邓艳旭
(芜湖市湾沚区文化馆,安徽 芜湖 241100)
在讨论群众音乐文化活动的现状之前,先来介绍什么是群众音乐:所谓群众音乐,即较容易被大众所接受并普及、在群众里传唱度高的歌曲即为群众音乐;群众音乐更多的是具有其朴实、真挚的特点且不限群众,对各个年龄的人都有积极影响;通常情况下,群众歌曲都是能够带给群众良好的积极影响,并获得良好的反响,众所周知,一首好的群众歌曲就能够影响大部分地区甚至全国乡民的记忆并具有较持久一段时间。而群体音乐文化的发展却有些停滞,因为随着流行音乐的普遍,且能够接触互联网的也大多是年轻的群体,因此群体音乐文化的普及显得并没有那么广泛。
不同的音乐类型其活动范围也有所不同,就现今状况来讲,在这个互联网时代,随着各大电视台的选秀节目以及年轻人的兴起,占据主流的仍是流行音乐及大部分随着互联网传播本土的欧美音乐韩国爱豆流行音乐;由此可见,群众音乐在整个音乐圈占据的“领土范围”并不大;群众歌曲通常是人民群众生活最直接最普通的反映,一首的传唱度高的群众歌曲通常都反映了群众生活等社会问题,在大众传播中深得人心,一般都会成为各类佳节必听的歌曲之一,同时也会成为不少人的童年记忆,从而成为群众口口传播的歌曲。
所谓的群众音乐文化活动就是以人民群众为中心进行的音乐活动,具有娱乐性,且群众音乐文化里具有大量的传播正能量的文化,在开展群众音乐文化活动的同时,也有利于加强群众的精神文明建设;因为在开展新中国精神文明建设的同时,大量的群众音乐文化也被推广、普及到群众里,为群众带来了积极影响。群众文化活动主要是指包括广场舞、小区里开展的群众音乐文化活动等需要群众音乐参与且具有大量基层群众的精神建设活动,也就是说,在部分基层群众中群众音乐文化已被广泛的推广,具有扎实的群众基础;以地域划分,群众音乐包含清透的闽南音乐、豪爽的东北音乐、婉转的江南、豪迈的草原和壮丽的雪域等音乐文化,在举办群众音乐文化活动时大多受欢迎的是东北的音乐文化,江南小调的音乐形式也颇受欢迎。
就当今而言,随着精神文明建设的开展,群众音乐文化活动也越来越多被普及、开展到群众中,使得群众音乐文化有了更大的发展空间、也有了一定的群众基础,这是群众音乐文化活动开展得政治优势;其次,随着科技进步,音乐的传播、活动的开展也有了更多的形式,群众对网络世界的接触也更加亲近,互联网的发展,为群众可以更多接触群众音乐并举办群众音乐活动提供了极大的便利;除此之外,群众音乐文化活动发展也具有极大的时机,群众音乐文化活动的开展大多服务于老年群众和部分青少年学生,而由于我国正步入人口老龄化的阶段,也就意味着我国将出现大量的人口老龄化群体,即为群众音乐文化活动的举办提供了广泛的群众基础。最后,对比流行音乐,群众音乐虽较为接地气,但其流行范围大,流行时间长,对群众的音乐文化具有较长的影响。
同时,由于互联网科技的发展,韩国音乐和欧美圈音乐也大量的被普及到国内,再加上近几年街舞的流行,吸引力大部分青年的目光,使得群众音乐文化活动开展的年龄层次有限,对普遍大众的吸引力有限;不仅如此,大部分音乐创作人也都涌入到流行歌的热潮创作中,使得群众音乐文化的创作缺乏新的创新源泉,大部分群众音乐文化缺乏新的创新人才,新的音乐文化浇融,会使得群众音乐失去活力,逐渐的也将失去对大众的音乐吸引力,这也是大众对群众音乐文化活动的开展缺乏兴趣的重要原因;尽管群众音乐文化活动受到老年人的欢迎,但就全国来说,群众音乐文化活动的普及力度仍是远远不够的,大部分群众音乐文化活动的开展都是在城市、社区等地,在乡镇地区的活动相对而言少一些,导致许多人对群众音乐的认知缺乏;虽然群众音乐的创作目标是普遍大众,但不同地区的群众对待音乐的需求就不一样,其音乐文化也大相径庭,因此,常常群众音乐文化活动的开展要根据不同地区不同文化来决定活动类型,时常会具有局限性,且这个局限性也会成为音乐文化创作时的阻碍。
