少儿主题出版的选题策划与实施路径

王雨婷?熊炽

【摘要】  国家出版基金自2007年成立以来，一大批高质量、高规格、高品位的出版物获得了资助，其中不乏出色的少儿图书。以近十年来获得国家出版基金资助的年度项目和主题项目为依据，对其中获得资助的少儿图书进行重点分析，可发现少儿主题读物在所有资助的少儿图书项目中占有较大比例。文章通过对入选国家出版基金的少儿主题读物的内涵和特征进行分析，进而对主题出版的选题策划与实施路径提出建议，以期为出版社申报国家出版基金、做好少儿主题出版提供些许参考。

【关  键  词】少儿;主题出版;国家出版基金;选题策划

【作者单位】王雨婷，二十一世纪出版社集团;熊炽，二十一世纪出版社集团。

【基金项目】2019江西省高等学校教学改革研究课题。

【中图分类号】G239.2 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.21.004

2007年国家出版基金由国务院批准设立，以“体现国家意志，传承优秀文化，推动繁荣发展，增强文化软实力”为基本宗旨[1]。目前，国家出版基金已成为继国家自然科学基金、国家社会科学基金之后的第三大有影响力的国家级专项基金。国家出版基金成立以来，共组织了13次年度项目评审（从2008年开始评审，其中2008年、2009年为2009年统一评审，之后每年举办一次）、7次主题项目评审（从2012年开始评审，其中2015年、2016年统一评审，其余年份每年举办一次评审，2020年、2021年暂无官方数据公布），每年都有一大批高质量、高规格、高品位的出版物获得资助，其中也不乏一些出色的少儿图书。

一、入选国家出版基金的少儿图书总体情况分析

截至2021年10月，国家出版基金共资助了年度项目5000多个、主题项目800多个，资助项目的数量逐年增多，覆盖面不断扩展。然而，作为图书市场重要组成部分的少儿图书，每年入选国家出版基金的数量屈指可数，占比较低。笔者对近十年入选国家出版基金的少儿图书项目进行了数据统计和分析，详情见表1、表2。

第一，少儿图书项目。由表1可见，在近十年国家出版基金资助的4692个年度项目中，只有105个少儿图书项目获得了资助，总占比仅有2.24%;在833个主题项目中，获得资助的少儿图书项目有55个，占比相对较高，达到了6.60%;从总数量看，少儿图书资助项目不足3%，相对其他图书类别而言，总占比较低。虽然年度项目中少儿图书的总体入选数量不甚理想，但是近十年来总体发展趋势见好：从2012年不足1%到2019年接近4%，由2012年的2个项目到2019年的30个项目，整体入选项目数量和所占比重均有大幅提升。当然，2019—2021年入选数量出现了小幅下降的情况，这主要有两个方面的原因：一是近年来国家出版基金办公室强化了审核力度，优中选精，总体资助数量有所压缩;二是自2018年起，国家出版基金的项目类别大幅缩减，从20类降低为12类，直至降到2021年的8类，项目类别减少后，资助项目数量也相应有所减少。

第二，少儿主题读物。由表1可见，在近十年入选国家出版基金资助的项目中，主题项目中少儿图书所占的比重远高于年度项目中少儿图书所占的比重，甚至在主题项目刚开始资助的2012年，前者是后者的近7倍，但是近年来比重差距不断缩小，到2019年不到2倍。由表2可见，在近十年国家出版基金资助的所有少儿图书中，少儿主题读物的数量达到107个，占比高达66.88%。可见，少儿主题读物在申报国家出版基金时相较其他类别的少儿图书，具有明显优势。

二、入选国家出版基金的少儿主题读物的内涵和特征

入选国家出版基金的少儿主题读物虽然总体数量不多，但是所涵盖的内容非常丰富：既有回望过去，传播中华优秀传统文化、向读者展现辉煌璀璨的华夏精神文明遗产的主题;也有立足当下，讲述新时代少年儿童的中国梦、弘扬社会主义核心价值观的主题;更有展望未来，展现中国科技发展的骄人业绩、激发青少年读者树立远大的强国强军梦想的主题。

1. 传承中华优秀传统文化，坚定文化自信

优秀的传统文化是中华民族的“根”与“魂”。在五千多年文明历史的演进过程中，中华民族创造了源远流长、璀璨夺目、独树一帜的传统文化。弘扬中华优秀传统文化，将优秀的文化品质内化为精神成长、完善人格的动力，延续民族血脉的传承，是少儿主题出版的要义。如新疆青少年出版社的“国粹戏剧图画书系列”是一套中国戏剧启蒙书，该系列将《哪吒闹海》《牡丹亭》《花木兰》《大闹天宫》等中国经典戏剧故事以绘本的形式呈现，生动传神的插画，明白晓畅的语言，名家录制的有声故事，赋予传统戏曲新的生命力，让孩子们直观感受国粹的魅力。同时，博大精深的中华文化也包含了绚烂多姿的少数民族文化，对少数民族优秀文化的传承与弘扬是维护民族团结、提升民族自豪感的有效途径。如湖南少年儿童出版社推出的《中国民族节日风俗故事画库》是一套介绍各少数民族传统节日的图画书，作品將彝族的火把节、侗族的林王节、怒族的鲜花节等进行了艺术化呈现，不但讲述了各民族传统节日的缘起、习俗和特色，还以节日为切入点，带领小读者走进各个少数民族波澜壮阔、神秘广袤的文化景观之中。

