基于园艺文化传播的农林院校创新创业教育改革

彭淼 王婷婷 王哲

摘 要：中国农耕文化历史悠久，园艺作为农业的重要组成部分，其内涵博大精深。该文立足农林院校园艺专业的学科特色，探讨将园艺文化的价值力和影响力融合于创业教育中的改革，以提升大学生创新创业能力，推动农林院校创新创业教育的发展。

关键词：园艺文化;农林院校;创新创业

中图分类号 G642.0 文献标识码 A文章编号 1007-7731（2021）19-0162-04

Innovation and Entrepreneurship Education Reform in Agricultural and Forestry Colleges Based on Horticulture Culture Communication

PENG Miao et al.

（Horticulture and Landscape College Hunan Agricultural University， Changsha 410128， China）

Abstract： The origin of Chinese farming culture has a long history. Horticulture， as an important part of agriculture， has broad and profound connotation. Based on the characteristics of the subject， this paper integrates the value power and influence of horticultural culture into entrepreneurship education to enhance the innovation and entrepreneurship ability of college students and promote the development of innovation and entrepreneurship education in agriculture and forestry colleges.

Key words： Horticulture culture; Agriculture and forestry colleges; Innovation and entrepreneurship

自2014年李克强总理在夏季达沃斯论坛提出“大众创业、万众创新”后，“双创”提升到了国家战略高度。政府全面部署深化大学生创新创业教育政策，各高校积极探索，不断加强对学生的创新创业教育。农林院校如何顺应时代发展变化，结合院校特色开展创新创业教育，改革现有人才培养模式，培育服务地方的应用型人才，让广大学生敢创业、能创业与创成业，是在新时代大背景下亟需解决的问题。

目前，园艺专业作为传统的农口专业，高校在人才培养过程中，忽视了对园艺文化内涵的教育输出，导致学生对园艺深厚的历史文化与内在价值认识不足，强农兴农信念不坚定，不能充分激发其学习热情，对本专业热爱不足，最终导致很多园艺专业学生放弃本专业工作，更不用说从事园艺专业的创新创业。利用和传播园艺文化来培养本专业学生的创业能力，对于新时代背景下推进美丽中国建设、农业农村发展以及精准扶贫等重点工作具有重大意义。

1 园艺文化的优势

园艺从诞生之初就在人类文明和社会发展中起着重要作用。尽管园艺的最初目的是为人类生存和繁衍提供必需的食物、药物和纤维，但随着人与植物之间的关系越来越密切，园艺已成为人类文化生活的一个重要有机组成部分[1]。园艺文化随时代发展不断变化，是人们的思想与植物本身不断交融形成的，包括蔬菜瓜果生产文化、花卉和观赏树木生产文化、茶文化、园林文化等。园艺文化的存在使园艺对人类的影响拓宽到哲学、艺术、宗教、文学等多方面，推动人们追求自然情趣与人文情怀的和谐统一，对于人们改善生存环境、提高生活质量、增强对自然精神享受等具有深远影响。

1.1 有利于增强学生的专业自信 专业自信对于大学生个体发展而言非常重要，它决定了学生对所学专业的积极进取程度，关系着大学生在校期间的学习质量及毕业后的个人发展，甚至影响社会人力资源配置和学科专业结构。学生具备专业自信能够使其对所学专业保持热情，进而发展和发扬本专业的优秀文化，形成一个良性循环。然而，多种原因导致很多园艺专业学生对其所学专业不自信，这对广大学生的身心健康发展非常不利，同时也会对学生毕业后的就业择业产生很大困扰。园艺专业作为农学类的一部分，受各种因素影响，被年轻一代学子轻视，因此，很多学生毕业后不选择本专业就业，很大程度源于学生从一开始没有树立专业自信。园艺文化不仅概括了园艺专业的历史，还包含了园艺的精神、思想、内涵，是培养学生建立专业自信的催化剂。重视园艺文化的传播，有利于引导相关专业学生作出正向认知，保持高昂的学习兴趣，有利于学生端正学习动机，作好清晰的职业生涯规划。

1.2 有利于塑造學生的人格品质 信息时代让人们迅速选择和接收各种各样的信息，但也给人们带来了压力和紧迫感。高校学生在信息时代高速发展过程中容易迷失自我，无法树立正确的世界观、价值观、人生观。借园艺文化中蕴含的深厚人文思维、价值启迪以及对真理、道德的哲学思考，实施系统化的园艺文化素养教育，有利于陶冶学生情操，塑造学生的人格品质，提高学生的综合素养。园艺文化中的真善美对当代大学生具有明显的教育、改造和引领作用。

1.3 有利于提升学生的创业素养 大学生创业指导教育活动的具体实施需要有合适的素材内容，进而实现学生创业思维的丰富诠释[2]。园艺文化作为大学生创业指导的素材，其内在精华可以激发学生创业灵感，收获创业机会，培养学生形成积极健康的人文素养。同时，创业者只有培养良好的文化思维和强大的心理素质，才能更好地引领企业前进。园艺文化所包含的内涵和理念恰好能有效激发和驱动学生，使其能以更加合理和沉稳的心态参与创业活动，从而有效促进企业形成良好的企业文化。