刘素清
(河北科技师范学院,河北 秦皇岛 066004)
红色文化作为新时代背景下所宣传的主流文化,很好地体现了中华民族在探索与建设社会主义征程中的精神追求、精神力量以及精神品格,已成为新时代高校图书馆发展进程中着力推崇的一部分。图书馆在发展过程中,若能准确认识红色文化育人价值,积极做好红色育人平台建设工作,普及与宣传红色文化,勠力将我国红色基因传承下去,有效发挥出高校图书馆育人功能,从而进一步推进高校大学生红色文化教育。
如今社会是一个不断变革与发展的社会,同时也是一个价值冲突的时代。在这一时代背景下,我国经济得到了迅猛发展的同时,西方国家的消极、腐朽思想文化也悄然进入,尤其是网络技术、经济全球化发展态势之下,这些思想文化及不良信息传播也因此而获得了便利。高校学生刚离开家庭呵护,他们对于新鲜事物好奇心强,可是却缺少正确的辨别能力,面对这一新的环境,很多学生因为“免疫力”不足而受到侵蚀与感染,甚至因此而出现理想信念模糊、政治信仰迷茫等现象。而高校图书馆红色文化育人作用若能有效发挥出来,则能改善这一现象,因为红色文化是我党在长期革命及实践下的产物,具有较为坚定的马克思主义信仰及理想信念,能够有效帮助大学生形成正确坚定的理想信念和价值观。
校园文化可以说是高校的灵魂,是一种极具独特的精神力量、是高校学生成长及成才有良好促进作用的重要构成。新时代背景下,高校图书馆红色文化育人功能要有效发挥出来,自然需要在发展过程中加强图书馆红色文化建设,而图书馆是校园文化建设的重要构成部分,加强图书馆红色文化育人工作能够很好地促进校园文化建设,能够有效保证校园文化建设方向的正确性。红色文化具有较为丰厚的历史文化底蕴,也是真实、生动且极具情感的教育素材,高校图书馆若能有效发挥出其红色文化的育人功能,真正做好红色文化建设与补充,就能让大学生在良好的红色文化体验中接受教育与熏陶,从而有效促进学生价值观全面改善与提升。
学校在不断发展的进程中,办学特色可以说是重要特征,同时也是高校办学理念及风格的有效体现。如今,很多高校在发展过程中缺乏别具特色的校园文化建设工作,这使得各个学校出现了“千校一面”的状况,制约学校发展也无法有效吸引更多生源。高校图书馆若能在发展过程中,有效发挥出自身红色文化育人功能,真正实现个性化、特色化发展,在丰富图书馆馆藏的同时,彰显出高校办学特色,对学校的发展与提升将具有重要作用。
红色文化是历史留给我们的重要文化遗产,也是加强与改进校园红色文化建设,传承与弘扬中华民族传统文化的重要部分。高校图书馆作为校园文化建设的重要基地,承担着教育职能,若能做好红色文化育人工作,就能有效规范高校学生价值取向,同时发挥出高校图书馆的育人功能。为此,笔者就新时代高校图书馆红色文化育人定位进行了如下分析:
高校图书馆红色文化育人定位,主要体现在能够有效引导大学生树立正确世界观、人生观和价值观。高校图书馆在长期发展过程中,也逐渐积累、搜集与整理了一批数量可观、价值较高的红色文献资源,这些资源大多是在精挑细选、历史沉淀、重点凝练中逐渐形成的,一定意义上体现了高校的价值取向,对高校学生具有价值导向作用。除此之外,高校图书馆作为社会主义先进文化宣传窗口,还可以积极借助馆内存储的红色文献资源来举办相应的文化活动,借此来对当代大学生进行思想宣传与教育,进一步体现出高校图书馆红色文化育人效果。以某学校图书馆为例,其在每年都会为学生举办以革命根据地作为主题的红色文化宣传活动,活动实施的目的就是为了向新生介绍革命根据地发展历史及贡献,进一步强化高校学生对红色文化的认知,从而有效激发学生对现在幸福生活来之不易的认知。
