糖尿病护理中健康教育临床护理路径的应用效果

袁芳萍

【摘 要】目的：探究糖尿病护理期间健康教育临床护理路径的应用干预方法及效果。方法：选择2018年1月至2020年1月我院接受护理教育的糖尿病患者60例进行研究。基于不同教育策略划分为两组。常规组采取常规护理。实验组采取基于临床护理路径的健康教育。对比两组患者的机体代谢能力与生活质量。结果：实验组患者的代谢相关指标明显优于常规组（P<0.05）。实验组患者的生活质量评价结果明显优于常规组（P<0.05）。结论：糖尿病护理期间健康教育临床护理路径的应用效果显著，有利于患者机体功能的改善，值得推广。

【关键词】糖尿病；健康教育；临床护理路径；应用效果

糖尿病属于内分泌科的常见疾病，属于一种长期性的代谢性疾病，属于以血糖异常代谢为主的疾病。糖尿病的发病机制主要是以胰岛素异常分泌和胰岛素代谢异常为主。糖尿病患者的机体处于一个持续高血糖状态，血液循环和内分泌系统的异常会导致其他多种并发症的形成，如糖尿病足、糖尿病眼等[1]。临床中对于糖尿病患者的干预措施不仅仅在于药物治疗，改善患者的生活方式、提高患者的康复意识也显得非常重要[2]。随着近些年对临床护理工作重要性越发突出，关于糖尿病的临床护理研究也在不断地深入。对此，为了进一步提高临床综合服务效益，本文以我院糖尿病患者作为案例，探讨健康教育的临床应用价值。

1 资料和方法

1.1 一般资料

选择2018年1月至2020年1月我院接受护理教育的糖尿病患者60例进行研究。基于不同教育策略划分为两组，实验组患者30例，男19例，女11例，年龄50岁～63岁，平均年龄（57.34±6.24）岁，病程15年～20年，平均病程（17.34±2.34）年；常规组患者30例，男18例，女12例，年龄50岁～63岁，平均年龄（56.85±5.87）岁，病程15年～20年，平均病程（16.64±3.02）年。一般资料无明显对比（P>0.05）。

1.2 方法

1.2.1 常规组采取常规护理，主要是做好用药指导与血压监测。

1.2.2 实验组采取基于临床护理路径的健康教育，具体护理措施如下：①入院时。在护理期间需要以真诚的态度面对患者、家属，积极介绍住院环境并介绍责任护士，详细介绍健康教育的重要性、方法与目标，结合病情制定临床护理路径的计划表，提供对症护理服务措施；②入院第2天。指导患者准确掌握血糖监测方法，准确记录每次检测结果并协助患者做好常规检查工作；③入院3到7天。准确评估患者前三天的病情宣降结果，促使患者及其家属制定具体的食谱，遵循少食多餐与清淡饮食基本原则。此时健康教育需要注重膳食与胰岛素注射两方面内容，按照病情與饮食习惯制定具体的营养食谱，促使患者及其家属规范控制饮食。在临床护理期间指导患者规范胰岛素与低血糖预防方案；④入院8天～10天。在护理期间做好并发症防控工作，并注重口腔、足部与足部等方面的护理工作，准确掌握并发症的健康教育知识，注重自我管理效能的提升，结合自身的兴趣爱好采用步行、慢走、健身操等不同运动，运动时间应当控制在每分钟30次～60次，并嘱咐患者随身携带糖果以防止出现低血糖；⑤出院护理。结合健康教育效果基于不清晰的健康认知情况再次开展宣教，嘱咐患者在出院之后定期用药并及时复查，形成规律、健康的生活，提高患者的整体预后效果。

1.3 观察指标

对比两组患者的机体代谢能力与生活质量。

1.4 统计学分析

采用SPSS 23.0统计学软件进行数据分析。计数资料采用（%）表示，进行χ2检验，计量资料采用（χ±s）表示，进行t检验，P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 代谢功能对比 实验组患者的代谢相关指标明显优于常规组（P<0.05），见表1。

2.2 生活质量对比

实验组患者的生活质量评价结果明显优于常规组（P<0.05），见表2。

3 讨论

糖尿病属于临床中内分泌科的重要且常见疾病，同时也是内分泌科护理工作的重点。因为糖尿病患者的数量不断增加，有统计数据显示，我国成年人的糖尿病发病率已经达到了11%，并且呈现出明显的上升趋势。糖尿病本身属于慢性疾病，因为无法根治所以糖尿病会终身“陪伴”患者，此时患者需要终身用药。因为糖尿病本身与日常生活习惯有着密切关联性，所以在临床中必须注重对患者生活饮食习惯的改善，促使患者可以保持正确的生活方式，从而降低糖尿病的临床危害。对此，采取基于临床护理路径的健康教育，借助生活、饮食生活习惯等方面的护理干预，可以促使患者更好地提高自我护理能力，对于机体代谢功能可以形成有效的改善作用，以最小的成本换取最大的收益，从而提高患者的预后生活质量。

本次研究结果显示，实验组患者的代谢相关指标明显优于常规组（P<0.05）。实验组患者的生活质量评价结果明显优于常规组（P<0.05）。该结果充分证明为糖尿病患者提供临床护理路径下的健康教育方式可以更好提高患者综合预后水平，

综上所述，糖尿病护理期间健康教育临床护理路径的应用效果显著，有利于患者机体功能的改善，值得推广。

参考文献

[1] 陈丽娜.神经内科护理对脑卒中康复护理的临床效果[J].中国医药指南，2020，18（36）：164-165.

[2] 訾冰倩.神经内科护理对脑卒中患者康复的临床效果观察[J].长寿，2020（1）：156-158.