新时代大学生偶像崇拜的原因及对策探析

陈文轩

（烟台大学化学化工学院，山东 烟台 264010）

偶像崇拜作为一种特殊的社会文化现象，自人类社会存在伊始，就对人的思想和行为发展产生了一定的影响，在不同的时代，有着不同的解读含义。进入新时代以来，随着社会主义进程的不断推进，在满足了基本的温饱需要之外，人们也开始丰富精神生活。“偶像时代”应运而生，“偶像”对青年人的影响已经逐渐的取代了传统榜样典型而成为了另一种“模范”。对大学生的思想道德产生了一个重要的影响。因此，本文旨在剖析大学生“偶像崇拜”现象的成因，因势利导，挖掘出其内在的思想政治教育价值，提出可行性的对策，从而形成对新时代大学生的榜样引领作用。

一、大学生偶像崇拜形成的认识论根源

偶像崇拜是青春期心理的一个重要特征之一，家长老师在教育上更多关心的是学生们的成绩，而普遍忽略了他们的情感需要，心理需求和价值观的培养。因此，偶像崇拜便成了绝大多数学生的情感寄托。

（一）大学生充满幻想，渴望成功

他们希望自己是一个优秀的人，但是因为年轻和阅历不足，在这个阶段，理想很丰满，现实很骨感。予是，他们便为自己树立了一个榜样，这个榜样在他们的认知中是成功的，他们希望通过了解榜样，模仿榜样来提升自己的价值，找到一条适合自己的成功之路。

（二）大学生的人际交往需求

“只要我们有共同的爱豆，我们就是姐妹。”这句话在大学生中广泛流行，因为选择了同样的偶像，喜欢同样的人，所以就会无形之中拉近彼此的距离，也多了许多的共同语言，能够快速的打破人际交往壁垒，迅速地融入一个群体。

（三）偶像能使大学生产生情感共鸣

大学生在成长的过程中，往往会遇到很多自己无法解决的困难和烦恼，但是因为他们觉得自己不被父母和其他成年人理解，所以也不愿意向他们倾诉。一些影音作品的内容，一些偶像的成长经历，能够恰如其分地让大学生产生共鸣，在不同的空间来指导大学生的生活和情感问题，排解大学生的忧愁。

偶像崇拜，实际上对于这个偶像思想道德，工作成绩，生活状态的认可及模仿的过程。新时代大学生是一个处在成长矛盾期的个体，他们既需要父母师长的呵护与关爱，又期望能够快速的独立自主。他们对于社会有着理想化的期待，对未来却又感到迷茫和无措。因此，偶像是他们成长过程当中的一座极其重要的指路明灯。在大学生的成长过程中，起到了比父母师长更重要的引导作用。

二、大学生偶像崇拜存在的问题

（一）部分大学生在偶像崇拜中的感性认知多于理性认知

大学生群体对待偶像崇拜的总体态度是较为理性的，他们能正确看待偶像崇拜现象，对于娱乐事件也有基本的是非观，还能正确看到偶像的自身成长，学习一些偶像乐于奉献，勇于追梦，敢于担当的正能量，将这些能量内化为自己的成长力量。但也有些大学生感性大于理性，他们对于偶像的认知是片面的，对他们的崇拜是狂热的，盲目的。他们没有正确的是非观，在追星的过程中投入大量的时间，精力和金钱，更有甚者，还在这个过程中迷失了自我。这些都是极其消极的影响。

新时代的大学生肩负着时代复兴的伟大重任，他们的主要任务是在这个黄金时期去提升自己，为以后的发展打下坚实的基础。过度沉迷偶像崇拜，消耗了他们的青春，消磨了他们的意志，这些都是极其消极的影响。

（二）部分大学生在偶像崇拜中对外在的关注多过于对内在的挖掘

部分大学生对偶像的关注点，往往是他们的外在着装、妆容发型、消费习惯、言谈举止等，他们的外形条件突出与否，就是他们决定偶像的标准。在这样的选择标准下，极易造成思想偏差，在大学生群体中形成一种“颜值即正义”的导向，导致思维狭隘，弱化自古就有的勤俭节约、理性消费等传统美德，大学阶段作为大学生价值观塑造的关键时期，这对于他们的成长是极其不利的。

