乡镇图书管理员的业务学习和研究

丁大彬

摘要：随着社会主义文化建设的推进，中和镇于2020年10月22日创建了<盐津县图书馆-中和分馆>，目的是丰富当地乡民的文娱生活，满足人们的日常资料查阅和阅读，相应的还可以实现社会文化和优良历史的保存，而图书管理员是乡镇图书馆正常运营的必备因素，本文就乡镇图书管理员的业务学习和研究 展开相关探讨。

关键词：乡镇;图书管理员;业务学习

乡镇图书管理的业务能力，在一定程度上会影响到图书馆的运营和发展，只有不断提高图书管理员的专业素养和文化素养，定期展开业务培训，使图书管理员的身心素质处于可持续发展状态，引导他们真正了解图书的现实意义，明白图书馆对于乡镇发展的重要性，从而更好的展开图书管理工作。

1、乡镇图书馆管理员的业务现状

1.1普遍缺乏重视

当前全国各地都在大力开展文化建设，特别是最基层的乡镇也越来越多的活动中心、健身中心、图书馆建成使用，目的是为了提高人们的生活水平，但是很多地区存在管理水平跟不上建设速度的情况，很多乡镇的图书馆运营并不理想，借阅人员较少，图书更新没有上网络快，领导的不够重视导致场所被占用、基础实施维护不到位和人员兼职等问题。甚至有些乡镇图书馆建成不久之后便出现了闭馆现象，从刚开始的络绎不绝到后来的门可罗雀，当地乡民逐渐不愿意去图书馆了，主要是因为图书馆的文化检索、书籍管理都比较薄弱，乡镇图书馆的渗透性也比较差，究其原因主要是对图书馆的后期发展缺乏重视，再加上对管理员的兼职和业务培训有所忽视造成的。

1.2职业待遇较低

调查发现，现阶段很多乡镇图书馆的发展虽然在初期得到了政府的重视，但是在后期所获得的经费都比较少，比如盐津县从2019年到2021年全县所有乡镇的免开经费都没有拨付，所以很多图书馆都没有经费投入到图书馆的日常维护中，比如水电费、设备维修等等，更没有多余的经费购置新的书籍，也无法对管理员定期展开培训，这样一来乡镇图书管理员的职业发展进入了瓶颈期，很多管理员都兼职其他部门工作，图书管理当成一个闲职安排。这对于图书馆来说是一大损失，所以现阶段乡镇图书馆普遍缺乏专业性、高素质人才，对图书馆的长期发展是非常不利的。

2、乡镇图书管理员的业务学习方向

2.1提高图书管理员专业知识

专业知识是图书管理员必备的业务素养之一，只有扎实的专业知识才能更好地为乡镇读者做好图书服务。当下很多学校都设置了图书管理、档案管理、情报管理专业，类似于传播学、图书分类、目录学、检索学等知识都是图书管理员必须掌握的专业知识，只有掌握了这些专业知识，图书管理员才能更好地展开图书管理工作，提高工作效率，同时还能建立与读者之间的良好联系，满足乡镇读者对书籍的查找、检索、借阅归还等需求。

2.2培养图书管理员信息技术

图书管理员的工作不是单一的整理书籍、标签管理，而是需要熟练的掌握计算机技术、电子档案整理技术、现代化信息记录技术等等，乡镇图书馆应该重视图书管理员现代化信息技术的提升和培养，在专业知识的基础上，通过正确的职业价值观导向，引导管理员科学使用计算机，运用信息技术实现自身专业知识的转化，进而提高图书管理工作的开展效率，使信息化管理成为乡镇图书管理员的业务学习方向。

3、乡镇图书管理员的业务创新措施

3.1 增强图书管理职业教育

随着国家对文化旅游的重视，最基层的乡镇政府对图书管理员也开始重视，在招聘和管理中对图书管理员的个人素养选拔越来越重视，现阶段盐津县的各乡镇大部分管理員都教师改行的，他们都是高学历、高标准人才，但是其中也有部分乡镇把业务素质差的，不能胜任其他岗位的人员安排在图书管理岗位，这就需要图书馆加强图书管理员的职业教育和培训，培养管理员的爱岗敬业精神。如此一来，管理员在工作中才会永葆初心，保持积极向上的敬业意识和服务意识。同时，图书馆也需要从敬业和服务两个角度开展职业教育，定期开展职业培训，引导图书管理员真正热爱本行工作，在工作中全心全意为读者服务，用良好管理服务来获取人们的阅读兴趣。

3.2提高图书管理员信息素养

图书管理员并不是简单的书籍规整职业，而是一项专业性很强的图书情报类工作，这就需要图书管理员具备一定的专业业务技能，尤其是在信息大爆炸的年代，管理员除了需要具备基本专业素养之外，还需要掌握信息技术能力，提高自身信息素养。一方面，图书管理员需要具备敏锐的信息开发和管理意识，在信息资源开发过程中，要积极打破传统图书管理的条条框框，为读者提供多元化服务。另一方面，图书管理员还需要不断提高自身信息技术创新素养，将纸质文献与电子文献实现有效互补，对两种书籍资源要做到心中有数，帮助读者快速检索和寻找，最大程度满足读者的阅读需求。

3.3培养图书管理员社交能力

图书管理员在工作工程中，不可避免需要与各种各样的读者接触和打交道，一是需要向读者介绍基本的书籍检索情况，二是语言交流表达的效果也会直接影响到与读者之间的社交关系。所以，乡镇图书馆在图书管理员业务学习中，有必要将社交能力的培养作为学习内容之一，比如培养图书管理员基本的社交语言礼仪，懂得如何与读者化解冲突和矛盾，避免出现一些不可逆的毛寸，再比如还可以拓展图书管理员语言范围，开展外语学习，诸如俄语、英语等等，这样一来，管理员在进行外籍书籍整理和检索时将会大大降低难度，同时为现代化读者提供优质服务。

4、结语

乡镇图书馆是我国最基层的文化传播基地，因此当地政府特别是县政府需要重视乡镇图书馆的发展，而不是在建设之后便置之不理，通过加大经费投资，选拔高素质专业图书管理人才，制定专业的业务学习计划，培养图书管理员的职业信念，为基层群众创造良好的文化氛围，满足基层群众的阅读需求。

参考文献：

[1]连燕妮. 图书馆员职业发展与职业能力研究[J]. 卷宗， 2019， 009（008）：112.

[2]荣禾健. 社区乡镇图书馆员与信息素养研究[C]// 湖北省图书馆学会. 湖北省图书馆学会， 2014.