力。新课讲完，我组织学生讨论，这不仅是学生也是我最喜欢的环节。在这个环节，我耐心倾听学生提出的不同观点，给他们以引导和鼓励。在学生自主讨论时，我望向远处的山峰，这情景多么美好啊！

——《十年后的我》

在这段文字中，作者充分发挥想象力，对十年后自己的具体模样和生活工作都进行了具体描写，真正做到了内容具体，言之有物。

三、表达情感，以情动人

想象作文所写内容是虚构的，但表达的情感应是真实的，因此，在写想象作文时应该表达真情实感。请看下面的片段：

关于未来，每个人都有幻想，尤其是对自己的未来更是充满美好的期望。我也是如此，十年后的我应该是救死扶伤的医生。新冠疫情席卷中华大地，看着每日新增病例的报道我非常揪心，看着全国各地的医院纷纷派出医疗队援助疫情重病区，看着逆行的白衣天使，我坚定了要成为白衣天使的信念。睡梦中被推醒，“杨医生，杨医生，一床的病人出血了，需要立即抢救。”我迷迷糊糊看着眼前的护士，才反应过来自己累得睡着了，今天刚手术完的病人出血了，我立马从椅子上弹起来，揉了揉眉头，快步走到急救室。护士们正在进行术前准备，我熟练地穿上手术服，全身消毒后走到了手术台前。听护士汇报病人的心率、血压等情况后，我快速分析了病情，确定了抢救方案。两小时后，病人的情况稳定了，我交代了注意事项后拖着疲惫的身体回到了办公室，一看表，已经凌晨五点了。马上就要开始白天的工作了，也没时间睡觉了，我干脆到病房看看其他病人的情况吧！这就是十年后的我，一位救死扶伤的医生，我一定努力实现自己的理想。

——《十年后的我》

在这段文字中，作者对十年后的自己进行了想象，并表达了对医生职业的崇高敬意，最后表达了自己坚定实现梦想的决心，情感真切动人。

佳作展示

十年后的我

踏上时间的旅途，列车停在了2032年，看着眼前熟悉的面庞，没错，这就是十年后的我，一名律师。

还有半小时就到和委托人见面的时间了，我快速收拾好手头的工作，准备好此次见面需要的文件，来到镜子前整理了一下妆容和衣服，然后自信从容地走出了办公室，来到了会客厅。不一会儿，委托人来了，我起身向他问好后，开始正式交谈。对于此次委托，我提前整理好了资料，本次见面主要是想听取委托人的意见，对之前的方案进行修改和完善。我用亲切的语气和委托人聊天，委托人一开始不愿意表达想法，在我耐心地劝说下，才将真实诉求告诉了我，我立马记录下来，并适时发表自己的建议。不知不觉，2个小时过去了，和委托人的聊天结束了。送走了委托人，我回到了办公室，对之前的方案进行了修改和完善。我的手指在键盘上飞快地敲打着，浑然忘了时间，直到同事给我带了午饭才觉得饥肠辘辘。和同事一起吃了饭，聊了一会儿后，我进行最后的收尾工作。最后，再次检查方案，律师的职业素养不允许我有任何表达错误，确认无误后，我将方案发给了委托人。

这就是十年后的我，一名有着专业素养的律师，兢兢业业地工作，尽我所能维护公平正义。