“认识作为人所特有的活动，它的目的是再现客观事物的特性、本质和规律”。【1】偶像崇拜是客观存在文化现象，本身并无好坏，关键在于作为认识主体的青年大学生如何看待。因此高校思想政治教育也要引导大学生正确地看待偶像崇拜的过程中，挖掘偶像的内在品质，给大学生起到一个良好的导向作用。

（三）偶像自身“负影响”对大学生产生“负效应”

随着人们的物质生活水平不断提高，对精神生活的追求也不断提高。人们的思想，价值观发展越来越开放和多元化，传统类型的偶像已经逐渐被娱乐明星所取代，传统的偶像侧重于精神生产，他们成为偶像的原因是因为他们对社会的进步，人类的发展做出的杰出贡献；而一些娱乐偶像，他们的一些精神境界、价值观念、道德素质、私生活等方面存在着很大的问题，这些问题往往被光鲜亮丽的外表所掩盖。

大学生处在价值观树立的关键时期，他们的辨识能力还不是很强，导致一些缺乏辨识能力的大学生一味盲目追星。将偶像身上的不良习惯和思想不加筛选全盘吸收，他们认为偶像这样的行为是一件很“酷”的事情，这些方面直接或者间接的阻碍了大学生的身心健康成长。

三、引导大学生偶像崇拜的机制及对策

（一）利用好高校这个思想政治教育的主渠道和主阵地

高校应该树立偶像典型。通过思政课堂、校园文化活动、网络媒体等，可以是革命领袖、民族英雄、科技先锋、时代英模、甚至也可以是娱乐偶像。“知其然，还要知其所以然。”推崇偶像，要讲明推崇的理由，他们为国家、为时代、为人类、为同胞都做过些什么，他们人性的闪光点又是什么，深刻的挖掘出他们的独特内涵，用这样的榜样对大学生来进行引导，让他们对偶像的把控有一个清晰具象化的认识。

高校教师要真正的走近学生。部分高校教师在偶像崇拜的教育上采取回避的态度，甚至壁垒分明。但是偶像又是大学生精神生活的一个重要组成部分，古语有云：“堵不如疏”，因此高校教师应该更贴近学生，去了解学生的喜恶，了解他们崇拜一个偶像的原因，对于积极的原因，给予肯定甚至是共鸣；对于消极的原因，不要急于否定，而是潜移默化的对症下药，引导他们正确认识这种偶像崇拜，真正的走入学生的生活。同时，高校教师还不光要注重自己业务能力的提升，也要加强自己的师德师风，坚持做到“为人师表”，用自己的人格魅力去引导学生，让他们明白，正确的价值观是什么样的，真正地做到学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

高校教师要引导大学生进行自我教育。学生是教育和管理的对象，是自我教育的主体，而大学生已经具备了一定的独立思考能力和解决问题的能力，只要进行特定的引导，就可以采取相应的态度和行动来进行自我调节。偶像崇拜在大学生群体中的盛行，归根到底就是心理和情感上的偏差，因此要鼓励大学生通过规范自身以及自身所处的群体，进而优化大学生对于偶像崇拜的态度，逐步确定起正确的价值观。学生工作学生做，由学生主导开展一些大学生喜闻乐见的校园文化活动，营造良好的校园文化氛围，弘扬社会正能量，通过这样的方式丰富大学生的课外生活，减少大学生的孤独感和失落感，提高他们的社会能力，让他们在实践中获得成长，在这些正向积极的活动中与捧杯进行交往交流，这样的互动方式，可以使他们多角度地看待问题，避免陷入盲目单一的偶像崇拜。

（二）优化家庭中偶像崇拜的引导氛围

家庭教育对大学生的成长具有重大的意义，家庭中的价值观，生活习惯，娱乐方式等对于大学生有着深远的影响，在现实的家庭生活中，一些父母对于孩子的教育方式还存在着问题，这些看起来细小的问题都会对于孩子的心理产生影响。因此，要将家庭教育作为偶像崇拜的一个重要支撑点之一。

