王艳
【摘要】现代人的生命健康意识逐渐提升,且生活态度、行为方式逐渐改变,由于生活质量不断提升,糖尿病患病率也由此增多,这一类非感染性疾病对人类生命健康有极为不利的影响。调查研究表明,我国的老年糖尿病患者的数量增多,将健康管理模式合理利用,实现护士与患者之间的有效互动,对糖尿病治疗工作有关键影响。护理模式是一种常用的科学问题处理方式,建立综合性、完善性、动态性的管理模式,能更好地服务于糖尿病患者,有利于提升患者健康性。
【关键词】护患互动;健康管理模式;老年糖尿病;应用策略
课题编号:2019jxtd02
课题名称:高水平教学团队/老年护理教学团队
课题编号:2020gzzy02
引言:
糖尿病是我国常见的慢性疾病,由于病因较为复杂,且病程相对较长,很难治愈,因此在临床工作之中,要长期使用药物控制管理的方式,如果药物控制管理未能按照计划进行,就可能会出现并发症等问题,对患者的生命健康有极为不利的影响。因此医护工作人员,需要做好患者的管理与指导,实现护患的有效互动,将患者的自我护理能力不断提升,保障血糖控制管理的效果,针对护患互动的健康管理模式的应用,笔者将结合实践开展研究分析如下:
一、研究资料与方法
(一)基础资料
对患者的资料进行研究分析,会发现在资料应用与搜集整理的过程中,患者以及家属了解此次研究的情况,积极配合护士参与相应的护理工作。对患者情况进行分析,会发现老年糖尿病患者可能会出现认知功能问题或精神功能障碍的问题,如果患者伴随肝肾严重疾病,还有可能会出现并发症。所以在护理的过程中,首先要做好患者病症情况的分析,其次还要根据研究要求,设定不同的研究小组,在护理管理工作之中,优化技术方案,实现互动健康模式的创新探索,寻求有利于临床护理工作的有效方案,为高校临床护理工作相关教学实践,提供借鉴参考。
(二)技术方法
常规组使用常规健康管理的方法,具体的工作内容,包含通电话进行家访,或者开展相应健康宣传教育等工作,及时督促患者进行门诊复查,完成心理指导以及用药指导等工作。而观察组使用护患互动的健康管理模式,将护患互动小组构建,做好成员任务的有效分配。
在互动指导小组之中,设置一名主治医生以及五名护士。小组由主治医生统一进行引导,定期进行护患的互动交流,与患者积极沟通交流,并了解患者的喜好,将治疗工作的依从性提升。做好线上线下辅助护理工作模式,有关于小组成员、老年人糖尿病患者、家属等微信群构建,积极开展互动交流,做好患者用药情况的跟踪与指导,及时进行患者的纠正与肯定。
医护人员在上午组织糖尿病健康宣讲会,给患者以及家属积极交流互动的机会,并解答在护理过程中的相应问题,帮助患者有效应对困难问题。在讲座之中邀请相应的专家,参与经验分享交流的活动,如果有老年人患者的血糖控制工作不为理想化,则需要及时鼓励并进行沟通,将老年糖尿病患者的运动、饮食、护理等方案及时进行调整。本次研究的结果为期两个月,结束之后进行护理效果的评定[2]。
(三)评定指标
主要包含患者的血糖指标、糖化血红蛋白、患者生活品质。分析患者在经过干预之后,自我效能感量的表征,以及生活质量量表的评估管理,如果分数相对较高,则表明患者的自我效能较高,且患者的生活质量相对较好。
二、结果
对两组老年糖尿病患者的血糖指标进行对比,会发现相对于干预之前,经过干预之后,患者的血糖明显降低,但是观察组的护理效果更为理想化。
对两组患者的GSES进行评分以及对比,相对于干预之前,两组患者在干预之后GSES评分以及QQL评分明显提升,但是观察组仍然要高于常规组。
三、讨论
医院在进行老年糖尿病患者健康管理的过程中,需要做好各个阶段老年患者健康问题的诊断与分析。做好院内、院外的连续性的临床教育,并将护患互动的健康管理模式应用,能够给患者在病症治疗的过程中提供更好的思路,也能将患者家属的参与性、主动性进一步提升。实践研究表明,使用全程健康教育,有利于病人的疾病防治管理,能不断提升从业人员的专业素质,还能将医患之间互动交流的效果提升,保障患者的满意度。
利用这种健康管理模式,对于患者来讲,也是控制护理阶段经济投入的有效方式。有关于护患互动健康管理模式的应用,在血糖控制的过程中,能够达到技术应用的规范,将循环管理理论与实践工作结合,不仅能帮助患者控制血糖问题,还能将病人的依从性提升,避免在医疗诊疗的过程中,出现过得多的经济投入。
糖尿病日常护理工作有效落实,能够起到控制疾病进展的情形,能有效降低疾病的并发症,对行业发展有关键影响。老年糖尿病患者的病症情况较为复杂,且患者往往没有良好的自理能力,因此需要医护人员或者家属协助进行治疗。因此在实践研究期间,需要对患者使用护患互动的健康管理模式,将线上、线下患者护理管理工作有效落实,鼓励患者以及家属参与线下互动工作,能更好地了解患者实际情况,给患者表达自己困惑,并找出问题处理方法的有效途径。
护患互动本身是一种护理技术创新的方案,根据患者情况,采用综合性的护理模式,在此期间医生、护士以及家属能协同开展相关工作,积极应对在护理阶段的问题,协助治疗相对于依赖护士个人,更具备优势。在护理的过程中,患者能了解糖尿病的本质情况,在自身管理以及家属护理的过程中,相应的实践问题也能有效处理。实践研究表明,本次所使用的健康护理模式,能够有效控制患者的血糖,能将老年糖尿病患者的自我管理水平提升,保障護理工作的整体质量。因此教师以及医护工作人员,对糖尿病患者管理工作,要使用护患互动的健康管理模式,实现患者血糖指标的有效调整,尽可能地提升患者健康性。
参考文献:
[1]健康教育联合心理护理干预在糖尿病患者中的应用效果分析[J].杨霞丽.心理月刊.2021,(13)207-208
[2]商晓群.医院—社区—家庭一体化延伸护理模式在老年糖尿病病人健康管理中的应用[J].中国保健营养,2019,29(28):253-254.
[3]糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的应用价值[J]. 何其青. 中国医药指南. 2020(35):156-157
[4]多样性护理在糖尿病护理中的应用价值[J]. 赵颖. 中国医药指南. 2021(04):160-161
课题名称:高水平高职专业(群)/老年保健与管理专业