摘要:高校作为我国主要的人才培养基地,覆盖了几乎所有领域,因此,高校对学生的知识需求也要做到全面满足。高校图书馆作为学生进行课外知识延伸的主要场所,需要具备丰富的知识储备及高效的管理制度,为增加高校图书馆的知识储备及优化管理制度,可以对高校图书馆进行信息化建设,通过信息平台实现资源共享目的,满足学生的学习需求。本文针对当前阶段高校图书馆建设现状,提出高校图书馆信息化建设的策略,为提升高校图书馆的服務质量提供参考。
关键词:高校图书馆;信息化建设;有效策略
高校图书馆是学生进行学习与拓展知识层面的主要场所,面对当前教育体制的改革,高校图书馆也应进行相应的改进与提升,满足学生的需求。现阶段很多大学生的课程作业都需要运用信息技术完成,并且对知识的覆盖面也更加广泛,图书馆的书籍与资料并不能满足学生对知识广度的需求及精简时间的要求,在查阅资料时浪费大量的时间及精力,因此高校图书馆信息化建设势在必行,提升高校图书馆的服务质量。
1.高校图书馆信息化建设的重要性
1.1满足时代发展需求
我国的信息技术发展获得了巨大的成功,给各行各业都提供了更加优质的服务,高校图书馆也应顺应时代发函要求,对图书馆进行改革与创新。当前阶段,学生的教育环境中到处都有信息技术的身影,学生已经养成了利用信息技术进行学习的习惯,并且很多教师也都将信息技术引入到课堂教学中,给教学带来巨大便利。高校的很多教学课程对信息的需求量极大,单纯依靠图书馆的材料很难满足需求,信息化的高校图书馆能让学生通过互联网快速搜寻到所需信息,达到快速学习的目的。
1.2高校发展的必要手段
我国教育行业的竞争愈演愈烈,高校之间在争取优质生源方面都竭尽所能,很多高校都将基础设施作为提升竞争力的主要方式,特别是高校的图书馆,作为主要的知识储备基地,受到考生的重点关注,很多学生对图书馆的要求很高,一旦高校的图书馆达到学生的要求,那么这所高校被选择的机会就会增加,因此,很多高校将图书馆作为主要的招生手段,在图书馆的投入也很多。信息化的图书馆能为学生提供更加优质的学习资源,高校要想提升竞争力,对图书馆的信息化建设必不可少,为学生和教师的学习及科研提供优质的资源[1]。
2.高校图书馆建设现状
2.1硬件、软件相对落后
当前很多高校在图书馆的管理中存在的很多问题,首先是图书馆的设施相对落后,长时间没有进行优化更新,在图书馆建设职工投入的资金也不够,使得图书馆的书籍不能及时更新,不能满足学生及教师的需求,并且很多高校的图书馆规模还处在发展初期,给学生提供的学习场所较少,很多学生在图书馆中找不到学习位置,甚至在教室走廊学习,没有给学生提供一个优质的学习环境。因此,要增加图书馆的资源,改善学习环境。
2.2管理体制落后
我国高校图书馆的管理体制相较社会中其他行业的发展还处在落后阶段,这主要是高校对图书馆的投入不够多。首先是图书馆的工作人员,很多学校都是领导亲属在负责这个岗位,并不具备图书管理的专业知识,并且对信息化设备的操作也停留在基础水平,提供的服务业停留在借阅阶段,严重影响图书馆的服务质量。另一方面对图书进行管理与摆放时,经常不按照规定进行摆放,使图书摆放混乱,使学生及教师在查找资料时浪费了大量的时间。
2.3信息资源更新不及时
图书馆作为高校的知识储备基地,学生及教师都依赖图书馆查阅资料,但是很多高校的图书馆对书籍的更新速度非常慢,经常是半年或者一年才对书籍进行更新,面对当前社会的高速发展,信息更新速度非常快,高校对知识的更新速度已经满足不了学生及教师的需求,给学生及教师的学习及研究效率带来严重影响。高校图书馆工作人员没有及时对当前阶段的学术发展情况进行及时了解,使得对各种文献及资源的更新速度严重滞后,跟不上时代发展的步伐。
3.信息化时代高校图书馆的建设策略
3.1完善高校图书馆信息化管理制度
高校图书馆要想加快信息化建设的速度,就要建立健全信息化管理制度[2]。随着时代的发展进行不断地完善,保证图书馆信息化管理制度能跟上社会发展的需求,更好的发挥信息化图书馆的作用和价值。在对高校图书馆信息化管理制度进行建立时,可以参考其他学校的优秀管理制度,结合自身的发展情况,建立符合自身发展的信息化管理制度。并且在对图书馆信息化管理过程中,要保证信息系统的安全性,不受外界因素影响,定期对系统进行维护与完善,让图书馆信息系统能为学生及教师在查阅信息时提供安全保障。
3.2加强各高校图书馆之间的合作
高校图书馆信息化建设过程中,离不开数字资源的支持,任何一个高校都不可能拥有所有的资源。为了能提供更加优质及丰富的资源,高校之间可以加强交流合作,建立线上资源共享平台,将各个高校的资源进行综合整理与规划,为各高校的教师及学生提供最优质的教育资源,保证图书馆的信息化服务质量,发挥各高校的资源优势,实现资源共享。
3.3提升图书馆工作人员的专业能力
高校图书馆信息化建设过程中,离不开管理员的管理,因此,提升管理人员的职业素养及信息化操作技术对提升图书馆信息化服务水平有重要的作用。因此,高校要加强对管理员的培训,可以开展各种学习活动,让图书馆的管理人员能熟练掌握信息化设备的操作流程,提高工作效率[3]。并且要对专业能力进行提升,让管理人员能按照规定摆放及管理书籍,节省学生及教师的查阅时间,提升工作效率,从而推动高校图书馆信息化建设步伐。
结束语:
纵观全文,高校图书馆在当前时代背景下也要及时进行改革,以满足当前社会的发展需求,面对过去图书馆资源短缺及管理制度落后等情况,将信息技术融入到图书馆建设中,能有效解决这些问题。高校要想实现建设信息化图书馆的目标,就要完善图书馆信息化管理制度、加强各高校图书馆之间的资源共享同时提升图书馆管理人员的职业素养及信息化水平,从而提升高校图书馆信息化水平。
参考文献:
[1]卢祖丹,余达淮. 我国高校图书馆数据素养教育内容分析[J]. 数字图书馆论坛,2020(8):36-41.
[2]张晓莉. 新时代高校图书馆信息化建设策略研究[J]. 兰台内外,2020,286(13):6-7.
[3]张菁. 加强高校图书馆信息化建设的策略探析[J]. 智库时代,2020,000(006):103-104.
作者简介:杜险峰(1962—,男,汉族,内蒙古巴彦淖尔人,大专,图书馆员,研究方向:图书文献建设。