浅谈新冠肺炎疫情后博物馆如何开展未成年人教育

林莉

摘 要：博物馆一词源于希腊文“MUSEION”，原来的意思为“祭祀缪斯的地方”。缪斯是希腊神话中掌管科学与艺术的女神，而博物馆就是一个承载、宣传、展示人类历史、文化、艺术的殿堂。孩子不仅是人类的新生，而且代表着未来，他们拥有无限好奇心和无限创造力，怀抱着对世界与艺术的好奇，同时也不断创造着艺术和未来。在新冠肺炎疫情发生后，博物馆如何根据实际情况开展对未成年人教育成为宣教工作的一个重点和难点，如何创新开发新形势下对未成年人的社会教育项目成为我们不断努力探索的重要主题，从而让更多孩子拥抱博物馆、拥抱艺术、拥抱未来。

关键词：新冠肺炎疫情后;博物馆;未成年人;宣教活动

0 前言

2021年国际博物馆日的主题为“博物馆的未来：恢复与重塑”，旨在探讨在世界范围内新冠肺炎疫情常态化防控的背景下，博物馆面向未来应如何应对多重挑战，及时调整完善自身功能定位，积极探索博物馆发展的新方向、新模式、新方案。作者以厦门市博物馆为例，探讨分析当今新冠肺炎疫情防控新阶段的新形势下博物馆对未成年人教育的创新活动及其重要作用。

1 新冠肺炎疫情后厦门市博物馆针对未成年人教育开展的创新宣教活动

1.1 云上直播亲子活动

在新冠肺炎疫情发生后的闭馆时期，廈门市博物馆积极开展线上的云直播课程，研发了针对未成年人的直播亲子活动。例如，孩子和家长可以一起进行主题故事分享，一起动手学习做手工（包括厦门市博物馆文创产品）等，既培养孩子们的动手能力，也丰富他们的精神文化生活，有效地缓解大家居家隔离不能出门的烦躁情绪，给大朋友们和小朋友们带去了许多欢乐。

1.2 创建新的网络栏目

为解决新冠肺炎疫情期间游客无法实地参观展馆的难题，厦门市博物馆与时俱进地开创了一系列内容丰富的网络栏目，其中“动漫学园”栏目则是一档专门面向未成年人的视听栏目。该栏目通过图文故事、趣味游戏、动漫天地等方式让孩子们了解文物历史内涵。让孩子们以动漫人物的视角，近距离接触文物展品，进而了解文物的历史信息。文物活泼生动的形象，深受孩子们的喜爱，同时结合丰富多样的场景变化，让他们感同身受地沉浸其中，印象深刻，达到了寓教于乐的目的，使孩子们能更好、更快地吸收栏目教授的文博知识，家长们的反响也十分热烈。文物展品的卡通化也为厦门市博物馆的文创产品开发提供更多的设计样本，可以开发出更多适合孩子们的文创产品。

1.3 开展未成年人专题展览

厦门市博物馆结合各种重大节日积极开办未成年人专题展览，并开展相关主题的社教活动。2021年春节，厦门市博物馆开展孩子与家长一起走进“财神道—中国传统财富文化展”，探索财富密码、感受财神文化的魅力。讲解员从“财”与“钱”的偏旁区别入手，由浅入深地描述货币的演变，迅速吸引了孩子们的注意力。他们将讲解员团团围住，聚精会神地倾听讲解和观看展览。展览不仅陈列了精美绝伦的古代钱币、憨态可掬的财神爷年画、金光璀璨的摇钱树，而且有动态的《清明上河图》展示，将古代的繁荣经济画卷缓缓展开。中国传统的财富文化，由此变得简明易懂、平实亲切。孩子们认真地聆听着中国古代财富的渊源，在一件件“会说话”的文物间、一句句有干货的讲解中、一项项热闹的民俗活动中，近距离地接触“财神”。

同时这个专题展览也配套了相应的社教活动，其中有一项是“巧手童趣迎财神—趣谈中国财神爷”的讲座，从大家生活中喜闻乐见的财神爷形象入手，拨开财神文化的迷雾，深入浅出地介绍了财神爷的起源、类型，招财器物的种类等相关知识。通过讲座不仅使孩子们化身“小小民俗学家”，而且使“生财有道、用财有度”的财富精神如种子般扎根于其幼小的心灵中。

讲座结束后孩子与家长可以两人一组，共同参与制作剪纸财神像。讲解员现场示范如何裁剪红卡纸、捏出金元宝后，孩子们可以在老师的协助下创作出属于自己的“财神爷”。孩子们巧手迎财神的热情高涨，充分发挥自身天马行空般的想象力，创作出许多别具特色的作品，既有橙黄相见的金元宝，也有笑眼眯眯的胖财神等。无论造型如何，都寄托了大家对喜庆、富足生活的向往。

财神像制作完成后，还有一个活动环节—“滚铜板游戏”。孩子们自由组队，积极参与，现场气氛十分热闹，通过游戏孩子们深刻地体会了“财运滚滚来”的寓意。既明“财神道”，又迎“财神到”，孩子和家长满怀社教活动的美好回忆，沾满财神爷的满满福气，共同拥抱2021的美好新生活，踏上幸福新征程！

厦门市博物馆还结合国际博物馆日主题和儿童节两个重大节日举办儿童绘画作品展。展览旨在让世界中的每一个个体，尤其是新一代的孩子们，都有拥抱艺术的机会。同时为配合展览主旨，分别于2021年的5月16日和5月22日举办配套的社教活动。其中第一场活动的主题为“流光溢彩—套色剪纸花砖光影画”，让孩子们拥抱艺术，在画面中寻找光影与色彩的碰撞。第二场活动的主题为“做盘纸风铃，听悦耳叮呤”，让孩子们在实践中体会指尖艺术的创造力。孩子们通过活动深入了解剪纸和盘纸这两门非遗技艺的历史背景和工艺手法，感受古老艺术的魅力，通过动手尝试和学习来提高对艺术作品的鉴赏能力，感受更多艺术美的气息，陶冶自身的情操。

1.4 创新研发与学校的共建学习项目

近年来，党和国家高度重视发挥博物馆青少年教育功能，出台了一系列政策措施推动中小学生利用博物馆资源开展学习，促进博物馆与学校教学、综合实践的有机结合。厦门市博物馆响应号召深入到学校，开展高质量的共建学习项目。

2021年5月7日，由厦门市博物馆、学校、社区等多家机构共同举办的“今日中国，如你所愿—致敬巾帼英烈刘惜芬”诗歌朗诵会在厦门市群惠小学举行。活动旨在通过诗歌朗诵会的方式致敬革命英烈刘惜芬，同时也回顾厦门的革命历史和中国共产党走过的辉煌历程。会上两首原创诗歌首次登台，由群惠小学学生们朗诵。两首歌曲由学校校长和老师们亲自创作，学生演唱，曲风温暖深情，词曲间充满对校友刘惜芬烈士的缅怀与敬意。朗诵会上展示了刘惜芬烈士的遗物—一副注射器，也是这件珍贵的展品首次走出厦门市博物馆近距离向公众展示。厦门市博物馆副主任在现场为大家讲述了这件文物背后的感人故事。活动最后刘惜芬烈士的外甥女刘继红女士登台为大家讲述了家人眼中的刘惜芬，分享了家人的真实感受，让在场的所有人深受感动，并向烈士们致敬。通过这场别开生面的朗诵会，对孩子们进行了一次深刻的爱国主义教育，让他们缅怀革命先辈的艰辛，更加珍惜当今来之不易的幸福生活，同时也借此活动致敬中国共产党建党100周年。