幼儿教育中幼儿自信心的培养策略研究

田甜

（东营经济技术开发区东凯幼儿园，山东 东营 257000）

在飞速发展的时代，拥有自信心是一项强大的能力。拥有自信心是让孩子拥有好的学习习惯和学习能力的原始动力。很多人能够在一次次失败中重新站起来，都是拥有强烈的自信，相信自己一定能够成功，而这自信往往都是来自于儿童时候的培养。缺少自信，孩子会变得退缩懦弱，从而会放弃对自己的美好理想和愿望的争取；缺少自信的孩子会变得碌碌无为，从此失去成就学业和事业的信心。一位哲人曾经说过：“谁拥有了自信谁就成功了一半”然而现在许多家长只重视培养幼儿的学习能力和兴趣的培养，却忽略了幼儿心理素质的培养，使许多幼儿表现得缺乏自信心。作为幼教工作者，身负神圣的使命因为幼儿期是个性品质的关键期，从小培养幼儿拥有自信是我们光荣的责任。

一、赏识和信任，是树立孩子的自信心的前提

著名教育家陶行知先生曾指出，教育孩子的全部奥秘就是在于相信孩子和解放孩子。教师的言行对幼儿自信心的树立有很大的影响。教师的一个微笑、点头、拥抱等都是给予幼儿最好的信任和支持。幼儿会在教师信任的目光下、支持的话语中，重拾自信心。孩子之间都存在个体差异，在这方面表面不好，也许在另一方面就会有突出表现，家长和老师应多观察孩子，发现孩子身上的闪光点，在孩子表现好的时候多多表扬他、鼓励他，从而建立自信心。

二、注重实践，因材施教，激发孩子的自信心

自信心是在实践中培养起来的，因此幼儿无论在家或在幼儿园，我们都应该为其创设一些自我锻炼的机会，做一些力所能及的事。平时，要多给孩子一些展示自己的机会。如：在日常生活中，让孩子轮流当小值日生，这样既能锻炼孩子的能力，又能很好地培养孩子的责任能力。在注重实践的同时，我们还应注重个体差异，做到因材施教。在活动中，教师针对不同的幼儿给予不同的要求，并经过幼儿自身的努力，幼儿都完成了任务，看到自己的能力及作品。老师也需要家长的配合，其实孩子的成长速度是惊人的，每一分钟都会有变化，家长过多的干涉孩子的生活，总是认为你还小，等大一点才行，你不懂，你不行，久而久之就会使孩子萌发的各种能力变弱。所以家长应多为孩子提供锻炼的机会，如在日常生活中让孩子从生活自理开始，多鼓励孩子做力所能及的事，如帮父母买东西、做家务等，父母应对孩子进行适当的指导及鼓励，帮助孩子完成目标。

三、体验成功，表扬鼓励，增强其自信心

著名的教育家盖杰说过：表扬是一种最廉价、最易于使用且最有效的，但也是最容易被人们忽视的一种激发学习动机的方法。

成功的快乐是一种巨大的力量鼓舞，成功的积极体验会增强幼儿的学习动机，激发幼儿再尝试的欲望。因此我们应帮助孩子获得能力，使孩子实现成功的愿望。由于幼儿的知识、经验和能力是有限的，有的事情他们经过努力能做到，有的事情就算怎么努力，也暂时做不到，在这个时候，我们不要勉强孩子，每个孩子都有最近发展区，这个时候需要我们适当的时候帮他一把。在幼儿的一日生活中，我们应该给予孩子们更多温暖的话语、甜蜜的微笑、鼓励的手势、成功的奖励，让孩子们在活动中找到更多的自信。

四、教会孩子而对挫折，树立自信心

教育孩子不仅仅是老师的责任，父母才是孩子的第一任教师，每个孩子的成长都离不开家庭学校社会这个特殊的大环境。幼儿园的孩子正是开发智力、培养一切行为习惯的最佳时期，所以老师要和家长密切合作，相互了解，经常交流，了解孩子在园及在家的表现，针对不同孩子采取不用的方法，对每个孩子实施正确的引导教育，在一点一滴中，在循序渐进中逐步培养孩子的自信心。

挫折是常有的事，如果处理不好，就会伤害孩子的自信心，时间长了，就会使孩子丧失信心。应教会孩子从另一个角度去考虑问题。任何事物都是有好有坏的，让孩子了解失败和挫折是不可避免的，要让孩子知道，失败是例外是过程，成功是必然的是最后的。家长应鼓励孩子面对失败的挑战愿意付出努力，久而久之，孩子才会养成乐于尝试，勇于克服困难，敢于面对挫折的良好心理品质，树立良好的自信心。教师要蹲下来倾听孩子的想法，让他感觉到亲切感，这样才能让孩子们在爱的环境里将自己的需求勇敢地表达出来。碰到很紧张的幼儿，我们要摸摸孩子的脸蛋鼓励他自信的表达自己的想法。这种方法有利于满足幼儿表达的愿望，也能帮助幼儿点燃语言交往的自信火花。

五、培养孩子的耐挫精神

在生活中，任何人不可能十全十美、一帆风顺。幼儿也不例外，所以在教育过程中，教师和家长应该帮助孩子正确对待不足和失败，并且要尊重幼儿，培养大胆、勇敢、坚毅的意志品质。当孩子遇到困难时，家长和教师应主动接近并帮助孩子分析失败的原因、鼓励他通过其他补偿方式来弥补弱点来获得自信。

自信心是幼儿成长道路上的基石，是学习过程中的润滑剂，是生活中必不可少的勇气。让幼儿在活动中学会客观地认识自我，既看到自己的优点，又发现自己的不足，使他们在一次次地尝试、探索、创造中，不断地证实自己，增强自信心，是每一位教师和家长的责任。