思辨主题：梦想

许璇

2019年9月，全国中小学统一使用语文统编新教材。新教材对学生阅读的广度、深度提出了新要求，尤其强调“整本书读写教学”和“儿童阅读指导”的专业性、重要性和迫切性。“思辨式阅读专栏”即由此诞生。

教育家叶圣陶曾经说：“对于阅读能力的培养，非课外多看书籍不可。”因此，每一期“思辨式阅读专栏”，我们都会和同学们一起阅读三本书，其中一本是语文教材要求的必读书，另外两本是主题延伸的书。

在具体体例安排上，采用“整本书导读-原文精华选摘-深入了解作品-思辨式阅读任务”，层层深入，帮助同学们深度了解作品内容及背后的故事，梳理作品脈络，完成阅读理解；进一步学会追问、讨论，产生自己的想法，从而锻炼思辨能力，让同学们的思维更加深入和广阔。

“梦想”这个词对于我们每个人来说，都再熟悉不过。可是，你想过没有：什么才算得上是梦想？如何才能实现梦想？一个人为了实现自己的梦想，需要付出哪些努力？

这次我们选择的三本书都是和梦想有关的。书里的主人公的梦想各不相同，但相同的是：他们为了实现自己的梦想，都付出了很多努力，经历了很多的艰难。

下面，我们就一起读读他们的故事，探讨一下梦想的含义。