2. 铭记国家发展的历史节点，培育爱国情怀

“如果党和国家出台了重大方针政策，或恰逢重大历史纪念日、党和国家的重大事件，国家出版基金资助相对应类别的主题出版项目会明显增多，以作为对时代发展与主旋律的回应。”[2]为了纪念红军长征胜利80周年，国家出版基金在2016年和2017年资助了多部长征题材的少儿图书：万卷出版有限公司的《红军长征史（青少年图文版）》、解放军出版社的《长征绘本丛书》、江西高校出版社的《长征路上的“红小鬼”——纪念红军长征胜利80周年》、安徽少年儿童出版社的《永远追随》等。这些作品向青少年读者讲述红军穿越枪林弹雨、抵御严寒风暴的长征故事，引领孩子传承和发扬不畏艰难险阻、坚定必胜信念的长征精神，让他们在红色故事中汲取力量。安徽少年儿童出版社的《罗布泊的孩子》讲述了父辈科学家一辈子隐姓埋名，克服重重困难，在罗布泊那片荒原上研发中国第一颗原子弹的感人故事，洋溢着英雄主义和理想主义的激情。这些作品帮助我们的孩子铭记党和国家的历史，了解中国所取得的辉煌成就，培养爱国情感，树立伟大的强国强军梦想。

3. 弘扬社会主义核心价值观，讴歌时代发展

唱响主旋律，讴歌时代发展，是少儿主题出版中常见的内容。二十一世纪出版社集团的《一百个孩子的中国梦》以小见大，将充满童年关怀的梦境构筑于深厚的现实土壤中，通过孩子的视角真切地阐释了中国梦的丰富内涵。壮美辽阔的帕米尔高原是“一带一路”的必经之地，作家出版社的《雏鹰飞过帕米尔》刻画了一群塔吉克族孩子的故事，作者在书中带领小读者攀上连绵逶迤的帕米尔高原，去触摸那些充满异域色彩和传奇色彩的生命历程。长江少年儿童出版社的《“一带一路”青少年普及读本》、安徽少年儿童出版社的《驼铃与帆影——丝绸之路的故事》、二十一世纪出版社集团的《丝绸之路寻宝记》、知识出版社的《“丝路之花”系列绘本》等，通过不同的表现形式，对“一带一路”沿线国家和地区的人文历史、自然景观等方方面面的知识进行精彩呈现，带领读者领略悠久绚烂的中华文化。这些少儿主题读物响应时代的号召，用充满童真童趣的方式描摹出社会发展的宏图。

4. 利用融媒体提升图书价值，创新出版形式

随着出版融合趋势的不断强化，国家出版基金项目不再拘泥于传统的纸质出版，而是有了更多如立体书、有声书、动漫、课程、音乐等多元化的呈现方式。湖南少年儿童出版社的“国防教育AR动漫书系”是一套跨媒体可视的AR军事百科图书。该系列将图像识别、动作捕捉、虚拟现实等方式融为一体，帮助小读者更好地理解国防知识，领会国防精神。辽宁少年儿童出版社的“AR全景看·国之重器系列”精选了航空母舰、高铁、人造卫星等六个极具代表性领域的内容做成图书，借助AR技术增加了图书的趣味性和科技感，帮助孩子系统地认识中国在新兴领域所取得的巨大成就。这些先进媒体技术的巧妙运用，一方面让作品的附加值得以提升，读者的阅读观感得以强化;另一方面以科技的手段更好地服务于内容，用趣味盎然的方式将宏大深邃的主题呈现出来，提升了小读者的阅读兴趣。

“主题出版是落实唱响主旋律、服务大局、凝聚人心等社会责任的重要手段，面向少儿的主题出版更承载了特殊的时代使命。源浚者流长，根深者叶茂。在树人育心的道路上，少儿主题出版是一种要求，也是一种需要，更是一种引领。”[3]纵观入选国家出版基金的百余种少儿主题读物，呈现立足小切口、深挖内容资源，尊重少年儿童的审美心理、注重趣味化表达，充分利用融媒体技术、求新求变的特点，在遵守童书出版规律的同时，不断进行内容和形式上的探索与创新。

三、少儿主题出版的选题策划与实施路径探究

随着主题出版重要性的不断凸显，主题出版逐渐表现出两个倾向：一是主题与重大题材直接相关，指向极为明确;二是“泛主题出版”，内容涵盖更广泛[4]。对于童书出版而言，“泛主题出版”有更多的拓展空间。我们面对青少年读者，要善于将宏大主题化“深”为“浅”，将理论阐述变“虚”为“实”，让这些内容可读、可感、可知、可用。