文化可以说是人类在社会不断发展过程中创造出的物质财富、精神财富总和,文化传承则是指上述两种财富在上下两代人之间的有效传递及承接过程。有效传承可谓是红色文化得以发展的基础和前提,高校图书馆红色文化育人功能充分体现出文化传承与精神陶冶。高校图书馆在发展过程中,可以借助馆内丰富的红色文化资源,带领当代大学生更好地认识我国的发展史,感悟国家发展过程中遇到的各种各样的困难及艰难险阻,这样大学生才能更好地了解现在经济、文化繁荣的来之不易,使学生在高校图书馆红色文化中接受洗礼,同时有效唤醒当代大学生继承和弘扬红色文化的使命感,这使得红色文化在高校图书馆有效传承变得意义非凡,有利于中华民族伟大复兴梦得以实现。除此之外,从某些层面而言,高校图书馆可以说是当代大学生的第二课堂,其积极健康、向上且高雅的学习氛围,对大学生灵魂和精神都能够起到一定润物细无声的陶冶效果。高校图书馆在传承与发展红色文化时会在无形中对当代大学生起到良好的红色文化熏陶效果,有效给予学生心灵震撼以及精神启迪,真正实现陶冶高校学生情操的愿望。
新时代背景下,高校图书馆可以说是学校文献信息资源中心,同时也是教师开展教学与学术交流的重要场所,它在学校教学、科研工作实施过程中起着一定文献支撑以及教学辅助的作用。在《普通高等学校图书馆规程》中有明确提到:“高校图书馆其主要职能则是以教育职能、信息服务职能为主,图书馆在发展过程中,应当充分发挥出在学校人才培养、社会服务、科学研究、内化传承创新等多方面中的作用。”而高校图书馆红色文化传承就具有一定的育人效果,所以在建设与发展高校图书馆文化的过程中,一定要对其形成准确定位,要坚持不懈地搜集优质的与当地相关的革命历史文献,通过这一方式来有效丰富学生对相关历史及红色文献资源的理解,抑或是借助现在已经初步构建的红色文化资料室来辅助相关教学,促进教学方法的改革与创新,从而有效促进高校图书馆的发展,让红色文化育人作用有效发挥出来。
新时代背景下,高校图书馆红色文化育人效果要想有效发挥出来,图书管理人员一定要对图书馆进行准确定位,同时结合图书馆发展实际来做好相应的工作、举办相关活动,这样才能更好发挥图书馆红色文化资源的育人功能。可是,究竟要如何做好这项工作呢?对于这一问题,笔者也提出了如下策略建议:
新时代背景下,高校图书馆红色文化建设是其文化育人功能得以发挥的前提,而它的实施是一项长期、系统化的工作,需要高校管理人员提高重视,将红色文化列入校园文化建设总体规划之中。高校图书馆管理人员,则可以结合学校总体规划来对图书馆文献资源进行建设,且在对文化资源进行规划与建设时,将红色文献作为一种特色资源来建设,结合高校图书馆实际诉求对红色文献购置数量、文献复本量等相关指标进行明确,同时还需要合理规划红色资源的数字化、数据库建设等工作。除此之外,管理制度也是高校图书馆文化育人功能得以发挥的关键,所以高校图书馆在发展与建设红色文化时,还需要对图书馆原有岗位职责、行为规范、奖惩机制等规章制度进行完善与补充,借助完善制度建设来有效引导高校图书馆馆员参与到红色文化资源建设之中,这样才能达到高校图书馆红色文化育人效果。
红色文献特色馆藏是高校图书馆红色文化育人作用得以发挥的前提和基础,而要想做好馆藏资源建设,自然需要经过长时间积累与建设,这样才能在某一方面形成具有一定规模、结构完整的馆藏文献资源。新时代背景下,高校图书馆在建设与发展过程中,为了能够有效突出馆藏特色,可以将红色文献资源建设立足于当地实际来展开红色文献搜集、整理。以商洛学院图书馆为例,其在红色文化建设的时候,就充分发挥出当地资源优势,做好以商洛地区为主的红色文献资源搜集及整理工作,希望借此将商洛红色文化资料室构建成为学校图书馆红色文化育人的一部分,以此来有效补充与拓展高校图书馆红色文化资源,从而有效发挥出其红色文化育人功能。除此之外,高校图书馆还应当及时突破传统条块分割界限,主动与其他高校图书馆、其他兄弟院校图书馆、科研机构等之间形成良好的合作,共建红色通道,这一方面不仅能够有效推进图书馆的资源建设与服务,另一方面也能更好地满足不同用户的诉求,真正把握好业务拓展和发展方向,从而有效提升高校图书馆红色文化育人服务水平。
