丁 娜
(浙江艺术职业学院音乐系钢琴教研室,浙江杭州 310000)
演奏者必须具有良好的舞台表演意识,这是确保钢琴演奏者能够完美演绎这门表演艺术的重要条件。如果钢琴演奏者缺乏良好的舞台表演意识,那么在实际进行钢琴演奏时,很可能会导致很多意想不到的状况发生,进而破坏钢琴演奏的完整性以及舞台表演的艺术性,也会进而影响观众的观赏体验。所以,钢琴演奏的表演者,必须采取科学有效的方法和途径,对自身的舞台表演意识进行培养及训练,从而能够在舞台上呈现出最佳的表演状态,完美进行钢琴演奏表演,将钢琴演奏的艺术魅力充分发挥出来,带给观众完美的视听享受。
舞台表演意识对钢琴的演奏效果具有至关重要的影响,因此培养钢琴演奏者的舞台表演意识是非常重要的。
首先,良好的舞台表演意识能够有效提高钢琴演奏者的演奏水平。钢琴演奏者在日常练习中,往往会忽视培训和训练自身的舞台表演意识,只注重训练和提高演奏技能。正因如此,很多钢琴演奏者走上舞台进行表演时,常常会出现过度紧张的现象。如果钢琴演奏者平时注意进行舞台表演意识的培养和训练,不仅能够帮助他们有意识地提高演奏水平,同时还能够帮助钢琴演奏者在舞台表演中,有效缓解紧张情绪,从而发挥出完美的钢琴演奏技巧,为广大观众奉献出完美的演奏。除此之外,通过进行系统的舞台表演意识培养和训练,还能够促使钢琴演奏才投入更多的时间和精力练习钢琴,这对进一步提高钢琴演奏者的表演水平,能够起到积极的作用。
其次,良好的舞台表演意识,对于提高演奏者的自信,也能够起到积极的促进作用。因此,培养钢琴演奏者的舞台意识,能够使其熟练掌握舞台表演技巧,对于舞台表演过程中,可能出现的突发状况,能够更灵活、从容的应对,还能够在实际演奏中,拥有充足的把握和信心去面对观众,这能够帮助钢琴演奏者更好地展示自己的才华,在钢琴演奏中充分表达到出自身的情感,将钢琴作品的价值和演奏者的价值进行有机融合,在舞台上奉献出最完美的表演,从而获得观众的认可。这也会帮助钢琴演奏者进一步提高自己的表演自信心,帮助钢琴演奏者不断提高自己的演奏水平,在日后的表演生涯中能够更上一层楼。
钢琴演奏者要具备良好的舞台表演意识,必须经济一个长期培养和训练的过程。首先,钢琴演奏者必须熟练掌握钢琴演奏的基本技能,这是实际钢琴演奏并且能够达到良好的舞台表演效果的重要基础,也是必要的前提条条件。其次,培养和训练钢琴演奏者的舞台表演意识,同时也是对其心理素质的培养和训练。在实际在舞台上进行钢琴演奏时,对表演者的心理素质具有极高的要求。只有具备良好的心理素质,能够有效消除紧张、不适等负面情绪的影响,让表演者在舞台上将自己的才华以及最优秀、最美好的一面充分展示出来。最后,在舞台表演中很可能会发生意外状况,这就要求钢琴高演奏者具有较强的临场应变能力。而通过舞台表演意识培养和训练,能够有效强化钢琴演奏者在舞台上的临场应变能力。
熟练掌握钢琴演奏技能,是对钢琴演绎者能够在舞台上进行钢琴演奏表演基本的要求,也是完成钢琴演奏表演最基本的条件。没有熟练掌握的钢琴演奏技能,其他的一切,都是纸上谈兵。所以,要对钢琴演奏才加强舞台表演意识培养和训练,首先必须帮助其熟练掌握钢琴演奏技能。钢琴演奏者必须科学地管理学习和练习钢琴的时间,对于演奏曲目必须要熟练掌握,而且还要不断加强练习,提高演奏的熟练度,也能够在练习过程中发现在演奏方面,是否还存在不足,从而有针对性地进行纠正或改善,不断提高演奏水平。针对钢琴演奏的技术难点,演奏者应在日常训练中就加强重视,对自己进行严格要求,在训练过程中,注意将每一个技巧、音符和动作,都能够表现得淋漓尽致,从而有效克服演奏中的技术难点以及可能出现的问题,确保钢琴演奏能够达到良好的表演效果。与此同时,曲谱中的重点和难点帮助,能够对钢琴演奏者的演奏起到重要的指导作用。因此,在日常练习中,钢琴演奏将对这一点加强注意,根据曲谱内容,对演奏技巧进行科学合理的调整,例如,采用快练、慢练、重复练习、分段练习等多种练习方式,不断优化演奏技巧及训练学习方式,从而准确掌握曲谱速度,在舞台表演中,能够自如地调整演奏速度,使钢琴演奏的整体舞台效果得到显著优化和提高。
除此之外,在钢琴演奏中,对于乐谱的解读至关重要,这是直接影响舞台表演质量的关键因素。所以,重视提高钢琴演奏者的乐谱阅读技巧,使其能够正确理解乐谱内容,从而能够更合理、自信地诠释出作品的真实情感,进一步提高学习效率。演奏者的读谱首先需要有一个非常专业、严谨的态度,不能只关注谱上的音符、节拍、指法、强弱,而忽略乐句和乐段的划分,声部层次、和声变化及音乐术语的合理解读。其次,读谱的规范是建立在对作曲家所处的时代及作曲家本人的深度理解之上,所以想要读出乐谱的精髓,了解音乐的流派及发展是非常必要的。例如:古典时期键盘作品的行板和浪漫派的行板速度就有很大的不同,如果不了解时代背景,很可能影响作品风格的表现。
