加强党史学习教育 助力学生成长成才

姚晓燕

习近平总书记指出：“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。”中国共产党的历史真实记录了中国共产党成立以来团结带领中国人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历程，是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章。习近平总书记强调：“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门课不仅必修，而且必须修好。”高校的思政课教师肩负重要责任和使命：加强党史教育、传承红色基因，培根铸魂、启智润心，为大学生成长成才增值赋能。

一、创新课堂教学模式，提升党史教育理论高度

1. 将党史教育融入思政教学，夯实理论基础

我校思政课教师积极将党史学习教育融入教学。例如，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论老师在讲解“社会主义改造理论”这一章有关“对农业的社会主义改造”时，把党史教育融入进来，让学生感悟中国共产党带领中国人民解决“三农”问题、土地革命，实现脱贫攻坚的伟大成就。有学生上完这节课表示：“听完今天的课，我深刻意识到今天的一切都来之不易。作为新一代青年人，我们应该以强农兴农为己任，为国家农业发展、为乡村振兴做出自己最大的贡献。”

形势与政策课老师通过一幅幅镌刻着红色精神印记的中国共产党百年图谱，讲授中国共产党走过的非凡历程，让学生真正领会到：中国共产党成立100年的历史、中华人民共和国成立70多年的历史都充分证明，没有中国共产党就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴，历史和人民选择了中国共产党。

2. 学生上讲台讲党史，调动学习党史积极性

思想道德修养与法律基础课老师让学生走上讲台讲党史。学生广泛查阅资料，通过读报纸刊物、讲解英雄人物故事、观看视频、主题分享、热点探讨等灵活多样的方式学习党史，从而理解了中国共产党的精神之源——坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民；切身理解了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等的真正内涵。学生真正做到把党史学习教育内化于心、外化于行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、开展第二课堂，增强党史教育感染力

我校思政课教师结合课程内容，推出不同的系列活动。马克思主义基本原理概论课程开展了“三个一工程”活动——读一本红色经典书、写一篇革命历史文化征文、创编一首革命歌曲的歌词；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程开展了“初心如磐 百年峥嵘”活动——纪念建党100周年主题征文、唱红歌、毛泽东诗词朗诵比赛；中国近现代史纲要课程开展了“追寻红色记忆”活动——观看爱国电影《开天辟地》《武汉日夜》《党员登记表》等；思想道德修养与法律基础课程开展了“学楷模 悟精神”活动——寻访我心中的英雄人物，邀请老党员进校园讲述英雄人物的故事；形势与政策课程开展了“忆往昔峥嵘岁月”活动——微视频及微电影比赛。丰富多彩的活动让学生更直观地感悟爱国志士们是怎样在民族危亡的关头苦苦探求救国救民道路，以及中国共产党诞生的光辉意义。此外，思政课教师还组织开展了“风华正茂 青春颂党”书画展、“永远跟党走 丹心永向阳”文艺会演、《红色娘子军》歌舞剧等活动，通过多种形式，重温党的光辉历史，讴歌党的丰功伟绩，庆祝建党100周年。

第二课堂突出“以学生为中心”的教育理念，使学生深刻认识中国共产党带领中国人民创造幸福生活的峥嵘岁月，在参与中感悟中国共产党全心全意为人民服务的责任担当和初心使命，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

三、打造“行走的课堂”，增强党史教育体验感

学校注重理论与实践相结合，精心打造“行走的课堂”，有效提升党史教育成效。每年清明节，思政课教师组织学生开展以“缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神”为主题的祭扫烈士活动。在烈士纪念碑前，学生通过祭拜、鞠躬等方式表达对革命烈士的敬仰和追思，教师代表现场授课，激励学生努力学习、报效祖国。此外，学生还去中共山东省党史陈列馆、济南战役纪念馆等党史学习基地考察学习。通过这样的活动，学生加深了对伟大建党精神的理解，深刻意识到我们今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，要珍惜今天来之不易的幸福生活。

为迎接中国共产党百年华诞，思政课教师利用假期组织部分学生深入社区，开展“‘中国心·梦传承’——我为建党百年献礼”社会实践活动，积极宣传中国共产党历史，以“小我”之力帶动“大我”，深入学习党史，弘扬革命精神，用实际行动和青春力量献礼建党百年。

高校加强党史学习教育，让大学生亲身感受和了解红色文化，使党史学习教育活动入耳、入脑、入心，加深了学生对党史的了解，增强了学生的爱国主义情怀，坚定了“听党话、跟党走”的决心和信心，引导学生传承红色基因、厚植家国情怀、坚定理想信念，真正成为有理想、有作为、有本领、有担当的时代新人。

（作者单位：山东医学高等专科学校）

责任编辑：闵 婕