高校图书馆服务理念是其文化与精神的重要构成部分,高校图书馆在红色文化育人过程中,还需要创新服务理念,改变传统“重藏轻用”的滞后理念,在工作过程中真正树立起以人为本的服务理念,深入调查与分析读者对红色文献的实际诉求,然后基于此来主动为读者提供定制化、个性化的服务,这样才能更好地发挥出高校图书馆红色文化育人功能。除此之外,高校图书馆在这一过程中,还可以结合读者诉求来为其开展一系列的服务宣传活动,从而帮助读者更加深入了解图书馆内所具有的丰富红色文化资源,这样才能将其育人价值更好地发挥出来。例如,高校图书馆在发展过程中可以定期邀请红色文化相关研究学者、专家亦或是红军老战士来开展专题讲座,借由此来对高校学生进行教育,同时让其在讲座中感知到红色文化独特的魅力,进一步提升红色文化育人效果;抑或是在组织活动的时候,借助“世界读书日”、“图书馆文献宣传月”等活动来为读者举办一些红色文献专题展,借此来为图书馆读者推荐一些红色经典的红色文献书籍,这样就能有效起到宣传红色文化精神内涵的效果,而学生则能从中接受教育与熏陶。最后,处在互联网时代背景下,高校图书馆红色文化育人功能要想得以有效发挥,还可以积极借助新媒体技术来进行红色文化宣传及推广,这能让高校图书馆占据校园红色文化建设制高点,从而有效提升红色文化育人效果。例如,高校图书馆可以借助微信公众号、抖音、微博等新媒体来对读者展开形式多样的服务与教育,从而有效发挥出其育人功效。
新时代背景下,高校图书馆承担的职责也明显扩大,要想真正有效发挥出高校图书馆红色文化育人作用,除了上述几点之外,还需要积极开展学术研究,这也是高校图书馆的重要职责之一。首先,高校图书馆在发展过程中,可以积极开展红色文化相关的学术研究,通过这一方法来进一步优化服务。在学术研究过程中,一是高校图书馆可以鼓励内部馆员来结合自身专业特长及优势,主动与学校科研部门形成良好的合作,抑或是与当地文化研究机构展开良好合作与交流,借此来积极参与到红色文化项目研究之中;二是高校图书馆还可以在发展过程中广泛搜集与整理红色文献资料,同时在深入研究的基础上形成相关专题性研究综述,紧密跟踪整个课题的研究进展,并为课题研究提供优质服务,这样才能及时把握红色文化学术研究的最新动态,然后为高校图书馆红色文化育人功能发挥打好基础。三是高校图书馆在这一过程中,为了能够有效发挥出红色文化资源育人优势,还可以主动与学校思想政治教育教学教师合作,通过与思想政治教育的有效合作来共同探索红色文化进课堂、进教材等相关问题,这样才能真正将高品质的红色文化育人服务有效嵌入到高校思想政治教育体系之中,从而进一步突显出新时代背景下高校图书馆红色文化育人效果。
新时代背景下,高校图书馆红色文化育人功能要想有效发挥出来,高校图书馆还可以在发展过程中组织形式多样的红色主题活动,借此来有效传承红色文化思想,提升高校学生思想认识与爱国精神。例如,在十一国庆期间,某高校图书馆就组织了一场“不忘初心,砥砺前行”的红色主题诵读比赛,活动主题主要是为了有效传承经典魅力、让红色经典能够绽放出时代新光,同时还聚焦于“新时代、新思想、新作为”,组织了一场“跟着总书记读经典”的红色声音墙,借此来将红色经典诵读传播到校园中的每一个角落,从而有效发挥出高校图书馆红色育人作用,将优秀的红色文化思想有效传承到每一位大学生心中。
新时代背景下,高校图书馆红色文化育人功能要想有效发挥出来,除了上述几点之外,高校图书馆还应该实施“请进来,走出去”这一战略。具体而言,可以在图书馆发展过程中,广泛联系二级学院各级党支部、兄弟院校党支部来建设红色通道,同时借助于党建交流来有效促进各个图书馆之间的业务、服务等方面的交流与互动,这不仅能进一步提升高校图书馆的服务水平,而且有效促进高校图书馆红色文化育人功能得以实现。除此之外,还可以主动构建出资源共建共享的地区图书馆联盟,按照“优势互补、互惠互利、相互开放”等原则来有序促进校际合作,这样不仅能够丰富高校红色文化资源,同时还能更好地为读者提供良好的阅读、学习及休闲等体验,从而优化新时代高校图书馆红色文化育人工作。
综上所述,校园文化建设直接关系到学生今后发展方向,同时也对学生思维方式、价值判断、行为习惯以及精神追求造成影响。新时代背景下,高校图书馆红色文化建设受到了越来越多的关注,其所具备的育人功能能够更好地推进校园红色文化建设,也是高校图书馆自身文化建设与发展的关键。为此,高校图书馆在发展过程中,一定要准确定位红色文化育人价值,结合实际情况来激活高校图书馆红色文化育人功能,这样才能发挥其对当代大学生人生态度、情趣、价值判断等多方面的有效激励作用。