示弱式教育的教育优势分析

曹江

【摘要】示弱式教育是一种具有一定战略性的教育方式，此种教育方式的有效应用可以调解家庭内部成员之间的矛盾，形成良好的家庭生态关系，更重要的是对学生个人的成长和发展起到积极作用。本次文章便针对示弱式教育的优势进行分析，主要提出了示弱式教育符合社会家庭教育状况、示弱式教育可延伸出原则教育和底线教育以及示弱式教育有助于维护家庭成员关系这三个方面的结论。通过开展本次研究工作，为学生家长优化家庭教育的基本方式提供参考和借鉴。

【关键词】示弱式教育;家庭教育;家长

示弱，意思为表示比对方软弱。对于这一词汇，一般有两个方面的解释：其一，示弱方之所以表现出示弱行为是因为自身的实际力量不如示弱对象;其二，示弱方本身的实际力量强于示弱对象，但是出于达成某种目的的需要而主动向对方示弱。在不同的客观条件下，针对不同的主体双方，示弱的具体表现和最终目的也不相同。而在家庭教育的背景下，父母对子女表现出的示弱行为属于后者。准确认识这一点是我们解读示弱式教育基本优势的出发点和立足点。

一、示弱式教育符合社会家庭教育状况

示弱式教育具备的一个突出优势便是完美符合当下社会家庭教育的基本状况。进入新的世纪以来，随着我国经济建设的持续推进和居民受教育水平的不断提高，优生优育的观念已经深深植根于每一个社会家庭中。而这种行为在推动国民基本素质不断提升的同时也不可避免地衍生出了独生子女家庭比重越来越多的社会状况。由于在家庭中只有一个子女，所以很多家长会把全部的爱和精力充分投入，但是由于爱的表达方式和尺度把握不够合理，导致了极个别独生子女家庭中子女性格强势、霸道，最终影响家庭成员关系的后果。而对于子女表现出的这种不合理的行为，很多家长纷纷采取了强制打压的强势手段，但是最终取得的结果却不甚理想。而示弱教育的应用便能很好地解决这一问题，作为强势方的家长为了改变子女的错误认知选择一种相对温和的方式进行教育，这种做法直接降低了子女和父母之间发生冲突的概率，所以也能起到比较理想的效果。因此，示弱教育的应用符合当下社会家庭教育的基本状况。

二、示弱式教育可延伸出原则底线教育

示弱式教育的另一项应用优势便是可以衍生出其他优良的教育形式，原则教育和底线教育便是其中最典型的代表。这主要是因为示弱并不是退让和一味的退缩，示弱行为不仅有着对应的教育目的，更有着最基本的底线和准则。如果触碰到原则和底线，那么示弱教育就变成了一种对不良行为的纵容，而这在根本上歪曲了示弱教育的基本内涵与实质。家长在采取示弱教育的过程中，需要坚守自己的教育底线，贯彻“有所不为，有所必为”的行动方针。如果子女虽然存在一些错误行为但并不严重，家长可以采取示弱的方法引导子女认识相关问题。如果子女犯的错误触碰了最基本的道德底线甚至法律底线，此时的示弱行为就要明确行为本身的原则和底线。而在传统的家庭教育方式中，家长的绝对强势以及在任何方面表现出的压迫感会在一定程度上模糊子女对原则和底线的认知。例如打碎一个杯子和打架斗殴这两种错误的程度是不同的，前者情节较轻，而后者则涉及了法律底線。如果子女犯这两种错误招致了家长相同程度地严厉批评，便不能准确认识“何为不可触碰”与“人恒过，然后能改”这两种不同程度的概念。而根据子女犯错程度灵活应用的示弱教育，可以帮助他们逐步明确为人处世的基本原则和底线，这也就是示弱教育所具备的另一项优势。

三、示弱式教育有助于维护好家庭关系

一个家庭之所以能够形成和谐融洽的关系不仅仅是因为父母和子女之间的相互的爱与珍惜，还包括家庭各成员之间的性格以及处事方式存在强烈互补性这一内容。一般而言，父母在看待和处理问题的过程中表现得更加成熟稳重，子女往往表现的比较青涩和情绪化。这主要是由于两代人之间的生活阅历和个人经历差距所导致的。受个人思维能力发展不够成熟影响，子女在看待和思考一些问题的过程中往往表现的比较感情化，甚至做出一些比较冲动的行为。而对于子女的这种表现，父母在教育方式的选择上采取了有原则的示弱这种相对温和的举措，这可以有效减少子女和家长在观念思想方面产生对立的可能性，特别是在处理一些子女和父母意见相左的事务时，这种温和的教育方式能够极大地促进事情的圆满解决，进一步增强家庭成员之间的亲情联系。因此，从这种程度上而言，示弱式教育有助于维护良好的家庭关系。

四、结语

示弱教育作为一种温和的教育方式不仅是对传统家长制教育理念的突破，更是符合我国当下社会家庭教育的基本状况。因此，加强对示弱教育的研究分析力度有助于提升整体的家庭教育质量，而家庭教育质量的提升无论是对学生本人的健康成长还是对整个社会形成良好的教育氛围都有着重大的意义。

参考文献：

[1]许凤贤. 示弱教育在学生成长过程中的必要性[J]. 青少年日记（教育教学研究），2016，（11）：191.

[2]舒家华. 示弱·忽悠·折腾——教育艺术新理念的三大境界[J]. 上海教育科研，2013，（09）：69-70.