听那过去的事情

潘德瑶

摘要：2021年，是中国共产党成立100周年，中国共产党党史和中华人民共和国国史本身就是一部内容极为丰富、 极其感人的教科书。“从小学党史 永远跟党走”，开展党史、 国史教育就是要用中国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养少年儿童一代 ，使他们继承革命传统，发扬优良作风，培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。道德法治课是学习党史、国史的主阵地，而红色歌曲背后有着一个个动人的故事，通过与道德法治结合，让学生牢记历史，传承革命精神，帮助青少年加深对党的认识，追思缅怀烈士，对灵魂和思想进行一次次深刻的洗礼，借助短视频通过讲故事等学生喜闻乐见的形式，使讲党史国史富有感染力，适合学生年龄特点，增强教育效果，真正发挥出道德法治课立德树人的重要作用。

关键词：党史国史;红色音乐;主阵地

活动一：课前实事播报

教师活动：利用课前三分钟，为学生提供播报平台。

学生活动：在家收看《新闻联播》，收集一件国际或国内重大事件进行播报。

设计意图：小学生喜欢看电视，可以引导他们观看《新闻联播》，了解国内国际形势，关注时事。同时，通过实事播报 ，增强孩子的自信和口语表达。

活动二：歌曲引入《听妈妈讲那过去的事情》

教师活动：2021年，是中国共产党成立100周年，64年前，管桦回到故乡，他看到……讲解歌曲创作背景。

播放歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。

学生活动：听歌曲进入主题。

设计意图：以时间为主线，通过歌曲巧妙引入，了解党的历史和共和国的历史知识，革命传统和优良作风，以及英雄模范人物事迹的教育。借助短视频通过讲故事等学生喜闻乐见的形式，使讲党史国史富有感染力，适合学生年龄特点，增强教育效果。

活动三：了解中国百年简史

教师活动：播放短片《百年中华》

学生活动：了解新中国成立前期与初期的重要历史，说出一个印象最深的时间和人物。

设计意图：中国共产党党史和中华人民共和国国史本身就是一部内容极为丰富、 极其感人的教科书，每个同学介绍自己熟悉的事件，感受旧中国的沧桑。

活动四：欣赏歌曲《歌唱二小放牛郎》

教师活动：播放视频《歌唱二小放牛郎》

学生活动：学生聆听王二小的故事，和同桌说说还知道哪些抗日小英雄。

设计意图：在舒缓悲伤的音乐中，童声娓娓道来……学生聆听王二小的故事，回忆了解更多的抗日小英雄，认识到自己是祖国的未来和希望，牢固树立社会主义核心价值观念，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者。

活动五：了解中国百年简史

教师活动：播放短片《盛世中华》

学生活动：了解新中国成立后的伟大成就，思考自己可以做些什么？

设计意图：少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展党史、 国史教育培养少年儿童学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，感受祖国的繁荣富强，为生在中国感到自豪。

活動六：演唱歌曲《少年中国说》

教师活动：播放短片《少年中国说》

学生活动：（分组朗诵）少年智，则国智。少年富，则国富。少年强，则国强。少年自由，则国自由。思考自己可以做些什么？

设计意图：树立为建设祖国而努力的远大志向。

小结：演唱歌曲《少年中国说》

教师活动：引用梁启超先生的《中国少年说》作为寄语。

美哉，我少年中国，与天不老！

壮哉，我中国少年，与国无疆！

学生活动：（分组朗诵）少年智，则国智。少年富，则国富。少年强，则国强。少年自由，则国自由。思考自己可以做些什么？

设计意图：“党史教育进校园”已成为学生学习党史国史的必修课，把少年儿童培养好、教育好，对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义事业，实现“中国梦”，具有重大意义。培养孩子自信、乐观与祖国共成长，努力成长为最棒的自己，为祖国的繁荣富强贡献一份力量。

参考文献：

[1]梁启超先生的《中国少年说》

[2]《听妈妈讲那过去的事情》《百年中华》《歌唱二小放牛郎》《少年中国说》歌曲视频。