1. 在选题策划上，既要有纵深处的长远谋划，也应有为时而著的迅速出击

少儿图书是天然的主题出版。其一，少儿主题出版应符合时代主旋律，与党和国家的重大事件、重大纪念活动结合起来。这就要求编辑在策划部署上要未雨绸缪，对党和国家的政治生活中的重大事件、重大历史纪念节点等给予充分的关注。其二，主题出版应当为时而著，很多重大的事件和主题并非能够预料的，这就需要编辑面对紧急发生的主题事件时具备迅速策划、高效执行的能力。其三，有些主题是经久不衰的，如生态保护教育、传承中华优秀传统文化、弘扬科学精神和民族精神、培育社会主义核心价值观等，这些主题历久弥新，不受特定时间节点的限制，有广阔的阐释空间，更值得编辑持续关注，强化主题出版意识。

2. 在作家经营上，既要充分了解作家擅长的领域，也要对其发展潜力有综合评估

好的作者是一个选题得以实现的关键，少儿主题出版对作者的专业性与政治敏感度提出了更高的要求。从国家层面来说，应制定相关政策鼓励出版社培养和挖掘优秀的人才，扶持优秀的作家队伍，组织相关的专业培训，激发少儿主题出版创作者的热情，提升其对主题读物的驾驭能力。从出版社和编辑的层面来说，既要维护好手头的作家资源，又要积极挖掘新的作家资源。编辑要留意业界动态，广泛阅读作品，了解不同作家所擅长的领域。对于一些非常突出、特别心仪的作者，编辑除了对其作品进行全面详细的品读，还要对作家的人生履历、教育背景、创作动态、文学追求有大致了解，只有这样，才能对其发展潜力有一个前瞻性的预判。

3. 在作品把控上，选题之初即积极有效地介入，有针对性地协助作者创作

少儿主题出版对编辑的政治修养、专业能力和文化素养提出了更高的要求。要想做好主题出版，编辑应当不断完善自身知识结构，注重对国家相关政策的了解和学习，既要保持对宏大主题和热点事件的敏锐洞察力，又要增强对稿件的提升、润色能力以及对书籍装帧的呈现能力。对于主题出版读物，编辑应当在选题策划之初就积极有效地介入，明确作品的定位，既要考虑读者需求，又要了解国家出版基金、主题出版重点出版物等各类相关资助和奖项的申报要求，有针对性地协助作者创作。同时，编辑还应严格坚守文学品格，回归童书创作的本质。主题出版不应空泛化、程式化，而应规范化、体系化，既要关注宏阔辽远的文学气象，又要尊重儿童的审美心理，做到专业水准、文化品位和通俗表达的有机结合。

4.在营销推广上，面对受众进行精准营销，策划独具特色的图书推广活动

不少读者对少儿主题出版形成了一些偏见，认为这类作品说教意味较浓，政治色彩较重，可读性不强;也有不少营销人员认为少儿主题读物主要用于申报各类奖项，只注重社会效益而忽视经济效益。很多出版社在选题策划的前期为主题出版提供了非常好的政策支持，而出版后的发行推广较为乏力，缺乏有效的营销方式。主题出版应当形成良性循环，既能获得当下的短期社会效益，又能够长期地影响和引领读者的文化养成，因此，作品出版后的精准营销尤为重要。例如，出版机构可将少儿主题出版物集中打包宣传，让它们互相借势借力;在各大国内外书展上对少儿主题出版物予以重点展示和推介;设立主题出版物发行专员，拓宽发行渠道;针对出版物内容积极拥抱融媒体技术，打造独具特色的宣传推广活动;等等。

少儿主题出版是一项重要的战略任务，优秀的少儿主题出版可以起到培根铸魂、启智增慧的效果，可以引领青少年读者形成正确的世界观、人生观和价值观。对近十年来入选国家出版基金的少儿主题读物进行主题内涵、图书特色、呈现方式等方面的研究，是总结经验、借鉴学习的过程，也是提升自我的政治素养、专业能力的过程。作为童书出版人，我们应时刻牢记为青少年读者打造精神底色的神圣使命，引导青少年“扣好人生第一粒扣子”;在注重内容输出的同时，也要创新输出的方式，努力打造更多既有深度也有温度的少儿主题读物，为童书出版创造更多更丰富的价值。

|参考文献|

[1]国家出版基金[EB/OL]. [2021-10-06]. https：//www.

npf.org.cn/about.html.

[2]汪凡云，李寅. 国家出版基金成立十年（2008―2018）资助项目分析[J]. 出版發行研究，2019（1）：69-74+68.

[3]郭喜彬. 我国少儿类主题出版研究[D]. 长沙：湖南师范大学，2020.

[4]李建红. 浅析主题出版的发展趋势及对策建议[J]. 出版发行研究，2017（10）：76-79.