“点餐”作业和读书会比翼齐飞赋能“双减”

王红莲

“双减”背景下，学校如何转变观念、创新思路，将“双减”政策落于实处，让“双减”为孩子的全面健康成长插上腾飞的翅膀呢？阳泉市矿区贵石沟小学教育集团的“点餐”作业和“读书会”活动为孩子们打开了一条有趣学习、浸润成长的通道。

“亲爱的小朋友，欢迎你来到自助餐馆，在这里我们为你准备了丰富的‘食物’，有必选餐和自选餐。为了你的健康，必选餐一定要‘吃’哦！自选餐嘛，只要选择自己喜欢的就可以了。当然了，全部吃完的话，获得的奖励星会更多……”这是贵石沟小学教育集团在“双减”政策下，创新作业模式，各学科教师为学生们设计的“自助餐式作业”提示语。

“双减”政策落地以来，贵石沟小学教育集团三所学校的教师在总校桥头小学齐聚一堂，就共同关心的“双减”政策下的学科作业设计进行学习交流。这是继2021年10月集团学校公开课教学研讨之后，三校教师以“赋能‘双减’‘点餐作业’”为教研主题开展的第二阶段大型教研活动。

按照“跳一跳，摘到桃”原则，设计适合学生个性发展的作业是一种改革和创新。“自助餐式作业”飘散出了作业改革的好味道。集团教研活动之后，老师们依据班级学生的不同特点、不同需求、不同爱好，有重点地设计“不同的作业”，各学科教研员发动骨干教师，以集团教导处编写的作业为参考，结合本班实际，精心设计编写“特色作业”，如语文作业内容分为兴趣表达、乐趣阅读、有声日记等，孩子们可根据自己的实际选择难度不同、类型各异的作业。这样的作业形式让孩子们在多维作业空间里发散思维、尽显个性，较好地体现了分层作业的初衷，也激发了教师设计作业和学生做作业的兴趣。

“点餐”作业，是分层作业的一种创新发展，变被动分层为学生主动点餐，让学生能够“吃”得更有滋有味、兴致盎然，激发了学生主动学习、向上发展的能动性，加之配套灵活生动、主体丰富的作业评价，如给予向上章、学习章、阅读章、创新章等，大大增强了学生主动“点餐”、向上发展的积极性，让作业变得“色、香、味、形”俱全，吸引更多的孩子兴致盎然地选择作业、积极主动地爱上學习。

“‘最是书香能致远，腹有诗书气自华。’亲爱的孩子们，欢迎大家来到贵石沟小学教育集团读书会……”初冬时节，读书会现场温暖如春。

“点餐”作业之余，孩子们还有大量的空余时间，贵石沟小学教育集团的老师们用留白的方式植入书香，让书籍引领孩子走进另一个缤纷的世界。默读、朗读、亲子读，倡导学生参加读书交流、读书竞赛、线上读书展播……让读书成为孩子生命中不可或缺的最优陪伴，丰富生命内涵，丰厚生命积淀。

正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”。老师们为孩子们选好书，在孩子们读书的过程中推荐好书，直到孩子们自己能够独立选书、独立思考。老师们孜孜不倦地引导孩子们快乐地用心去阅读，从阅读中品味成长，从品味中收获快乐；从语言文字中汲取营养、用心灵去抚摸美好。我常常勉励孩子们：“阅读能全面提升同学们的综合素质，丰富大家的文化内涵和业余生活，拓宽知识面，为每个人的生命发展打造光亮的精神底色。所以希望同学们养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯，营造浓厚和谐的校园文化氛围。”

十年树木，百年树人。贵石沟小学教育集团始终不忘初心，牢记使命，建设书香校园，助力学生成长，落实“双减”政策，坚持五育并举，用责任、担当、本领和激情去精心耕耘、以爱育人，让每个孩子在成长中都能遇见更好的自己。

（作者系阳泉市矿区贵石沟小学教育集团总校长）