根据以上所述,在研究群众音乐文化活动的发展方向时可以首先根据群众乐音文化活动现状的优劣势来探讨;首先,虽然群众音乐具有大量的基层群众基础,但仍存在大部分基层群众对群众音乐缺乏了解的现象,因此,群众音乐文化活动的举办可以增加次数,扩大城市、农村的举办范围;除此之外,许多群众对群众音乐文化只是潜在的了解,当作消闲时的娱乐,对待群众音乐文化的内涵文化缺乏系统的理论的认知,所以在推广群众音乐文化的同时还应扩大群众音乐文化的宣传力度,向大众多多普及群众音乐文化的内涵、专业知识,号召大众对群众音乐文化进行一个系统地学习,并在互联网上利用网络优势,推广群体音乐文化知识,使其能够被更多的群体认知,以至于群众音乐文化对大众的影响能够深远持久。
根据群众音乐对年轻人的影响力较差的现象,可以知道,要想突破现有的群众音乐文化发展的局限性,就必须从除老年人之外的不同年龄群体入手;基于此,在举办群众音乐文化活动的同时,可以通过组织大学、高校、少年宫等多个场所举办群众音乐文化活动,以此来增加青少年群体对群众音乐文化的认知和兴趣,也可同校内协商,请专业人员到学校进行课程教习,并组织学生参加学习群众音乐文化课,通过教授群众音乐文化知识来增加青少年群体对群众音乐文化的兴趣;此外,要想扩大群众音乐文化对青年群体的吸引力,群体音乐文化应主动适应文化潮流,融合不同音乐的文化知识,还要主动与流行的创新的音乐元素结合,与现代元素相结合,以此来符合更大众的年龄群体的音乐需求,为群体音乐文化的发展提供了新的发展空间,从而也促进了群体音乐文化的进一步的转型发展。
对于群体音乐文化活动的局限现状,适应时代潮流并主动去创新转变是非常重要且必不可少的环节,要知道,随着媒体互联网的兴起,许多音乐都开始了转型创新之路,群体音乐可以“取其精华,去其糟粕”,对待好的音乐元素加以吸收并运用,不断探索新的群众音乐文化领域,挖掘新的灵感;音乐之所以能够引起共鸣,是因为音乐来自于生活;在进行群众音乐创作的时候可以深入生活,不同地区不同民族之间的生活,其生活感悟也会有所不一样,从而创作的音乐风格也会不同,从生活中提炼歌曲,创作音乐,是最能引起群众共鸣的方式;对比其他音乐,群众音乐文化的形式可能会比较单一,创作者在创作过程中,可以根据不同地区的特色,选择符合的乐器,将乐器特色融入当中,也就成了群众音乐的特色。另外,群众音乐文化的活动形式也要紧随大流,有所创新,在这个注重视觉享受与听觉享受并重的媒体时代,群众音乐文化活动的形式可以多增加视觉上的活动,将舞蹈、戏剧等表演形式与群众音乐相结合,从而推出多样化的群众音乐文化活动,增加群众音乐文化活动对大众的吸引力。
群众音乐文化的创作人才也是一个重要的因素,是群众音乐文化创新发展不可或缺的重要因素;因此,在进行群众音乐文化活动的推广时,还要注重创作人才的培养,增强群众音乐文化对青年群体的吸引力,不断引进新的年轻的创作人,才能创作出经久不衰、符合时代变迁的大众需求的群众音乐,以此丰富群众音乐文化的底蕴,为其增添金玉瓦砾。引进新的创作人后,还要注重对群体音乐创作环境的培养,创作环境的缺失就会导致创作人才的缺失,从而导致群体音乐创作能力下降,跟不上时代的步伐,创作不出符合大众需求的音乐;因此,在发展群众音乐的同时,要注重引进新的音乐器材和创作设备,为群众音乐创作人提供一个良好的创作环境,从而创造出优秀的、脍炙人口的群众音乐作品,从而促进群众音乐文化活动的创新转变。
综上所述,在目前国内音乐创新发展之际,群体音乐文化要抓住时机,主动去迎合时代潮流,从形式上,引进创作人才,先进的音乐设备以及具有大量的基层群众等优势上进行转变,从而促进群体音乐文化的创新发展;就本文而言,群体音乐文化要摒弃原有的糟粕的音乐文化,发挥其现有的音乐优势,并根据本文所分析的群体音乐文化的劣势而做出相应的调整改变,从而能够完成群体音乐文化创新发展的成功转变。