职业技能大赛园艺赛项备赛过程中的计算机辅助设计应用

摘要：全国职业院校技能大赛高职组园艺赛项学科覆盖面广，技能综合性强，成果评判重点在施工精准度和整体美观性，同时考察操作过程中的安全性、规范性和团队配合。在备赛过程中合理利用设计软件进行计算机辅助设计、效果虚拟和施工方案推敲，达到可视化、参数化和形象化，提高备赛及训练成效。

关键词：技能大赛;园艺赛项;计算机辅助设计

职业技能是指从业人员从事职业劳动和完成岗位工作应具有的业务素质，包括职业知识、职业技术和职业能力。职业技能大赛是考核从业人员综合职业能力的技能赛事。世界技能大赛是最高层级的世界性职业技能赛事，被誉为“世界技能奥林匹克”，至今已举办了45届;中华技能大赛是全国最高规格的技能大赛，对接世界技能大赛，2020年广州市成功举办了第一届中华技能大赛;全国职业院校技能大赛是我国职业教育领域的顶级赛事，自2008年创立以来已连续举办了13届，分中职组和高职组。2021年全国职业院校技能大赛共设102个赛项，其中高职组设置62个赛项涵盖15个专业大类。

2021年全国职业技能大赛高职组园艺赛项为团体项目，属于农林牧渔专业大类园林产业，赛项中文名称正式改为“园艺”，在赛项规程、赛程安排以及评分标准等方面与世界技能大赛接轨。赛项规程要求每支参赛队由2名选手组成，选手根据提供的施工图，在抽签决定的工位上进行施工，完成一个7m*7m的小花园景观施工项目。施工须在3.5天共22小时内完成，选手只能选用统一提供的园林植物、石材、木材等园林施工材料，互相配合开展砌筑、水景、木作、种植等施工。赛项时间紧、任务重、强度大，对参赛选手的操作能力、应变能力、体力和意志力都是极大考验。在备赛时，指导老师和参赛选手要相互配合做出详细的结构设计和施工方案并科学训练。在比赛中随机应变处理施工现场的实际问题，通过团队协作、精细施工做出完美的施工作品。

赛项规程规定，大赛组委会在赛前一个月公布比赛试题库，总共10套试题，供参赛选手进行备赛和训练使用。正式比赛试题由裁判长在比赛前一天的领队会议上现场从公布的题库中抽签决定，抽签号对应题库中的试题号。每套试题即施工图册包含施工说明1页、总图3页（总平面图、尺寸定位图、竖向标高图各1页）、详图2页（均为木作装饰小品的施工详图）。施工图册只提供PDF文件格式，而且图纸的设计深度和详细程度很有限，各分项工程只有平面形状和材料类型、定位尺寸和定形尺寸、部分关键点的定位坐标以及完成面标高等内容，难以达到全面精确指导小花园施工的要求。在备赛过程中需要应用设计软件对分项工程内容进行详细设计和效果推演，提供施工依据和效果对比分析，这个工作在备赛过程中计是极其重要且必不可少的。设计软件种类从多，根据图纸基础、施工内容和工程特点， AutoCAD、SkectUp和Lumion这3个软件是最适用的。

一、AutoCAD软件的应用。AutoCAD是设计行业应用最广泛的平面矢量繪图软件，特点是绘图方便、图线清晰、尺寸精确，是工程施工图制作的首选。在园艺赛项备赛过程中，首先要在原有图纸尺寸基础上计算出各分项工程内容的定位放线数据，设计好最佳放线方法，使用软件绘制出总平面图并标注出相关数据。其次，花池、水池、铺装和木平台等在原有图纸上只表示出形状、尺寸和完成面标高，无法指导精准施工，因此要做好相应的结构样式和施工做法设计，确定详细尺寸和材料使用等，使用软件绘制出平、立、剖面图和结构详图，以便施工中精准控制尺寸和标高，这一步对于提高施工精度和整体效果起决定性作用。

二、SkectUp软件的应用。SkectUp软件也称草图大师，广泛用于建筑、景观及室内设计等领域的三维建模软件，特点是造型方便、尺寸准确、所见即所得，特别适用于设计方案的构思和推敲。在备赛时在软件中导入前期绘制好的相关CAD图形文件，分别对花池、水池、景墙、铺装、木平台、木作小品等个体进行三维建模和材质赋予，可以实时变换角度进行观察，对其材料裁切样式、铺装错缝拼接、砌筑顺丁变化、木板摆布方向等方面进行变化和对比，优选出更合理的设计方案。还要根据总平面图进行整体布局，制作出小花园三维虚拟场景。

三、Lumion软件的应用。Lumion软件是一个实时的3D可视化工具，也可以传递现场演示，动态效果很好，软件自带的植物素材丰富多样且均为三维模型素材。备赛时在Lumion软件中导入SkectUp软件制作好的小花园整体场景文件，进行植物配置设计和种植效果推演，使设计预期可视化且形象生动。规程对植物种植环节要求中只指定两棵小乔木的定植位置，其他植物的种植自行设计。备赛时要对应试题的场地设计情况，因地制宜对植物进行用合理搭配，充分考虑植物习性、立面线条和组合造型等因素，做到生态、自然、美观和协调的种植效果。通过Lumion软件三维虚拟种植环节，选出最佳的植物造景方案，做到成竹于胸。

在园艺赛项备赛过程中应用计算机软件进行辅助设计，还存在一些有待解决的问题。比如Lumion软件植物素材与指定植物品种不完全一致、素材使用时难以精确控制尺度的问题;比赛现场的建筑材料在规格和品质上会跟规程所指定的会有一些差异，这样就要求参赛选手和指导老师在对施工场地和建筑材料现场查验后，要对备赛设计思路和施工方案做出相应微调，这就要求参赛选手具备过硬的心理素质和应变能力。

参考文献

[1]以园艺技能大赛促进高职园林专业教学改革——以黄山职业技术学院为例[J]. 高云，汪小飞黄山学院学报. 2019，21（05）

[2]高职院校职业技能大赛备战经验的总结与分析——以“园林景观设计”国赛项目为例[J].徐一斐，陈盛彬.考试周刊. 2018，（03）

作者简介：韦加政，风景园林硕士，讲师，广西农业职业技术学院专任教师.