游戏辅导在小学心理健康教育中的运用分析

方锐 刘燕艳

摘要：我国社会现代化进程不断增快，科技和信息化的发展好似一把双刃剑，在促进经济发展，推动社会文明进程的同时，也出现诸多不良现象，譬如导致学生会接触很多不良信息，对小学生的心理健康状况造成不良影响。教师和家长的适度引导，才是帮助小学生走出心理障碍，促进身心健康成长的关键。现在小学心理健康教育是必备课程，而其中游戏辅导式的小学生心理健康教育方式对小学生最为实用，学生在游戏的过程中投射出自己的心理状态和需求，心理教师因势利导，能更好地帮助小学生改变认知、调控情绪，甚至走出心里困境，让其茁壮成长。

关键词：游戏辅导;小学生;心理健康教育

前言

心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，是每个学生健康成长的需要。尤其是现代信息科技发达，小学生很容易被网络和社会上的不良信息侵害，形成错误的认知观念，这对小学生的学习和生活都是极为不利。所以，小学心理健康课程的展开，就是遵循学生身心发展规律，有针对性实施的教育，使学生对心理健康教育有正确的认识，提高学生的心理健康水平。

一、游戏辅导在小学心理健康教育中的应用特征

游戏辅导在小学心理健康教育工作中，是通过游戏的方式，来调动小学生内心的情感体验，观察学生的心理状况，及时发现学生的心理问题，联合学生家长一起对症下药进行心理疏导，促进小学生的心理健康发展。

小学心理健康教育中游戏辅导的具体应用特征表现出四个方面，首先是一个正能量的游戏，设置好积极向上的游戏情景;其次，具有情绪调动性，师生共同和谐轻松的完成游戏;随后，游戏辅导具有目标性，根据想要调查的学生心理状况进行设置;最后，通过游戏后的感受分享，完成交流、比较和讨论，达成领悟或启发。这是心理健康教育中游戏辅导的过程及特点。心理游戏作为心理健康教育辅导的方式之一，是以学生参与和体验为主，完成心理健康辅导有效方式。

二、游戏辅导在小学心理健康教育的运用

（一）开展亲子游戏，家校合作进行心理健康教育

小学生的心理健康状况和学生的家庭状况有很大的关系，教师可以多组织展开一些家校合作下的心理健康游戏。加强学生和家长之间的互动，通过家长的帮助和教师一起对具有情绪问题的学生进行引导，发现学生出现情绪问题的原因，随后进行心理辅导，让其转变心理状态。 亲子游戏更能发现和改善学生的心理问题，因为家长会比教师观察学生观察的更细致，对学生的心理健康辅导可以在课下进行，学校和家庭双方的合作一起辅导小学生的心理健康教育，让小学生学会独立，增加小学生的人生体验。

（二）小学心理游戏，培养学生良好心理品质

心理游戏也分为单人和双人以及多人合作式的，教师要从多方面找寻适合不同年级阶段的小学心理游戏。做游戏首先要在班级课堂上营造出一个轻松的教学氛围，卸下学生的防御心理，让学生可以更快地融入到课堂和游戏之中。例如，教师可以组织学生进行“松鼠和大树”的集体游戏，学生之间三个人一组，一个人扮演松鼠，两个是大树，口号“下雨啦”的时候，松鼠和大树都要移动抱团，没有抱团的变成迷路的小猴子，视为淘汰。这个游戏主要是让学生们建立一种合作观念，而且在游戏中学生们都会面临大树、松鼠、小猴子这三个角色，每个角色位置上的心态是不一样的，看到大家都抱团但是自己没有归属是很难受的一件事，而且也要教会学生们要互相帮助，不要孤立他人，多站在别人的角度看待事情。小学生正是建立良好品行的时候，心理健康教育游戏，也要让学生的综合素质一点点提升，通过游戏和学生之间交流玩耍，对自我更好的认识和接纳，学习正确与同学相处的技巧，养成良好的个人行为习惯以及认知水平。

（三）情绪调适类游戏，提升学生管理情绪能力

对情绪的正确认识以及如何正确调控情绪，是学生在心理健康教育课程需要掌握的内容之一。现在很多小学生不会调节自己的情绪，这与诸多因素有关。其中，与学生身心发展阶段密不可分。在小学心理健康教育中运用情绪调适类游戏可以很好的让小学生认清自己的情绪，从而学会调节自己的情绪。比如说，给学生们设置一些情绪场景，有“同学碰撒了自己刚接的水”“下雨天等候父母很久没来接”“在公交车上被踩了一脚”“你把妈妈给的买菜钱弄丢了”“特别期待的动画片开播了”“语文期中考试不理想”等等，讓学生们代入这些情绪之中，认识自我处于这些状态下的情绪，并且思考怎样才能让这些情绪平静下来。小学生这些思考的过程中基本上就是进行一次情绪扮演，进入共情，切身体会这些生活中可能会遇见的事情，并学会正确调适情绪。这些情绪练习可以增加学生的人生经验，学会掌握自我的情绪发展，教师要教给学生正确处理情绪的方式，理智清晰的进行情绪的认知。

结语

小学心理健康教育中游戏辅导的加入，带给小学心理健康教育更多的趣味，也更容易被学生接受。学生会在游戏中体会情绪，学会和同学合作，树立正确的三观以及与人交往的方法，而开展亲子互动的心理辅导游戏可以更好的发展学生的问题。诸如此类，游戏辅导下的心理健康教育会更顺畅，学生在轻松的氛围中更好的打开心扉，将自己的心理状态展现出来，也更便于小学生心理健康教育的发展。