钢琴演奏者要在舞台表演中,获得完美的表演效果,除了要具备扎实的演奏功底之外,还需要深厚的音乐史论的功底及严谨的读谱习惯,这些都是演奏好一首完整的作品必不可少的要素。
良好的心理素质,是影响钢琴演奏者在舞台中所呈现出的表演效果的重要因素。但人并不是生来就具有良好的心理素质的,因此就需要通过后天进行科学合理的训练和培养,使钢琴演奏者养成良好的心理素质。心理素质是一个综合性的概念,它既包括人的思想品德,也包括人的学识修养,是人的这些品质的综合体现。基于心理素质的内涵,要对钢琴演奏者的心理素质进行有效培养,就需要在日常练习中,有目的、有意识且主动地对钢琴演奏者的心理素质进行训练和调整。在舞台表演过程中,钢琴演奏者是否具有良好的心理素质,对舞台表演效果具有至关重要的影响,甚至可以说对钢琴演奏者在舞台表演中的发挥水准,起到了决定性的作用。
积极的心理暗示是一种提高钢琴演奏者心理素质的有效方法。在上台表演前,可以对钢琴演奏者进行积极的心理暗示,从而有效增强钢琴演奏者的自信心,使其能够更清晰地了解自己的优势,并坚定地相信自己能够在舞台中奉献出最佳的表演效果,始终保持积极乐观的心态,从而在心理层面支撑钢琴演奏者,能够有舞台表演中,表现出最好的状态。除此之外,还可以对钢琴演奏者加强心理建设,引导钢琴演奏者建立良好的心理,正确看待成功与失败,同时对于表演结果虽然要重视,但不能过度执着,以平常心进行舞台表演,放松心态和心情,甚至在表演过程中,可以与观众进行适当的眼神交流,这都是帮助钢琴演奏者实现完美舞台表演的重要方法,也是培养和训练钢琴演奏者良好的舞台表演意识的重点内容和有效途径。
虽然开式开始舞台表演前,都会进行彩排或排练,但这并不能保证舞台表演万无一失。在舞台表演的过程中,很可能会发生意想不到的状况。例如,钢琴演奏者在舞台表演过程中,情绪过于紧张、局促不安,导致其演奏很容易出错,或出现其他意外情况,这都会对舞台表演效果造成极为不利的影响,而要尽量提高舞台表演质量,就要求钢琴演奏者必须具有良好的临场应变能力,面对这些突发的意外状况时,能够做出合理的应用措施,尽量保证钢琴演奏不断干扰,或尽可能地降低意外情况对钢琴演奏表演的不利影响。
对于钢琴演奏中可能会出现的意外情况,钢琴演奏者应在平时就充分考虑这一问题,并且在日常练习过程中,有意识地针对临场表演可能会出现的意外问题,提高自己的临场应变能力。
一方面,钢琴演奏者应尽量多尝试在不同场合、环境中进行表演,向大众展示自己的才华,积累演奏经验,同时也提高自己适应公共场合进行钢琴演奏的能力,不会出现因为过于紧张、激动等情绪及心理因素,发生弹错音符,造成自己手忙脚乱的局面。在国外的音乐艺术类院校,老师会定期组织安排学生在学校音乐厅、教堂、社区音乐会、敬老院、幼儿园、商务活动中表演。学生经过各种不同类型的舞台历练,积累了丰富的舞台经验,提高了心理素质,这对培养和训练钢琴演奏者良好的舞台表演意识有着很重要的意义。另一方面,钢琴演奏者在日常练习的过程中,就可以进行自我模拟,通过想象,假设自己是在进行真正的舞台表演,对每一个演奏步骤进行模拟训练,通过这种方法,不断磨炼心态,从而真正做到临危不惧,面对公众场合,从而从容进行钢琴演奏。
在钢琴演奏的舞台表演过程中,忘谱是较为常见的问题。钢琴演奏者应在表演前,先将乐谱完整的背诵下来,然后再进行演奏。由于在钢琴演奏家的大脑中,记忆了大量的钢琴曲谱,这些记忆会支配钢琴演奏家的手指与大脑,使两者相互协调配合,从而完成钢琴乐曲的演奏。但无论是具有丰富的演奏经验的钢琴家,还是钢琴的初学者,都可能发生忘谱的问题,而导致钢琴演奏无法顺利进步,严重影响舞台表演质量。钢琴演奏者在进行乐曲演奏时,不仅要应用视觉记忆来存储乐谱,更要将听觉记忆、动作记忆充分结合起来,促使各个部分相互协作,再通过反复练习,不断加深对曲谱的印象和记忆,同时能够更熟练地掌握演奏技巧,从而在舞台表演中,能够呈献出更加精彩的演奏效果。
钢琴演奏者在舞台表演过程中,总会出现这样或那样的问题,导致舞蹈表演效果不理想。对此,钢琴演奏者应在加强演奏技巧练习的同时,也要加强舞台表演意识培养和训练,从而有效提升钢琴演奏的整体水平,为公众奉献精彩的演出。