家长要转变教育理念，关注孩子的身心健康发展。现在的整个社会大趋势就是“成绩论”“文凭论”，就业和生存压力增加，使得很多的家长更关注的是孩子的成绩和外在能力的锤炼，而忽视了孩子的其他方面。这就会让很多的孩子感觉到“爱”的缺失以及倍增的压力。尤其是上大学以后，和父母的联系又不是那么的密切，因此他们选择了寻求情感寄托的方式。家长不应该一味地只注重学生的文化课成绩，也不要对学生的偶像崇拜进行过度的纵容或者批评，避免“放任式”和“专制式”两种极端的教育方式，更要注重民主的平等的和孩子的沟通。与孩子一起去了解这个偶像，因势利导，引导孩子学习他为了梦想不懈奋斗的韧劲，为了目标吃苦耐劳的精神，以及在大是大非面前的责任和担当，良性的沟通对于学生的教育，以及构建和谐的家庭氛围，具有极其重要的意义。

（三）加强社会管理体系的构建

建立完善的公众人物监管机制。当代大学生偶像观出现偏差除了有自身认知偏差的因素，海域公众人物的影响息息相关，偶像明星因为其特有的职业特征，享受了许多的鲜花与掌声，也拥有了格外多的社会资源。他们处在这样一个位置，让很多的人认识并了解，产生的影响力不容小觑。但近年来一些娱乐圈丑闻屡次曝光，对于一些是非观念还不是很明确的大学生崇拜者而言具有极强的反面示范的作用。因而严格的完善的教育管理体系，规范娱乐明星的言论和行为十分有必要，他们应当清楚，他们的一言一行已经不是个人行为，更有着极其重大的影响，因此在行事上要更加的谨慎。

此外，作为公众人物，偶像们也应加强学习，自觉承担相应的社会责任，严格自律，注重自身思想觉悟、社会公德与个人素质的提升，明白自身的影响力，真正的起到一个榜样的示范作用，来帮助大学生的成长。

加强对于娱乐产业的管控。改革开放以来，社会文化百花齐放，百家争鸣。文化形势一片大好；随着我们的经济发展，社会文化产业慢慢朝着世俗化、商业化、大众化方向发展，不断涌现出了各种“星”这其中离不开传媒企业的背后推动。

文艺作品其实是一个社会文化的反映。好的作品，好的演员所诠释的人物可以引发观众对于所表达内容深层次的思考，让人的心灵得到感染和精华，但是随着激烈的市场竞争，使得商业倾轧严重，趋利形势愈发明显，为了抢占市场，许多的娱乐产业开始一味的迎合市场，文艺作品再也不是那个映射心灵的镜子，只能给观众带来短暂的感官刺激，很难给人留下深刻的印象，整体市场呈现出一种浮躁的氛围。

因此，加强文化产业的监管十分重要，国家相关部门要在外部条件下进行强有力的约束和整改，娱乐产业应该勇于承担自己的社会责任，努力培养出德艺双馨的优质偶像，这样对于我们社会主义新人的培育具有积极的意义。

发挥大众传媒的娱乐导向作用。近年来，微博“热搜”、微信“朋友圈”“头条”等媒体如雨后春笋一般蓬勃发展，这些被称之为大众传媒，大众传媒还包括了新闻纪录影片、报纸、广播等，这些是新闻传播的重要载体。随着社会生产力的发展和现代科学技术的不断创新，大众传媒最大程度地超越时空的局限，成为了新闻传播的主要手段，是人们获取信息的重要途径。它无论对社会文化的传承与发展还是社会舆论导向都发挥着极其重要的作用。

现在的大众传媒，由于自媒体发达，在广开言路的同时，也有着一些的弊端，比如信息未经筛选便全盘出现在网络上，产生了一些的舆论。大学生是网民的重要组成部分，也是信息的主要接收人，这些信息对于未有强大的甄别能力的他们来说，具有一定的影响。这样的媒体环境，单靠国家的管控是不够的，在这样的情况下，媒体人应该谨言慎行，秉承尊重客观事实的基本职业道德，承担社会责任。注意新闻的真实性，大力宣传正面的、积极的信息，对于偶像的一些不良行为也要客观真实的进行报道，予以有力的抨击。只有这样，才能营造良好的社会风气，对大学生产生正面的影响。

意大利思想家蒙田说:“极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。”因此，我们要家、校、社会形成合力，建立全员全过程全方位的三全育人体系，引导大学生客观的、辩证的看到偶像崇拜这一问题，助力他们的成长，让他们成为勇担时代重任的新时代大学生。