中医护理临床路径在肥胖型2型糖尿病患者中的应用效果观察

2021-12-23 20:17李晶晶
健康之家 2021年9期
关键词:临床路径中医护理

李晶晶

摘要:目的:探究中医护理临床路径在肥胖型2型糖尿病患者中的临床应用效果。方法:选取2019年1~12月接受治疗的肥胖型2型糖尿病患者60例为研究对象,随机分为对照组与研究组,各30例,对照组采取常规护理,研究组采取中医护理临床路径,对比两组患者对糖尿病知识了解掌握情况以及临床护理效果。结果:干预后,研究组患者糖尿病相关知识掌握优良率优于对照组(P<0.05);研究组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:中医护理临床路径应用于肥胖型2型糖尿病患者临床护理可有效提升患者对疾病知识的掌握程度,提升患者护理满意度,效果显著。

关键词:肥胖型2型糖尿病;中医护理;临床路径

糖尿病是一种临床常见的内分泌代谢性疾病,近年来,随着人们的生活习惯与饮食结构的改变,发病率呈不断攀升。与普通人相比,肥胖人群患糖尿病的可能性更高,且病情复杂多样,易发生一系列并发症。采取科学有效的护理干预措施,可有效改善并发症情况,提升患者生活质量[1]。本研究分析中医护理临床路径应用于肥胖型2型糖尿病患者的临床效果。现报道如下:

1资料与方法

1.1 临床资料

选取我院2019年1~12月收治的60例肥胖型2型糖尿病患者为研究对象,随机分为对照组与研究组,各30例,对照组男16例,女14例;年龄21~66岁,平均(45.8±4.2)岁。研究组男15例,女15例;年龄22~67岁,平均(44.6±3.8)岁;两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),有可对比性。

1.2 护理方法

对照组采用常规护理,密切监测患者的各项生命体征,保持良好的病房环境,给予饮食指导,同时实施常规检查。

研究组采用中医护理临床路径,具体步骤:(1)制定护理方案:实施前由医生对患者病情进行相关诊断,充分发挥“望闻问切”的中医诊断作用及优势,及时了解患者的病情状况,结合诊断结果制定科学有效的护理方案,由护理人员执行护理方案,同时还应当保证护理人员具备相应的中医护理基础知识,确保中医护理安全有效开展。(2)健康教育:院内定期开展健康活动,培训负责人员可以将血糖监测方法、糖尿病日常饮食护理措施、药物管理及注意事项、运动锻炼方法等知识内容进行整合,并制作成多媒体PPT,对患者耐心讲解,从而不断提升患者对糖尿病的认知与了解,掌握日常自我护理知识。同时还可以将资料制作成册,语言要简单易懂,并附上图片内容,确保患者一目了然,更好的接受糖尿病相关知识内容。(3)情志护理:由于患者长期遭到疾病的折磨,容易出现焦虑、恐惧等不良情绪,护理人员要主动和患者交流,增强患者自信心,缓解压力,稳定情绪,提升治疗依从性,定期测量血压,嘱咐患者按时按量服药。(4)中医康复护理:护理人员针对患者的病情状况,对其实施中药熏洗护理,水温保持在40℃,时间应当选择在下午或者晚上,避免餐前进行熏洗。

1.3 观察指标

(1)对比两组患者糖尿病知识掌握情况。采用我院自制调查量表对每一项糖尿病知识掌握进行评分,总分100分,≥90分为优,61~89分为良好,≤60分为差。(2)对比两组患者护理满意度。

1.4 统计学分析

采用SPSS20.0统计学软件分析处理数据,计量资料以(±s)表示,采用t检验,计数资料以%表示,采用χ2检验,P<0.05为差异具有统计学意义。

2结果

2.1 两组糖尿病知识掌握情况比较

研究组糖尿病知识掌握优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

2.2 两组患者护理满意度比较

研究护理满意度高于对照组(P<0.05)。见表2。

3讨论

肥胖是引起2型糖尿病的首要因素,肥胖型2型糖尿病患者临床主要表现为高胰岛素血症、糖耐量减退。中医将糖尿病归属于“消渴病”范畴,与普通人群相比,肥胖人群发生2型糖尿病的可能性会更高[2]。因此,在治疗及预防2型糖尿病过程中,改善体质量,控制肥胖有着重要的作用。

中医护理以中医学为基础开展护理工作,注重整体观念与辨证论治,强调人体应当与社会、自然保持协调统一,结合患者具体病情状况,充分发挥中医护理的作用和优势,为患者提供优质的护理服务。针对患者不良情绪,实施情绪护理,帮助患者改善不良情绪,缓解心理压力,保持积极乐观的心理状态。对患者给予饮食、运动锻炼指导,有助于改善患者胰岛素功能,提升治疗依从性,从而有效改善患者临床症状。本研究结果显示,研究组对糖尿病知识掌握优良率与护理满意度均优于对照组(P<0.05),表明对肥胖型2型糖尿病患者实施中医护理临床路径,可有效提升患者对疾病知識的了解与掌握程度,并且提升护理满意度,效果显著,具有较高的临床价值,值得临床推广。

参考文献

[1]张智霞.中医护理临床路径对肥胖型2型糖尿病实施干预的研究[J].实用临床护理学电子杂志,2017,2(35):44.

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